201*--201* 教師工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

作為一名剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟�工作期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名中共黨員，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。思想要求進(jìn)步，積極參加黨章和理論的學(xué)習(xí)，走群眾路線。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。關(guān)心時(shí)事政治，深入了解政治理論知識(shí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和政策法規(guī)，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距，明確方向制定措施。

二、教學(xué)方面

作為新教師在教學(xué)上存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的需要學(xué)習(xí)。自入職以來(lái)，深刻的感覺(jué)到站上講臺(tái)不難，但是要想站好講臺(tái)不容易。在此，我們非常感謝史地政組有經(jīng)驗(yàn)的老師，他們?cè)谖业闹v授中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們給予我耐心的指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。明白必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。通過(guò)公開(kāi)課的準(zhǔn)備工作，也意識(shí)到備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。

三、工作方面

鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。四、個(gè)人反思

及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。在下學(xué)期的工作中，我會(huì)繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，做好學(xué)期的規(guī)劃。快速轉(zhuǎn)變角色，多角度提升自己。精于讀書(shū)，勤于育人。以謙虛、真誠(chéng)的態(tài)度，學(xué)以致用。做一名學(xué)習(xí)者，教學(xué)相長(zhǎng)。加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和板書(shū)設(shè)計(jì)能力。在日常生活中多督促自己看書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育心理學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。完備知識(shí)素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。在教學(xué)中，注意低起點(diǎn)，高落點(diǎn)。熟練掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具軟件。在思想品德上，時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。全方面的完善、提升自己。

很高興能夠加入群力經(jīng)緯中學(xué)這個(gè)大家庭，入職一個(gè)月以來(lái)強(qiáng)烈的感受到了領(lǐng)導(dǎo)班子勤勤懇懇的敬業(yè)心和責(zé)任心，凝聚力和向心力。在給我樹(shù)立榜樣的同時(shí)，更是激發(fā)了我工作熱情。讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。作為群力經(jīng)緯人，我愿意為群力經(jīng)緯中學(xué)的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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木賈中心校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，201*年秋季學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我辦堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理正�；�

本學(xué)期，木賈中心校對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂、完善，使其更具有合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理。我們的具體做法：1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。采用事先不打招呼，推門聽(tīng)課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。抽查教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實(shí)、認(rèn)真的教師，在總結(jié)交流會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們是毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按中心校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案、無(wú)教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。2、在學(xué)期期末測(cè)試中，中心校實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績(jī)客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我辦小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量，初中七年級(jí)和九年級(jí)七門學(xué)科、八年級(jí)八門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科要求各校按課程考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，進(jìn)行了考核，并把考核結(jié)果一并上交到中心校存檔。

二、扎實(shí)推進(jìn)校本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期中心校根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本辦實(shí)際，循序漸進(jìn)的開(kāi)展教研活動(dòng)。一是充分全辦各學(xué)科骨干教師的作用。二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。青年教師顏莎莎、高磊、查仁波、呂天菊、潘天淼、穆廣春等積極參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)科滲透法制教育說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識(shí)，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎。在本學(xué)期的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，查仁波老師參加初中數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；潘天淼老師參加初中政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；高磊老師和顏莎莎老師參加的市級(jí)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期全辦選派一部分教師分別到貞豐、廣西、興義八中參加教學(xué)研討會(huì)并聽(tīng)示范課。

三、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，轄區(qū)各學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過(guò)一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)以往教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

過(guò)去的一學(xué)期，全辦的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識(shí)到平時(shí)工作中的不足，特別是加強(qiáng)各校領(lǐng)導(dǎo)及教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)期的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們的工作還需不斷求索！在新的學(xué)期里，我們定將團(tuán)結(jié)全辦廣大教職工，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我辦的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

木賈中心校

201*年1月

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