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201*年益陽(yáng)市十六中學(xué)紀(jì)檢工作總結(jié)

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201*年益陽(yáng)市十六中學(xué)紀(jì)檢工作總結(jié)

201*年益陽(yáng)市十六中學(xué)紀(jì)檢工作總結(jié)

201*年我校紀(jì)檢監(jiān)察部門以黨的十八大重要思想為指導(dǎo),在校黨委、校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室、各班委的積極配合和支持下,我部門各成員團(tuán)結(jié)一致,圍繞學(xué)校工作中心,認(rèn)真展開(kāi)紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察,促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)行政工作的正常開(kāi)展,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),順利地完成了各項(xiàng)工作,并取得了較好的工作成果。下面就本年度的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié):

一、強(qiáng)化思想道德教育,牢筑思想道德防線

我部門結(jié)合黨的十八大重要思想內(nèi)容,以《益陽(yáng)市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德.正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》和全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“民生面對(duì)面、八諾心連心”活動(dòng)要求為抓手,對(duì)全校共產(chǎn)黨員和行政干部進(jìn)行先進(jìn)性教育活動(dòng),組織廣大黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹黨章,學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》等黨內(nèi)法規(guī),堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不定期的學(xué)習(xí)與研討,在全校行政中掀起了一股“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”活動(dòng)的熱潮,在每一位黨員、行政心中牢牢地筑起了一道思想道德防線。

第1頁(yè)共4頁(yè)為進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí),規(guī)范干部行為,我們還規(guī)定每一位黨員,行政簽訂了一份“反腐倡廉責(zé)任書”,并且公布在校務(wù)宣傳欄中,提請(qǐng)全校師生監(jiān)督,同時(shí)也時(shí)刻提醒每一位黨員和行政干部,思想上不能麻痹,工作中要積極努力。

二、不定期民主考評(píng),促進(jìn)廉潔自律

除每期期末區(qū)教育局組織對(duì)校行政干部的集體考評(píng)以外,我校也組織成立了學(xué)校民主考評(píng)小組,不定期對(duì)校行政干部進(jìn)行考評(píng)。我們?nèi)M織并實(shí)施了我校的考評(píng)工作,從活動(dòng)方案的策劃,到公開(kāi)民主評(píng)議的測(cè)評(píng),再到整改方案的制定,都有條不紊,并且緊扣我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及各處室工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題邊查邊糾。在此期間突出關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部在行政事務(wù)中的行為規(guī)范,要求各級(jí)干部廉潔自律。經(jīng)過(guò)考評(píng)工作的開(kāi)展,我校行政干部的廉潔自律思想得到進(jìn)一步加強(qiáng),全年無(wú)一例違反規(guī)定的行為。

三、加強(qiáng)信訪工作,完善監(jiān)督管理

群眾的眼睛最雪亮,為此我們特別注重群眾信訪工作。我校成立了專門的信訪工作辦,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了《益陽(yáng)市十六中信訪工作條例》,認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪,妥善處理信訪問(wèn)題,維護(hù)穩(wěn)定。提倡實(shí)名舉報(bào),保護(hù)舉報(bào)人合法權(quán)利。我部門既注意從中發(fā)現(xiàn)案件線索,又鑒別分析,支持和保護(hù)黨員干部敢抓敢管、干事業(yè)的積極性;對(duì)情節(jié)輕微以及苗頭性問(wèn)題,以適當(dāng)?shù)姆绞较虍?dāng)事人及時(shí)提醒,及時(shí)敲警

第2頁(yè)共4頁(yè)鐘,防患于未然。信訪工作的有力開(kāi)展,進(jìn)一步完善了我校的反腐監(jiān)督管理工作。

四、改進(jìn)工作機(jī)制,推進(jìn)反腐倡廉工作

根據(jù)上級(jí)要求,我校進(jìn)一步改進(jìn)了紀(jì)檢監(jiān)察工作機(jī)制,整體推進(jìn)反腐倡廉工作。具體做法:紀(jì)檢監(jiān)察部門要全面履行職能,協(xié)助黨委抓好各項(xiàng)任務(wù)的分解,把相關(guān)責(zé)任落實(shí)到具體處室和具體人身上,并加強(qiáng)督促、檢查;加強(qiáng)與各方面的聯(lián)系和溝通,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,緊緊依靠全體師生推動(dòng)反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);要求各有關(guān)處室根據(jù)各自職能,按照責(zé)任分工,積極發(fā)揮作用,切實(shí)抓好本處室的反腐倡廉工作;認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,加大責(zé)任追究力度;領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年對(duì)照責(zé)任分工認(rèn)真檢查一次,查找問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)落實(shí)整改,保證反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。通過(guò)以上工作的實(shí)施,反腐倡廉工作合力得到加強(qiáng)。五、提高隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)工作能力

紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的素質(zhì)高低,關(guān)系到紀(jì)檢監(jiān)察工作開(kāi)展的順利與否,所以我們要求紀(jì)檢監(jiān)察部門的成員要積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè);根據(jù)上級(jí)的部署,抓好“執(zhí)紀(jì)為民、公正廉明”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和紀(jì)檢監(jiān)察工作能力,更好地推進(jìn)反腐倡廉工作;要模范遵守憲法法律和黨內(nèi)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律特別是辦案

第3頁(yè)共4頁(yè)紀(jì)律,自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,要耐得住清苦,經(jīng)得住誘惑,維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察部門的良好形象;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì),學(xué)校民主考評(píng)小組,學(xué)校特邀監(jiān)察員在反腐倡廉工作中的參與、監(jiān)督作用。

彈指一揮間,一年的紀(jì)檢監(jiān)察工作已順利收官,但總覺(jué)得有這樣或那樣的不足,因此,明年的紀(jì)檢工作要反思,要?jiǎng)?chuàng)新,要緊跟黨的十八大春風(fēng),把各項(xiàng)工作抓牢抓嚴(yán)抓到實(shí)處,為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展而努力。

201*.12.24

第4頁(yè)共4頁(yè)

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益陽(yáng)市十六中學(xué)201*年高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略

益陽(yáng)市中學(xué)高二語(yǔ)文備課組

學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)事關(guān)學(xué)生能否高中畢業(yè),事關(guān)以后高考錄取,因?yàn)槭鞘±锝M織命題與閱卷的統(tǒng)一考試,而且有一定的D級(jí)認(rèn)定(即不過(guò)關(guān)),其重要性與考試難度都是過(guò)去的會(huì)考不能相比的,要專門安排時(shí)間復(fù)習(xí),要講究復(fù)習(xí)策略。一、問(wèn)題提出

在高中語(yǔ)文新課程實(shí)施的背景下,如何發(fā)揮我校的水平,探索科學(xué)有效的水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略,是我們面臨的問(wèn)題。二、研究方法與實(shí)施

高二語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試,安排在高二下學(xué)期期末的時(shí)間段,主要考查高中語(yǔ)文必修1-到必修5的內(nèi)容,課內(nèi)外兼顧,知識(shí)和能力兼顧。

因此,我們對(duì)復(fù)習(xí)策略做了如下設(shè)計(jì):1、制定精細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間

有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)復(fù)習(xí)有很重要的意義。本學(xué)期開(kāi)學(xué),我們就制定了比較周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,精確到每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容,精確到每課復(fù)習(xí)的要點(diǎn),精確到每課作業(yè)的內(nèi)容。使整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程有計(jì)劃,有目標(biāo),可控制。

復(fù)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性也是比較重要的,在復(fù)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)該體現(xiàn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),對(duì)我校學(xué)生可以拿分的重點(diǎn)內(nèi)容安排比較多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生努力也很能達(dá)到的內(nèi)容就放棄。比如,計(jì)劃中我們將文言文作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),因?yàn)槲难晕氖菍W(xué)業(yè)水平測(cè)試的主要內(nèi)容,賦分比較大,課內(nèi)比較多,并且通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)是可以提高的;而文學(xué)作品的閱讀我們就計(jì)劃時(shí)間比較少,只是在課外讓學(xué)生做練習(xí),熟練題型而已。高二語(yǔ)文備課組就如何搞好復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)形成了以下主要意見(jiàn):

從五月份開(kāi)始,用四十天左右的時(shí)間進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的主要依據(jù)是《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,《湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》,人教社《高中語(yǔ)文》必修一到必修五共五本教材。

第一輪的復(fù)習(xí)方式是每周復(fù)習(xí)一個(gè)必修模塊,并把五本教材中的相關(guān)內(nèi)容加以整合,重點(diǎn)抓好教材中古詩(shī)文名篇名句的默寫,重點(diǎn)抓好文言文篇目的重讀、常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞、文言句式、通假字、詞類活用等知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理,以及文言文的翻譯能力培養(yǎng),重點(diǎn)通過(guò)抓好教材中典型的實(shí)用類文本、議論類文本、文學(xué)類作品閱讀與鑒賞,以訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)的課外以上各類文本類型的文章閱讀,重點(diǎn)抓好對(duì)教材中提及的文化常識(shí)與推薦名著的了解,重點(diǎn)抓好寫作的基本功訓(xùn)練。

第二輪的復(fù)習(xí)方式是模擬訓(xùn)練,在五月下旬至六月上旬的兩周內(nèi)進(jìn)行四次實(shí)戰(zhàn)模擬,模擬試卷由高二語(yǔ)文備課組編制,每人負(fù)責(zé)命制一套,交教研室語(yǔ)文組審校后統(tǒng)一使用。

2、收集考試信息,明確考試內(nèi)容

為了能夠有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),首先要明確考什么和怎么考的問(wèn)題。收集考試信息就顯得比較重要了。比如考試的內(nèi)容,各部分內(nèi)容的賦分,考試的題型,考試的難度等等。

3、研究考試信息,編輯復(fù)習(xí)資料

信息還必須化為教學(xué)的行動(dòng),落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中才能產(chǎn)生效果。于是,我們認(rèn)真研究了考試內(nèi)容和形式,研究我校學(xué)生的實(shí)際情況,確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們將復(fù)習(xí)內(nèi)容編輯成為復(fù)習(xí)資料,通過(guò)分工將任務(wù)布置給大家,限時(shí)完成。有了比較理想的復(fù)習(xí)資料,我們復(fù)習(xí)就比較有底了。特別是文言文復(fù)習(xí)資料,對(duì)我們課堂復(fù)習(xí)有很大的作用。

4、探索課堂模式,調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效率

課堂教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的主要陣地,在任何教學(xué)與復(fù)習(xí)中,課堂始終是最重要的。因此,如何提高課堂復(fù)習(xí)效率,是我們探索的關(guān)鍵內(nèi)容。在復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)資料編輯方面,我們重點(diǎn)考慮了復(fù)習(xí)的內(nèi)容方面,保證了復(fù)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性。但在復(fù)習(xí)的效率方面還需要考慮復(fù)習(xí)的課堂模式和復(fù)習(xí)方法。

課堂模式方面,我們考慮到它具有可以推廣的作用,對(duì)年輕老師具有一定的借鑒和規(guī)范作用,因此作為主要的研究目標(biāo)。通過(guò)研究探索了5分鐘默寫-20分鐘精講-15分鐘練習(xí)的模式。通過(guò)開(kāi)示范課來(lái)進(jìn)行推廣。

教學(xué)方法方面,我們重點(diǎn)探索了精講內(nèi)容,活動(dòng)探究,練習(xí)鞏固這三個(gè)方法。精講,就是講最重要的考試內(nèi)容,活動(dòng)探究,就是通過(guò)有效的活動(dòng)來(lái)探究考試內(nèi)容,練習(xí),就是課堂訓(xùn)練鞏固成果。5、落實(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn),突破復(fù)習(xí)難點(diǎn)

復(fù)習(xí),最重要的是落實(shí)。不論什么好的方法、內(nèi)容,最終都要落實(shí)。我們重點(diǎn)抓了復(fù)習(xí)重點(diǎn)的落實(shí)。默寫落實(shí)到每一節(jié)課和周五的早讀測(cè)試,文言詞語(yǔ)落實(shí)到課堂練習(xí)中等。復(fù)習(xí)難點(diǎn),主要是指哪些可以提高但需要采用比較好的措施的部分。就語(yǔ)文復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),主要是指作文。我們重點(diǎn)突破了作文的審題,中心的明確,思路的清晰,文面的規(guī)范,材料的充實(shí)這幾個(gè)的難點(diǎn)。

201*.4.

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