政史地生綜合科組活動(dòng)總結(jié)

政史地生綜合科組活動(dòng)總結(jié)

1、備課組教研氣氛

本科組自開學(xué)至今，大家秉承政治科組的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，通力合作，形成一股互幫互助的濃厚的教研氣氛。每位老師都非常樂意承擔(dān)備課組安排的備課任務(wù)，都能提前一課把教案準(zhǔn)備好，以便和其它老師一起交流，集體備課，大大提高了工作效率；另外，負(fù)責(zé)備課的老師都能按照備課組的要求出針對(duì)性強(qiáng)、高質(zhì)量的“每課一練”，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的作用。政治備課組還分工編寫“課前時(shí)事五分鐘”和每日一練”。特別是今年第一次上政治課的鳳霞和偉玲老師，他們不恥下問，主動(dòng)聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課，通過努力，在月考中，他們所任班政治平均分還排在級(jí)的前列。2、活動(dòng)情況

各備課組不僅在教學(xué)上通力合作，在開展活動(dòng)時(shí)也有團(tuán)結(jié)互助的精神。如出板報(bào)、組織優(yōu)質(zhì)課大賽等方面都體現(xiàn)出好精神、好面貌。我們科組認(rèn)真籌備舉辦沿海片政治優(yōu)質(zhì)課大賽，協(xié)辦沿海片生物優(yōu)質(zhì)課大賽。尤其是在邱萍老師和王燕萍老師準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課比賽期間，每位老師都能積極地參加聽課活動(dòng)，毫不保留地對(duì)這兩位參賽老師提出寶貴的意見，鼓勵(lì)她們不斷進(jìn)步。其中，艷芳老師雖然身體不方便，但是在政治優(yōu)質(zhì)課比賽和生物優(yōu)質(zhì)課比賽前她不辭辛勞地聽三、四節(jié)課。可以這樣說，邱萍老師出線并獲得全市第一名，王燕萍老師順利出線，是全科組老師共同能力的結(jié)果。接下來，我們準(zhǔn)備舉辦：“讀萬卷書，行千里路”為主題的旅游門票展覽活動(dòng)。3、資料上傳情況

每位老師都能盡量按時(shí)按質(zhì)按量地將資料上傳到校園網(wǎng)相應(yīng)的位置以供各位老師共享。不過有個(gè)別老師教案、練習(xí)的上傳比較落后，今后要多提醒、督促。4、投稿情況

邱萍老師所寫的《簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單》、《201*年中考的反思》在東莞市政治教研網(wǎng)上發(fā)表。王麗川老師《培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，讓學(xué)生更自主地學(xué)習(xí)》入選光明日?qǐng)?bào)社主編的《當(dāng)代中國(guó)教育思想文獻(xiàn)》。5、月考情況：

在10月份的月考中，初一級(jí)政治平均分75.1，優(yōu)秀率33.9%，合格率為95.2%。

初二級(jí)九月份質(zhì)量自查政治全級(jí)平均分７１.５，優(yōu)秀率２２.４％，合格率８８.８％。

初三8月考政治科全級(jí)平均分為75.61分，合格率為94.93%，優(yōu)秀率為37.63%。初三10月考政治科全級(jí)平均分為78.42分，合格率為94.33%，優(yōu)秀率為53.05%。

三個(gè)級(jí)共同的弱點(diǎn)都是優(yōu)秀率偏低。

6、存在問題及其對(duì)策不足：由于今年政治課用的是新的教材，編寫方式、解題思路都是新的，參考資料又少，雖然各位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n和編寫課后練習(xí)，并進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)講，但仍有一大部分普通班的學(xué)生不能掌握做題方法，造成失分。由此可見，目前對(duì)于我們政治科來說，存在的最大問題就在于提高學(xué)生答題能力。有鑒于此，各備課組的政治老師通過分析后，統(tǒng)一明確了今后教學(xué)的方向，提出了今后改進(jìn)自己教學(xué)方法的措施：

1）每次授完一框題課時(shí)，設(shè)置一定的簡(jiǎn)單問答題讓學(xué)生讀和背誦，以便整理出整課書的重點(diǎn)內(nèi)容。

2）針對(duì)優(yōu)秀率偏低的形狀，多進(jìn)行不定選的專項(xiàng)訓(xùn)練和開放性問答題的訓(xùn)練。提高學(xué)生從材料提取有效信息的能力以及答題的技巧和方法。

3）在講評(píng)課后作業(yè)與試卷、練習(xí)時(shí)，多在培養(yǎng)學(xué)生審題能力，提高組織答案的能力，多給示范性的答案，讓學(xué)生盡快地適應(yīng)初中政治科的學(xué)習(xí)。

4）開展一系列與課本內(nèi)容有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如朗誦會(huì)、演講會(huì)、討論會(huì)等形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

5）逐步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事的意識(shí)，做到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”，為今后考查時(shí)事內(nèi)容做準(zhǔn)備。

7、下階段展望下一階段，我們科組會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，做好集體備課工作，提高課堂效率，并落實(shí)上述教學(xué)對(duì)策，扎實(shí)地做好教學(xué)工作，培優(yōu)輔差，加強(qiáng)臨界生的思想教育，爭(zhēng)取在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)！另外，我們還要加強(qiáng)科研力度，鼓勵(lì)科組教師多看教育專著，多研究課改新理念，關(guān)注時(shí)事變化，將最新的教育教學(xué)理念和新聞帶進(jìn)課堂，融入授課中，并鼓勵(lì)老師們將精彩的課記錄下來，多做課后反思工作，多交流，多練筆，為寫好教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

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綜合組教研組工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，在這本學(xué)期即將結(jié)束之際，對(duì)我們教研組一學(xué)期以來的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)和回顧。我們組是一個(gè)特殊的教研組，之所以特殊，是因?yàn)樗�是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科、生物學(xué)科的綜合。本組的特點(diǎn)是年齡大的教師多，大部分不教所學(xué)專業(yè)。這樣，就給正常工作帶來了困難，無法多名教師集體討論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，如果協(xié)調(diào)不好，就會(huì)造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，最終使我們成了一個(gè)有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組�，F(xiàn)對(duì)綜合組工作作以下總結(jié)具體總結(jié)：一、教研組建設(shè)方面

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是政，史，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。綜合組定期自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

2、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。二、教學(xué)常規(guī)方面

1、組織多次的講座，轉(zhuǎn)變教師的思想，為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想，在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的交流和會(huì)談，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來聯(lián)系在一起。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高，工作有了創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的能力也有了一定的提高。

2、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

3、本學(xué)期我校住進(jìn)了新的教學(xué)樓，由于班級(jí)都配有多媒體，所以綜合組以電教課教學(xué)為核心，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)。號(hào)召每一位教師都做課件，并且用課件上課。并且每一位教師都有自己的課件庫。本學(xué)期以來以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，綜合教研組把抓好電教課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，因此，我一直非常強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課，提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來上。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課，制做好課件。課后，針對(duì)本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來認(rèn)真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的。本組教師無論是年輕教師還是老教師都積極主動(dòng)的參與課件制作，特別是即將退休的高級(jí)教師李樹義設(shè)計(jì)的課件制作優(yōu)美。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)效果非常好。年輕教師李翠翠和陳曉丹，分別獲得學(xué)校組織的課件設(shè)計(jì)大賽的一、二等獎(jiǎng)。4、積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進(jìn)行教學(xué)反思，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

5．認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。

6.綜合組教師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極主動(dòng)的參加校區(qū)級(jí)賽課，并且都取得了突出的成績(jī)，劉志軍老師和李翠翠老師分別獲得歷史學(xué)科和生物學(xué)科賽課一等獎(jiǎng)，李翠翠老師和陳曉丹老師分別獲得校級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。成績(jī)顯著。

7.由于我校本學(xué)期住進(jìn)了新的教學(xué)樓，所以檢查比較多，在各項(xiàng)檢查中，綜合組每位教師都發(fā)揮了自己的作用，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。三、下一步的工作思路

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。2、探索如何提高課堂教學(xué)效率，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間。3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，為樂業(yè)一中的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜合組教研組工作總結(jié)

松北區(qū)樂業(yè)一中

綜合組

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