201*年廣陽區(qū)尖塔中學心理健康國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人徐洪巖信息�。ㄊ校┖颖笔±确皇袕V陽區(qū)尖塔中學所在單位心理健康任教學科九年級任教學段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲通過本次培訓，我在教育教學理論水平和師德修養(yǎng)方面獲得了很大提高，學會了更好喝學生溝通的方法！課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。如何搞好師生關(guān)系？【第一次班級主題研討活動】研討主題“如何引導學生處理好與學習有關(guān)的心理問題？通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。通過視頻答疑我學到許多解決問題的方法和預防措施，同時對可能存在的問題有效防范。大賽活動的收獲1.（是否參加，列出名稱）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？如何做到工作學習兩不誤？現(xiàn)在我覺得工作之余來學習，學習后有促進工作。最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）做情緒的主人“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）在課程的實施中不僅要培養(yǎng)學生要控制情緒的意識，更多教會他們控制情緒的方法。讓他們體會到控制情緒所帶來的的快樂�。�3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）互相評價等方式都做到詳盡的方法指導。能敏銳地捕捉到合適的教育契機，精當?shù)脑u價引領(lǐng)學生的思維向縱深拓展，有效地促進了學生的全面發(fā)展。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）教學設(shè)計應憑借教科書而又不拘泥于教科書，能夠大膽超越，時時從生活的視角審視和處理教學內(nèi)容（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）做情緒的主人本次網(wǎng)絡(luò)研修快要結(jié)束了，通過參與這次網(wǎng)絡(luò)研修工作的培訓、輔導、考評等工作，我感到非常的充實，其中有苦、有累，也有快樂！，1、網(wǎng)上學習真正實現(xiàn)了師師互動、資源共享、優(yōu)勢互補；使得教師間溝通方便、取材靈活、疑難問題得到及時解決；更能使教師時空自主、拓展視野、取長補短。2、網(wǎng)上學習體現(xiàn)了學習的主觀能動性，可以隨時學習，師生可以分別做自己目前緊要的工作，有空時發(fā)貼及回貼，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有利于協(xié)作學習。3、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓可以使教師在工作的同時學習，不僅不耽誤學校的教學工作，還能使教師及時將在學習中的一些收獲在教學過程中驗證和使用，所以說遠程培訓是一種更節(jié)約、更人文的培訓。4、視頻里專家們用自己嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，豐富的教學經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng)、先進的理論水平為培訓教師提供了一堂堂精彩的報告，對教師的職業(yè)道德、理論水平、教學實踐給予了很大的改進和提高。5、我平時的工作量很大，身體和精神都常常超負荷工作，這就導致網(wǎng)上交流學習的時間有限，常常是心有余而力不足崗位校本實踐活動實踐活動與學習反思學習反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：希望這樣的培訓能多做幾次，最好能脫產(chǎn)去學習，這樣能更好的和別的同學交流。

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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名徐洪巖�。ㄊ校┖颖笔±确皇兴�在單位廣陽區(qū)尖塔中學任教學科體育任教學段9年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學習的收獲我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領(lǐng)下，輔導老師的指導下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化。本次培訓給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學過程課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并要性。簡述您有哪些收獲。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。中長跑怎樣可以使學生學的有興趣？大家預測下明年體考有哪幾項？通過觀看和學習，使我獲益匪淺，從思想上使我更加認識到，要想做好教育工作是挺通過參與視頻答疑活動、問題共研討活不容易的，通過交流使我的個人素質(zhì)有了進一步的提高，我會把我所學到的這些，與動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑實踐相結(jié)合運用到教學中。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。1.（是否參加，列出名稱）否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？如何在條件不足的情況下上好體育課？盡量利用現(xiàn)有資源，選擇合理教學內(nèi)容，進行可以操作性教學。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）實心球與快速跑“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）集體聽課給自己提意見（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）小組教學分層教學（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）示范準備操簡單即可（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動實心球與快速跑通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；教師角色的轉(zhuǎn)變；學生地位的轉(zhuǎn)變；教學手段的轉(zhuǎn)變。學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請您寫下來告知我們：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常

重要，請您寫下來告知我們：希望這樣的培訓能多做幾次，最好能脫產(chǎn)去學習，這樣能更好的和別的同學交流。

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