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音體美工作總結(jié)(201*-201*)

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音體美工作總結(jié)(201*-201*)

音體美教研組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度

酒泉第三中學(xué)201*年7月6日

音體美教研組工作總結(jié)

回顧這一學(xué)年來,我音體美教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下上了一個新的臺階。各方面都取得了一定的成績,結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點,以新課程理念建設(shè)為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式,扎扎實實開展音體美學(xué)科教研工作。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

1、增強備課的實效性,優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

3、加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍。如:新課程標準、教育學(xué)、心理學(xué)、本專業(yè)學(xué)科的有關(guān)書籍等,學(xué)習(xí)后寫讀書筆記,讀書心得。

4、加強音、體、美學(xué)科教師的技能,技術(shù)的練習(xí)。如:音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

5、加強教育管理方面的學(xué)習(xí)。如:如何與學(xué)生交流、如何評價學(xué)生、如何調(diào)控班級的學(xué)生等等。

6、每位教師爭取做到研究一個教育教學(xué)方面的小課題,以此帶動教師教科研的能力,解決教學(xué)實際當中的問題。

7、繼續(xù)搞好校本教研活動,注重校本課程的開發(fā)利用8、注重興趣小組的訓(xùn)練(1)、認真做好特長學(xué)生的摸底工作,做好特長學(xué)生的檔案整理,并針對學(xué)生的特點做出培訓(xùn)計劃,扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有舞蹈、聲樂、器樂等的培訓(xùn);體育方面有籃球隊、

田徑隊等,鼓勵學(xué)生多參加體育等級測試,增強學(xué)生的競技水平,樹立學(xué)校的形象;音樂爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽)來展示這些節(jié)目;美術(shù)通過書畫展、科幻畫等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

(2)、每學(xué)期對特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果要進行匯報演出或展出,學(xué)校對培養(yǎng)效果突出的教師在月考核和年終考核中加分,并給予獎勵。三、認真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心,通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn);深入進行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等,通過“說聽說評”課的形式,教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強業(yè)務(wù)能力。同時,在每月的教學(xué)檢查的過程中,苗校長都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標的制定、教學(xué)重點、難點的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定,為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時,校長為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認真學(xué)習(xí)和討論,為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

1、進一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標準化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進一步完善學(xué)校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強校園文化建設(shè)。美術(shù)教師馬文斌組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會板報設(shè)計展,劉全英老師組織的學(xué)生的電腦板報設(shè)計大賽,同時還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽,這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解,班級

體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標準是以目標體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標準的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變,對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負責(zé)任的態(tài)度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標準,體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

六、工作下步打算。

1、學(xué)校要進一步健全相關(guān)獎勵考核制度,積極爭取、配備體育教師和相關(guān)器材、場地,建設(shè)一支數(shù)量充足,責(zé)任心強,業(yè)務(wù)過硬的專職體育教師隊伍。體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,要勇于思考,敢于創(chuàng)新,不斷充實自己,努力提高自身素質(zhì),腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務(wù)處要積極探索,勇于創(chuàng)新,重視和加強體育課程、大課間、二課和課余活動教學(xué),認真貫徹落實上級有關(guān)體育工作的規(guī)范要求,把“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動。

3、教務(wù)處應(yīng)成立專門的籃球、乒乓球和田徑校隊,制定長期的訓(xùn)練計劃,建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī),認真選好體育苗子,從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴格篩選運動隊成員,以確保其的質(zhì)量。指定時間、地點、專門的有經(jīng)驗的指導(dǎo)教練,從起始年級就對他們進行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,后根據(jù)專項的

需要及運動員的特點對學(xué)生進行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進而把專項技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。教務(wù)處要健全對體育教師的考核機制,促其明確責(zé)任,嚴格訓(xùn)練。

4、教練要加強對運動員的思想教育。平時應(yīng)及時了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)、學(xué)生的營養(yǎng)供給,除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還必須加強思想品德的教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏、創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕,使學(xué)生從小樹立起認真訓(xùn)練,為校爭光的信念,樹立起“友誼第一,比賽第二”的體育道德精神。

5、樹立一盤棋觀念,集體榮譽高于一切的觀念。各年級組、班級都是集體的一員,都必須以大局為重,積極關(guān)心支持學(xué)校開展的各項活動。年級組要責(zé)任到人,認真抓好檢查落實考核;班主任要把學(xué)生參與活動情況扎實落實到綜合素質(zhì)評價工作中去,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

擴展閱讀:南章小學(xué)音體美工作總結(jié).doc

南章小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

(201*----201*年第一學(xué)期)

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,我順利的完成本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想明確

堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,以師德的要求提醒自己,以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

二、認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。從學(xué)生的興趣出發(fā),我激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐活動,使學(xué)生體驗到了美術(shù)活動的樂趣。

三、加強學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我重視不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),所謂“學(xué)海無涯,教無止境”,自身的成長還需要一個好的環(huán)境加以磨練和一個好的平臺加以展示。本學(xué)期,我充分地利用學(xué)校的教學(xué)資源進行信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科整合的探索。積極做到八認真。課前認真鉆研教材,設(shè)計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教研工作計劃,認真學(xué)習(xí)新課標精神,努力做到“教書”和“育人”并進。我作為一名人民教師,愛崗敬業(yè),在自己的崗位上勤勤懇懇,踏踏實實地工作著:不怕苦,不怕累,毫無怨言地奉獻著。作為一名兼職美術(shù)教師,我堅持“德育為首,教學(xué)為主,育人為本,弘揚特色”的教育理念,以“陶冶學(xué)生審美情操,發(fā)展學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)”為目標,培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外,我還認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,利用網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《我與新課程同成長》等。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。

四、因材施教培養(yǎng)特長

課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。積極組織學(xué)生參加各種繪畫比賽活動,獲得了很多好的成績。

五、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的讀書活動、文藝表演、宣傳墻報比賽等活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。六、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:

課堂教學(xué)經(jīng)驗不豐富,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感!安晃穭诳嗖拍艿竭_理想的頂峰”,為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦,也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標,我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

南章小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

(201*----201*年第一學(xué)期)

201*年1月

南章小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期

一學(xué)期的音樂教學(xué)工作結(jié)束了,回頭瞻望感慨頗多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將我這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作。

本學(xué)期我擔任本校的音樂教學(xué)工作,繁忙的工作使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng)。一、教學(xué)總結(jié)

首先,給自己定一個教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育,將來去當音樂家的畢竟是少數(shù),而絕大多數(shù)學(xué)生長大后只能成為喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想,讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個性的發(fā)展。其次,一學(xué)期以來,學(xué)生不僅唱會了十幾首歌曲,而且還能背唱四到五首歌曲的歌詞和譜子。學(xué)會了應(yīng)掌握的音樂知識。學(xué)生在全面的學(xué)習(xí)音樂的同時也被音樂課的獨特魅力所吸引。低年級的學(xué)生已初步形成了課堂常規(guī)教育。能基本上做到唱歌時不喊唱,練習(xí)打擊樂時不爭奪,游戲律動時不起哄。高年級的學(xué)生呢每節(jié)課會學(xué)習(xí)掌握音樂知識,并且做到當堂學(xué)當堂消化。為來年小升初考試做好充足的準備。不足之處:六年級游戲活動設(shè)計較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。二、努力方向

在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。多讓學(xué)生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣,下一學(xué)期我要加強部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為,運用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,我利用它及時地思考解決自己的教學(xué)問題,使自己的音樂課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn)。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課。三、其它方面

原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育!币虼,音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展,是教育人、培養(yǎng)人,但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家,而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,鼓勵他們成為積極的,有一定音樂能力的音樂愛好者,使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣,從音樂中得到啟迪,使他們的智力得到開發(fā),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。比如:課堂教學(xué)中通過合理的想像,結(jié)合環(huán)保教育的知識點,提高學(xué)生的環(huán)境意識,進一步將環(huán)保理念深入人心。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。四、評價機制

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

一學(xué)年的認真工作后,我在各方面都取得了一些成績。當然在日后的教學(xué)工作當中,我會更加努力地加強音樂教師基本功訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲.

南章小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)

(201*----201*年第一學(xué)期)

201*年1月

南章小學(xué)體衛(wèi)工作總結(jié)

(201*----201*年第一學(xué)期)

本學(xué)期,在上級行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的緊密配合下,我;就瓿闪藢W(xué)期初制訂的學(xué)校體衛(wèi)工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將本學(xué)年我校在體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:一、體育方面

認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,積極實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。今年按上級要求繼續(xù)做好《標準》的實施工作,添置相關(guān)測量學(xué)生體質(zhì)器材,按標準評分。

師資培訓(xùn)方面,組織體育老師積極參加小學(xué)“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康》課程標準,加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

訓(xùn)練方面,能繼續(xù)積極開展好學(xué)校特色項目籃球隊的訓(xùn)練和做好田徑隊的業(yè)余訓(xùn)練。要求體育教師提前做好訓(xùn)練計劃,做到定時,定人,定內(nèi)容,并作好考勤,通過成果獎促進訓(xùn)練積極性。

本學(xué)期,我鄉(xiāng)12月份,組織全鄉(xiāng)學(xué)生進行跳繩,踢鍵,長跑冬季三項賽訓(xùn)練,并選拔出了參加區(qū)冬季三項賽的選手。經(jīng)過努力,我校在區(qū)中小學(xué)田徑比賽中獲得第四名。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,抓好學(xué)校健康教育工作,健康教育課開課率達100%,通過掛圖加強小學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育,每周四由校衛(wèi)生老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。學(xué)校的黑板報要求每期有一個衛(wèi)生角,宣傳衛(wèi)生小知識。學(xué)校現(xiàn)在已建有專用的衛(wèi)生室和心理健康室。我校的王艷芬老師參加了區(qū)心理健康教師培訓(xùn),并與今年4月份順利結(jié)業(yè)。

本學(xué)期為防治秋季常見病的流傳,尤其是甲流的爆發(fā),學(xué)校做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)情況,及時處理。每個班級在空班時通風(fēng),并用84消毒液擦拭課桌凳。教結(jié)合學(xué)校實際。學(xué)校要求學(xué)生自帶飲用水,要求學(xué)校的廁所常年加蓋,每周進行消毒。

繼續(xù)深入開展“人人動手、清潔家園”活動。加強“南匯是我家,清潔靠大家”理念的宣傳教育工作。

三、不足之處

學(xué)校由于教師少,人手緊,體育、音樂、美術(shù)沒有專職的教師,雖說開齊了課程,但是上課的質(zhì)量有待提高?傊緦W(xué)期,學(xué)校全體同志齊心協(xié)力,努力勤奮工作,為學(xué)校爭得了榮譽。在新學(xué)期中,我們將繼續(xù)努力,按照上級的指示要求,把體育、衛(wèi)生工作真正融入到學(xué)校的教學(xué)中去,為學(xué)校的工作增添光彩。

南章小學(xué)體衛(wèi)工作總結(jié)

(201*----201*年第一學(xué)期)

201*年1月

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