201*年秋數(shù)學科組總結(jié)

狠抓常規(guī)工作，切實搞好校本教研。-----201*年秋數(shù)學科組總結(jié)

李世禮

數(shù)學科的教學任務比較重，教研活動也比較多，面對繁雜的教學教研工作，我們始終能抓各項的常規(guī)工作：1、依時定好計劃，保證數(shù)學科各項工作順利開展。

每學期初數(shù)學科組都能根據(jù)實際，及時制訂出目標明確的科組計劃和各年級的教學計劃，并依各項計劃實施。到期末，我們會根據(jù)一學期來的工作及時做好總結(jié)及時反思，使科組各成員都有不同層次的思考和提高。

2、做好常規(guī)檢查，保證備課、作業(yè)布置及聽課記錄的質(zhì)量。（1）、定期檢查教案。課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學是提高教學質(zhì)量的保證。教案是課堂教學流程的藍本，所以我們非常注重教案的質(zhì)量�？平M進行兩次的教案檢查，老師們都能認真得備好教材備好學生，并把新課標的理念滲透到教學中。我們的工作得到了學校領導的充分肯定。

（2）、定期檢查教師批改作業(yè)情況。作業(yè)是課堂教學的有效補充，有效的作業(yè)布置將會促進學生的全方位的發(fā)展。所以我們數(shù)學科組堅持每學期進行兩次的批改作業(yè)檢查，要求老師及時批改及時糾錯，同時注意布置一些培養(yǎng)學生綜合運用語言能力的作業(yè)給學生做。培養(yǎng)學生的能力。

（3）期末，檢查數(shù)學教師的聽課情況，并要求每學期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，教師們都能通過互相聽課、外出聽課等渠道超額完成任務。并且每次聽完課后，科組老師都能及時進行集體評課，取長補短，不斷提高自己的教學水平。

3、不定時討論備課中存在問題，共同提高。

數(shù)學科組互相交流教學經(jīng)驗和教學方法，產(chǎn)生思想碰撞的火

花，討論備課，都有所收獲�？平M老師在共同的研究中，教學水平也在不斷地提高。

4、創(chuàng)造條件，營造學數(shù)學的氛圍。

我們每月舉行月考，通過對月考中存在問題小結(jié)，總結(jié)學習方法和學習態(tài)度的經(jīng)驗，目的是為了培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣和提高他們綜合運用數(shù)學的能力,從而提高數(shù)學的教學質(zhì)量。5、發(fā)揮集體力量，搞好獎教教學工作。

利用科組集體力量，取長補短，大家集思廣益，暢所欲言，在06年的講課比賽中數(shù)學科獲區(qū)二等獎。

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良石小學201*年秋季期數(shù)學科組工作總結(jié)

徐瑞生

數(shù)學科組在學校領導的領導下，根據(jù)教導處的指示和安排，全組教師堅持學習教育、教學理論，積極參加各教研活動，完善和改進數(shù)學教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。現(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結(jié)：

一、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。本學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，隨時保證有余課，課前作好充分準備，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，并依據(jù)自己的教學感受做好教學反思。我們組大多數(shù)教師都能精心合理設計講學課件和作業(yè)，做到批改準確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高

二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。（1）加強理論學習，努力提高數(shù)學教師的教學理論水平。

按照科組計劃，在學期開始全組教師以年級為單位，認真學習小學數(shù)學大綱，讓老師們明確自己所教年級的教學要求。

（2）認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材教法。充分做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。組內(nèi)的老師還經(jīng)常探討教學問題，交流教學方法。組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享

三、存在的不足與改進的方向

綜上所述，這一學期，我們著重以課改為中心，認真做好課堂教學工作，積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程，我們?nèi)沃氐肋h;面對新挑戰(zhàn)，我們要迎難而上;面對新機遇，我們要全面更新自身的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，用發(fā)展的眼光審視未來，在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣，才能適應改革，適應社會，才能在新課程實施中有所作為。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓組內(nèi)的每一位老師都有不同程度的提高，讓大多數(shù)學生都取得了進步，這是我們數(shù)學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。201*年元月17日

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