自動化學院社會實踐工作總結(jié)

自動化學院社會實踐工作總結(jié)

紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。大學生社會實踐是實現(xiàn)大學生“受教育、長才干、作貢獻、出成果”的重要途徑。大學生社會實踐課程，是****大學一門重要的全校本科學生的公共必修課程。大學生社會實踐課程的教學旨在幫助大學生在豐富多彩的社會課堂中認識社會、了解國情、接受教育、增長才干、鍛煉品格，培養(yǎng)團隊精神，提高文化素質(zhì)和自身修養(yǎng)，增強歷史使命感和社會責任感。

在社會日趨進步，競爭日趨激烈的今天，一個合格的大學生不僅應(yīng)該在學習上取得良好的成績，作為社會的新生力量，是社會未來的接班人，必須學會走進社會，用實際行動關(guān)注國家政策，關(guān)注民生，服務(wù)社會。

在今年的暑期社會實踐中，學院在以前工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，做出了新的改變。在活動前期，積極開展宣傳組織工作，提倡多元化組團，鼓勵突出學院特色。我院201*年共組織了35支實踐團隊，涵蓋了包括學習參觀、社會服務(wù)與生產(chǎn)活動、社會調(diào)查、掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實習、以及科教、問題、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動在內(nèi)的幾乎所有社會實踐方面。在這次實踐中，我院同學奔赴全國各地，緊密圍繞各種主題展開了豐富多彩的實踐活動，把**大學子的認真求生、真誠熱情的風貌展現(xiàn)給了全國各地的人們，而且自己也有所成長，有所收獲。

根據(jù)我院的專業(yè)特色，依照控制系統(tǒng)信息輸入，指令執(zhí)行，信息輸出和反饋三個方面來介紹我院在暑期社會實踐的相關(guān)工作。

信息輸入（傳承學校特色，發(fā)揚實踐精神）

未來傳承我�！�****”的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)貫徹學校大力開展學生社會實踐工作的思想，進一步發(fā)揮實踐育人的重要作用，使廣大學生在時社會實踐中真正做到“受教育、長才干、作貢獻、出成果”，自動化學院201*年積極配合校團委文件精神，并在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下成功的開展了暑期社會實踐的前期暑期社會實踐宣傳動員、課堂教學輔助組織、學生組團指導(dǎo)等相關(guān)工作。

為了保證實踐活動的質(zhì)量，學院大力支持有想法、有創(chuàng)新、有實效，規(guī)模適中的團隊組織，相當數(shù)量的同學參與到團隊的實踐活動中，團體組隊超過80%。并對個人實踐成員也也做了相應(yīng)的宣傳動員活動。在學期內(nèi)，我院團委在院內(nèi)開展時間講解班級活動，邀請以前參加過社會實踐的學長介紹經(jīng)驗，并配合班級分組進行研究，共同討論。確定了主題后，同學們便在我院團委的有效組織下進入了積極的準備階段，同學們綜合各種有用資源，制定了詳細了計劃和安全策略，并做到任務(wù)明確，分工細致，責任到人，安全有保證。

對于學生的社會實踐，輔導(dǎo)員給予了充分的關(guān)心和指導(dǎo)。學院負責社會實踐的年輕的輔導(dǎo)員們，不僅擔任了數(shù)個實踐團的指導(dǎo)工作，還對學生提出的好的想法給予了大力支持。

除此之外，我院還對相關(guān)社會實踐成員做了相應(yīng)的實踐培訓。其中包括實踐委員的培訓，班級安全委員的培訓和班級培訓。通過這種多層次的培訓，我院同學再次點燃了實踐激情，同時也使同學們的社會實踐更加理性化。社會實踐后，整個學院自上而下積極的投入到了社會實踐的熱潮當中。

經(jīng)過以上一系列的準備工作，我院同學如火如荼的進入到了社會實踐之中。

指令執(zhí)行（紙上得來終覺淺，須知此事要躬行）

在學生積極開展暑期社會實踐的同時，學院團委發(fā)動各個團隊的指導(dǎo)老師，對學生進行了相應(yīng)的過程指導(dǎo)，對學生情況進行了實時監(jiān)督。

學院采取“有情況上報”的負責人上報的制度和“兩天一個電話”指導(dǎo)老師聯(lián)系制，保障學生暑期社會實踐的安全進行。班次社會實踐中，在我院健全制度的保障下，社會實踐取得了良好的安全成績。

實踐中學生們有著各種的收獲和成長，這是學生們自己的財富，也是學院的財富，更是學校的財富。

“要想獲得一種見解，首先要勞動，自己的勞動，自己的首創(chuàng)精神，自己的實踐”，陀思妥耶夫斯基如是說。學生社會實踐給了同學們這樣一個珍貴的機會，讓大家依靠自己的雙手，自己的經(jīng)歷，自己的努力，使大家彼此理解，共同進步。

信息輸出和反饋（收獲源于耕耘，未來起于足下）今年的暑期社會實踐工作在校團委、院領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下取得了豐碩的成果，35支隊伍不僅圓滿地完成了暑期社會實踐課程，而且有幾個特色的團隊還取得了驕人的成績。

面對豐碩的成果，我們在對此進行深度挖掘的過程中，不但積極總結(jié)成功經(jīng)驗和需要提高的地方，而且隨時注重將所得經(jīng)驗與別人分享。因此，我們的“信息輸出和反饋”主要是以總結(jié)反思，和與人分享的形式進行的。

首先，我院在校團委的組織下進行了報告的收取和團隊答辯，以及評優(yōu)表彰工作。

在團隊答辯期間，鼓勵大家在答辯之前盡量多的開展實踐成果挖掘工作，盡可能的將實踐成果的潛在意義挖掘出來。在我院團委的積極倡導(dǎo)下，各團隊踴躍參與，對實踐成果進行第二次發(fā)掘。各團隊積極參與，取得了不錯的成績。在答辯會上，個團隊都因此在成績上增色不少。

為充分發(fā)揮典型團隊的代表意義，實施模范教育。我院在校團委的帶領(lǐng)下進行了優(yōu)秀實踐團隊和優(yōu)秀實踐個人的評比表彰工作。在評比過程中，我院始終堅持公平、公正、公開的原則。在組織方式上注重創(chuàng)新，團體評優(yōu)采取指導(dǎo)老師推薦與團隊自薦相結(jié)合的模式；個人評優(yōu)采取以自薦為主，推薦為輔的模式。這樣，團隊與個人各取所長，相得益彰，在評優(yōu)公平性方面得到了良好的功效。

其次，我院于新的一學期，在校團委的組織下進行了以“****”為主題的團日活動。會前，各參加了今年暑期社會實踐的團支部總結(jié)反思，各自總結(jié)了自己在實踐過程中的亮點與不足。會上，各隊員暢所欲言，積極分享自己一點一滴的收獲，為201*級學弟們的實踐工作掃除了不少障礙。

在實踐經(jīng)費使用方面，我院堅持勤儉節(jié)約，好鋼用在刀刃上，絕不大操大辦三原則。在各項活動是組織過程中，盡量減少費用開支；在支援同學們實踐方面則放寬政策，在合理的范圍內(nèi)盡量為同學們提供幫助，以保證實踐的順利進行；在實踐后期的答辯及評優(yōu)過程中，也盡最大可能壓低了經(jīng)費開支。

在學校團委的指導(dǎo)和支持下，通過以上工作，整個“控制系統(tǒng)”由信息輸入，到指令執(zhí)行，再到信息反饋的流程順利完成，我院圓也滿完成了201*年暑期社會實踐工作。

擴展閱讀：計算機學院201*暑期社會實踐工作總結(jié)(修改版)

計算機學院201*暑期社會實踐工作總結(jié)

201*暑期社會實踐優(yōu)秀組織單位申請資料一．總體概況

為深入貫徹黨的十七屆五中全會精神，響應(yīng)胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上對青年學生提出“把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的號召，為響應(yīng)武漢大學以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題，以聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”為重點的201*年暑期社會實踐活動，我院在201*年在09級和10級同學中開展了此次意義重大的暑期社會實踐活動。

計算機學院分團委在201*年暑期社會實踐中，積極組織我院09級部分同學以及10級全體同學一同參與此次實踐活動，參與人數(shù)接近200人。主題為：

（一）追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰（二）緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神（三）聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”（四）服務(wù)兩區(qū)建設(shè)，推進科教興鄂（五）落實創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團風采（六）踐行小亭精神，青春共創(chuàng)和諧（七）實踐啟迪真知，三創(chuàng)締造英才（八）其他（結(jié)合專業(yè)知識）

其中，除了部分同學的個人實踐外，我院同學組織的多支隊伍中，四支隊伍榮獲武漢大學201*暑期社會實踐校級團隊稱號，包括：“壟上行”暑期實踐活動，指導(dǎo)老師杜博；“ITO團隊”調(diào)研物聯(lián)網(wǎng)在當今社會應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展前景，指導(dǎo)老師梁銘銘；“百年辛亥，千秋偉績”指導(dǎo)老師李文海；“紅色閃光”團隊追尋紅色足跡，踐行崇高志向，指導(dǎo)老師姚愛國。另外院級團隊有6支，包括：“ITower項目開發(fā)”指導(dǎo)老師趙��；“益心益意”團隊弘揚小亭精神，指導(dǎo)老師趙��；“青年志愿者”團隊調(diào)查武漢高校志愿服務(wù)組織活動開展現(xiàn)狀和發(fā)展，指導(dǎo)老師李炳輝；10級信息安全三班紅色實踐團，指導(dǎo)老師邵凌霜；“10信安一班”赴湖北省武漢市暑期社會實踐團，指導(dǎo)老師王張宜；“緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神”指導(dǎo)老師袁夢霆�？v觀所有團隊，“緬懷辛亥偉績，弘揚首義精神”團隊有兩支，“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”有兩支，“服務(wù)兩區(qū)建設(shè)，推進科教興鄂”有一支，“踐行小亭精神，青春共創(chuàng)和諧”有一支，“結(jié)合專業(yè)知識開展實踐”有三個。實踐參與面廣，實踐參與人數(shù)眾多，實踐參與主題多方向，是我院201*暑期社會實踐的總體情況。

二．媒體報道材料

數(shù)支團隊的實踐活動的主要事跡都讓武漢的新聞媒體給大篇幅的報道，并給予高度的贊揚。以下是我截取的新聞報道資料（截圖）：

信安三班紅色實踐團隊赴小學開展知識講座

壟上行團隊的事跡被電視新聞播放：

天門電視臺播放資料：

辛亥革命網(wǎng)對我院實踐團隊的辛亥革命走訪報道：

其中，一下一篇文章是摘自新華網(wǎng)湖北頻道6月13日電，關(guān)于我院信安三班實踐團隊事跡報道。

“新華網(wǎng)湖北頻道6月13日電(呂姍姍謝斌)201*年6月10日，武漢大學計算機學院信息安全3班十多位大學生來到他們暑期實踐的第一站--武漢市民主路小學，開展了紅色知識宣傳講座活動。本次講座的主題是"紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年"，主要針對該校五年級的同學進行紅色知識宣傳。講座向同學們介紹了黨旗、黨徽、黨歌、黨的領(lǐng)導(dǎo)人等相關(guān)資料，講述了建黨的大至歷程，還專門針對身為少先隊員的同學們介紹了少先隊及紅領(lǐng)巾的來歷、少先隊與共產(chǎn)黨的關(guān)系等。講座中還穿插著與同學們的互動，包括學習黨歌--《國際歌》、邀請同學講述毛澤東的小故事、觀看《共產(chǎn)黨成立前夜》的視頻、欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及根據(jù)照片猜建黨人士的小游戲等。同學們認真聽著講座，積極參加與大哥哥大姐姐的互動，場面十分活躍。民主路小學王校長也參于了這次講座，啟發(fā)同學們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。同學們深受啟發(fā)，紛紛寫下對黨的祝福貼在留言板上。

講座圓滿結(jié)束后，大學生們對校長和同學們進行了采訪。校長稱贊這次活動舉辦得很有意義，希望以后類似的活動能多開展，并擴大范圍地開展。同學們也表示在活動中學到了許多書本上沒有的東西，增長了見識。

據(jù)悉，今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，武漢大學計算機學院信息安全3班的學生們圍繞這個主題開展了一系列的宣傳活動，民主路小學是他們宣傳紅色知識的第一站。本次活動的圓滿成功讓他們信心倍增，活動總策劃人表示："我們堅信能把這次活動辦好，讓紅色知識深入大家心中。"

（編輯：彭湘榮）

三．特色工作

老壇子又添新醋，新媒體大放異彩，武漢大學計算機學院201*年在暑期社會實踐這一經(jīng)典學生活動中，充分發(fā)揮本院技術(shù)優(yōu)勢，全面展現(xiàn)本院思維理念，實時緊扣學生信息動向，引入了新媒體這一“風頭正盛”的信息平臺�！癚Q群社區(qū)”提供實時交流，人人公共主頁保證信息共享，飛信短信確認通知及時下達各種新媒體多管齊下，一方面為實踐活動聚集了高關(guān)注度，另一方面也使各實踐團隊變被動為主動，樂于發(fā)布團隊最新動態(tài)。此來，利用新媒體技術(shù)對團隊進行管理，實踐小組也由傳統(tǒng)的監(jiān)管者變?yōu)橘Y訊傳播者和信息管理者，得以及時了解實踐團隊的實踐進程，更加貼近實踐團隊。下面我將就這次計算機學院開展使用新媒體形式管理實踐團隊信息進行分析。1.引進背景

在過去幾年間，武漢大學計算機學院在暑期社會實踐過程中，實踐管理小組與實踐團隊之間交流溝通存在阻塞，使得管理小組獲得實踐團隊信息相對滯后，實踐團隊在實踐過程中遇到的問題也難以及時向小組反應(yīng)并得到有效的解答。這已不僅僅只是計算機學院在暑期社會實踐中才出現(xiàn)的問題，這也成為了全校各院實踐活動中“老大難”的難題。今年，計算機學院學生會實踐部歸納了今年仍使用電話及短信作為實踐小組和實踐團隊的唯一聯(lián)系途徑的不實際性：

1.

實踐工作任務(wù)繁重，僅憑短信電話交流有不可靠性。實踐活動過程中，實踐小組除了需要管理實踐團隊成員的基本信息，及時了解團隊的安全狀況，確保今次實踐活動的安全順利進行；同時還要收集團隊的實踐日程安排進行跟蹤報道，以及整理實踐團隊的實踐日志和實踐心得，統(tǒng)一向院團委老師和校團委老師匯報。總而言之，工作繁重而瑣碎，僅使用手機聯(lián)系不僅遠遠不能滿足這項工作，而且易發(fā)生通知滯后與差錯。2.

實踐小組人手緊張，單一的聯(lián)系管理方式有不可行性：暑期社會實踐恰逢院學生換屆改選后“老將退休，新人未到”的時期，實踐部內(nèi)部人手不足，也難他部求得幫助。同時，積極響應(yīng)胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上對青年學生提出“把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來”的號召，在武漢大學此次社會實踐中，我院決定在09級部分同學和10級全體同學中開展此次活動。據(jù)統(tǒng)計，此次實踐活動參與人數(shù)將近200人，而實踐部和實踐小組的人手遠遠不夠，亟需新的高效管理模式與管理平臺解決這個矛盾。3.

實踐活動經(jīng)費有限，高昂的話費使此聯(lián)系管理方式具有不現(xiàn)實性。實踐活動的經(jīng)費主要用于實際的實踐活動，而實踐活動常常足跡遍布大江南北，高昂的話費開銷會使有限的活動經(jīng)費沒有花在刀刃上。4.

新媒體的盛行，大學生在新媒體平臺上樂于分享自己的最新動態(tài)，仍因循守舊只是用手機聯(lián)系具有不時代性。經(jīng)過前期調(diào)研，qq、手機飛信、人人已經(jīng)成為現(xiàn)在我校大學生交流途徑的三大主體，各占比例30%、28%、19%。此外，qq衍生產(chǎn)物qq空間也為大家所喜愛，以17%的占有率排名第四。從此項調(diào)查結(jié)果可以看出,相對于電話短息這種一對一的信息傳播方式，qq等網(wǎng)絡(luò)社交平臺更為大學生喜聞樂見。

綜上所述，考慮到傳統(tǒng)電話聯(lián)系的不可靠性，不可行性，不現(xiàn)實性，不時代性這“四不”，我院團委和實踐部決定在此次實踐活動中進行創(chuàng)新。因此，我院利用現(xiàn)有的技術(shù)和平臺，發(fā)展QQ群社區(qū)管理，利用人人公共主頁進行信息通知，使用飛信與實踐團隊之間保持親密的聯(lián)系，來保證對各實踐團隊的實時跟蹤。2.管理方案

1.通訊錄共享。在實踐初期，我們利用QQ群郵件和每個實踐團隊隊長共享了一份在院辦老師和實踐小組同學的聯(lián)系方式，使得同學們在實踐過程中遇到困難求助有門。

2.QQ群在線值班。為實現(xiàn)與團隊之間消息更新的及時性，實踐部特地建立了一個QQ群，每天都會分時段安排實踐小組的同學進行值班（在線），并保持手機等通訊工具的通暢，一旦實踐隊員在事件過程中遇到困難，實踐小組都可以立刻進行分析和幫助。

3.社交網(wǎng)絡(luò)升級。為便于不同團隊之間的交流和溝通，我們把Q群升級為VIP群，充分利用VIPQ群里面的群社區(qū)條件，為每個實踐團隊另設(shè)立一個主題板塊，方便每個實踐團隊上傳團隊的行程計劃以及實踐心得，得以與其他團隊進行交流，產(chǎn)生良性的競爭和借鑒，在比較中一同進步。如下圖所示，群社區(qū)里面有專門的新鮮事提醒，一旦團隊在社區(qū)論壇里面上傳了日志或是實踐心得，群同學將在QQ群里面立刻提醒更新，同時，新鮮事也將更換。

4.論壇發(fā)帖交流。實踐群社區(qū)論壇里面實踐小組為方便每個小組資料不會交錯，管理方面更加省心，我們設(shè)立里每個實踐隊伍的自定義板塊（如下圖右端所示）。每個隊伍的文摘和圖片的資料都會上傳到自己所屬的論壇板塊。另外，我院在召開實踐小組會議的時候要求每個小組都必須及時更新自己的文章，讓實踐小組和院團委了解實踐情況。這項工作每個實踐隊伍都有注意到，并且，在關(guān)注自己的隊伍同時，經(jīng)常查看別的團隊的報告，利用回帖的形式相互交流，相互鼓勵。

下面是我在我們論壇板塊上摘錄的有趣的照片。

5.聊天暢所欲言。另外，我們實踐小組也充分利用了Q群聊天的功能，在群聊天里面多聊今天的行程，聊聊天氣的配合和不配合，聊聊這次實踐活動過程中的趣事等。分享一天天氣，分享一天心情。

6.官方主頁發(fā)布即時資訊。實踐部還建立了一個計科實踐部的人人公共主頁，據(jù)調(diào)查所知，現(xiàn)今大學生使用人人網(wǎng)進行交流溝通率達到80%，因此，實踐部利用人人加所有實踐團隊為好友，然后發(fā)布所有校團委以及院方關(guān)于實踐活動的通知和公告等，并且我們也能與其他團隊分享我們自己的心情日志，情感交流，感情就更加濃厚，以后工作就更加順利。

3.新媒體運作優(yōu)勢

新媒體的概念自201*年被廣泛引用以來，深受社會的關(guān)注。它正逐漸滲透進我們生活的方方面面，改變著人們的生活、學習和消費方式，同時滿足個人對于信息的需求。在武漢大學201*年暑期社會實踐中，計算機學院決定踩上新媒體的這股巨潮的浪尖，引進新媒體進行管理。雖然大部分是使用QQ以及人人等現(xiàn)有平臺進行管理，但我們已經(jīng)領(lǐng)略到新媒體的自身獨特魅力和其所帶來的不可取代便利。相信這一次的創(chuàng)新性嘗試將會為計算機學院多媒體平臺的自主創(chuàng)新建設(shè)建提供啟示，為新媒體平臺下的管理模式提供參考。

實踐部同學在實踐團隊里面進行訪問調(diào)查，提問關(guān)于這次使用新媒體進行管理作為被管理者的他們覺得優(yōu)點在哪。經(jīng)分析，我總結(jié)了一下幾點：

1.

消息更新及時性：同學一致認為，我們使用人人等工具讓他們在第一時間了解到我們的活動，不會錯過任何一個他們感興趣的活動和他們必須進行的工作。2.

消息內(nèi)容準確性，針對性：所有的消息都是通過人人和QQ以及短信等發(fā)出，這些都是由實踐小組管理之后發(fā)布，有一定的準確性以及條理性，讓實踐隊員在繁忙的實踐工作中不需要為消息的篩選而浪費時間。3.

資料免費性：所有的資源都是通過網(wǎng)絡(luò)分享的，通過QQ郵件以及群共享等，向團隊提供以往團隊的優(yōu)秀作品以借鑒等。這些都為交流省去大量的咨詢費用。4.

各種消息終端的便捷性：我們一旦發(fā)布消息，團隊成員一旦有疑惑之處，都可以查看我們的值班表和聯(lián)系方式等和相關(guān)人員聯(lián)系。5.

輿論監(jiān)督性：通過群社區(qū)論壇形式交流，團隊必須每天更新自己活動，間接的讓實踐小組在一定程度上監(jiān)督團隊的實踐進程和安全。避免團隊的敷衍了事。下面是我們對實踐團隊的一下調(diào)查資料：

四．寄語總結(jié)

計算機學院此次實踐活動中，積極動員10級和09級學生參與，最終參與人數(shù)近200人次。其中有4個校級團隊，6個院級團隊，均取得很好的報告成果，希望也能在之后的團隊和個人評選中取得很好的成績，而實踐部和實踐小組在此次實踐活動的管理過程中也取得很大的突破，希望在未來繼續(xù)堅持和發(fā)揚。

友情提示：本文中關(guān)于《自動化學院社會實踐工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，自動化學院社會實踐工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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