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材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

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材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

繼承,創(chuàng)新,再次閃光

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)我國(guó)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始于上世紀(jì)80年代初。20多年來(lái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各地高校蓬勃開(kāi)展,實(shí)實(shí)在在地使一批又一批大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中既服務(wù)了社會(huì),又達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的目的。同時(shí),黨中央始終高度重視這項(xiàng)活動(dòng),不斷推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐持續(xù)深入地發(fā)展。中共中央、國(guó)務(wù)院還頒布了以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為主要內(nèi)容的16號(hào)文件,明確要求各高等學(xué)校、各地區(qū)、各部門要把大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以幫助在校大學(xué)生走出校園看社會(huì)并身到其中了解社會(huì),融入社會(huì)進(jìn)行一次嘗試和鍛煉,將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更加深刻地了解理論與實(shí)踐的結(jié)合。在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們的知識(shí)運(yùn)用能力和獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐能力。我院已成功開(kāi)展了多次實(shí)踐活動(dòng),取得了很好的成績(jī)。此次活動(dòng)更是在以前的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,讓它繼續(xù)閃光。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,各小分隊(duì)都出色的完成了各自的任務(wù),F(xiàn)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與結(jié)果總結(jié)如下:

一.走創(chuàng)新路,謀新發(fā)展

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

201*年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和工作部署,組織了4個(gè)小分隊(duì),都由學(xué)生自己組隊(duì),帶隊(duì)奔赴一線參加實(shí)踐。與上屆不同的是這次老師并不會(huì)一同前往,而是在大本營(yíng)做指導(dǎo)工作。從活動(dòng)策劃到實(shí)踐,再到總結(jié)都由學(xué)生獨(dú)立完成。這充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的獨(dú)立性,當(dāng)然也更加具有挑戰(zhàn)性。

此次活動(dòng)分4個(gè)主題,分別由4個(gè)小分隊(duì)完成。而且每個(gè)主題都切合實(shí)際,符合當(dāng)前潮流,特別是DV拍攝小分隊(duì)。以這幾年大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)為中心,積極聯(lián)系采訪已畢業(yè)大學(xué)生,了解他們就業(yè)的途徑,歷程,工作情況,為即將畢業(yè)找工作的大學(xué)生提供建議。而珍貴的視頻材料屆時(shí)也將呈現(xiàn)在大家面前。

二、激情參與全面實(shí)踐

1.多年級(jí)參與,隊(duì)伍龐大

為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生參與到社會(huì)生活中,鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)的能力,我院每年都非常重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也形成了比較規(guī)范的社會(huì)實(shí)踐體系。所以在此次活動(dòng)之前也是大力宣傳,吸引了來(lái)自各年級(jí)的學(xué)生,有大一的,大二的,當(dāng)然也有大三的。各年級(jí)的參與不僅增強(qiáng)了實(shí)踐隊(duì)伍的能力,而且也增強(qiáng)了年級(jí)與年級(jí)之間的聯(lián)系。同時(shí),不同專業(yè)間的同學(xué)們還能在本次實(shí)踐活動(dòng)中互相交流,互相幫助,彼此建立了起寶貴的友誼。這一切的一切都增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。

2.積極主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

每此次活動(dòng)中每個(gè)人都非常的積極主動(dòng),在DV拍攝前,每個(gè)人都積極聯(lián)絡(luò),豐富拍攝內(nèi)容,為拍攝提供盡可能多的題材。其中梅文勝同學(xué)聯(lián)系到的蔣權(quán)學(xué)長(zhǎng)就成了我們采訪的一員。而他也為我們提

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是在找工作方面,還是工作中一般都要注意的情況。他也特別強(qiáng)調(diào)了在學(xué)校的表現(xiàn)非常的重要,這讓采訪的同學(xué)都如夢(mèng)初醒。

同時(shí)在外出采訪這一過(guò)程中也是非常的踴躍。一開(kāi)始主要負(fù)責(zé)人還怕沒(méi)人外出,因?yàn)閷?shí)在太熱了,但是協(xié)調(diào)過(guò)程確是非常的簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人都想外出參加采訪,增加自己的見(jiàn)識(shí)。就這樣每個(gè)人不顧酷暑積極參加,而像暈車,中暑這類的事情也是時(shí)有發(fā)生,但都克服了下來(lái)。

3.快樂(lè)采訪,熱情交談

在采訪交談過(guò)程中,每個(gè)人都是滿腔熱情與疑問(wèn)。問(wèn)題也是

如驟雨般一時(shí)無(wú)法停息。不過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們并不感到厭煩,對(duì)于提出的問(wèn)題也是一一解答,讓每個(gè)人都得到滿意的答案。所以每個(gè)出去采訪過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得不虛此行。特別采訪呂巧莉?qū)W姐。因?yàn)椴稍L的研究生只有她一個(gè),所以去采訪她的同學(xué)都非常的興奮。事實(shí)證明這些同學(xué)都沒(méi)有白跑一趟。對(duì)于一位剛畢業(yè)的研究生,呂學(xué)姐給了非常多的忠告,對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題也都給了滿意的回答。采訪的同學(xué)也從她那學(xué)到了很多,例如考研前的準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的困難,解決困難的方法等。而采訪,交談也是在一片嬉笑中度過(guò)。4.認(rèn)真總結(jié),回味其中

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生,就像一滴水無(wú)聲的留進(jìn)了大海中,但是對(duì)于實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),是多么珍貴的一筆財(cái)富。而沒(méi)有總結(jié),就不能得到精華。而且社會(huì)實(shí)踐的真正意義就是培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。所以在采訪活動(dòng)結(jié)束后,大家都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),寫(xiě)下了對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí),以及個(gè)人感想。

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

從隊(duì)員的感想中可知通過(guò)總結(jié),不僅能提高此次活動(dòng)的效率,而且還能增加隊(duì)員對(duì)于活動(dòng)的認(rèn)識(shí),意義深遠(yuǎn)。

三.效果卓越,影響深遠(yuǎn)

這次活動(dòng)學(xué)院給予了高度關(guān)注,也提供了盡可能多的幫助。所以

在活動(dòng)規(guī)模上說(shuō)絕不亞于上幾屆的活動(dòng)。而相應(yīng)的,活動(dòng)影響力也是非常的大。

在經(jīng)過(guò)大家?guī)讉(gè)星期的艱苦努力后,活動(dòng)如期完成,而活動(dòng)效果也是非常成功。DV拍攝小組不僅記錄了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)之談,也用攝像機(jī)記錄了很多經(jīng)典鏡頭。為同學(xué)以后畢業(yè)找工作,或考研提供了寶貴的資料。

也許大家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)并不陌生,但是又有幾個(gè)能真正的認(rèn)識(shí)到就業(yè)的實(shí)質(zhì)和條件而這次實(shí)踐,對(duì)歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的采訪拍攝,以及對(duì)相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)了采訪中,讓大家了解到了什么是就業(yè)以及就業(yè)的方向環(huán)境等等。這給大家的人生增加了籌碼,讓大家不再迷茫于“不知道大學(xué)該做什么”,幫助大家更好的確立的人生目標(biāo)。

可以說(shuō)這次實(shí)踐的采訪錄,以及視頻,大家肯定能認(rèn)清現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí),并且了解到了如何進(jìn)入這現(xiàn)實(shí)的社會(huì),告訴大家在大學(xué)中我們真正要為未來(lái)所做的的準(zhǔn)備。

四.實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

通過(guò)此次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

一.院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐地點(diǎn)不夠廣泛,同時(shí)缺少相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐基地。這一方面可能源于學(xué)生工作者的工作范圍一般在學(xué)校內(nèi),很難與外界的社會(huì)資源取得長(zhǎng)期、穩(wěn)定性的聯(lián)系。

二.活動(dòng)過(guò)程比較理想化,缺少實(shí)際操作性,以致于一般單位不愿意接受我們?nèi)?shí)踐。

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐之DV拍攝實(shí)踐總結(jié)

三.活動(dòng)器材配備不及時(shí),難以完成必要的任務(wù),以致活動(dòng)延期,對(duì)于整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃造成了一定影響。

四.活動(dòng)聯(lián)系工作還不夠及時(shí),致使不能提前安排工作。

擴(kuò)展閱讀:浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院201*暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)一期

浙江理工大學(xué)

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)

材料與紡織學(xué)院?ㄒ唬

共青團(tuán)浙江理工大學(xué)委員會(huì)編201*年7月11日

本期目錄

【一線快訊】

201*材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式

【團(tuán)隊(duì)展示】

服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),傳遞志愿者愛(ài)心

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院赴臺(tái)州黃巖實(shí)踐分隊(duì)支援農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村發(fā)展

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院赴衢州支教分隊(duì)享世博風(fēng)采,尋絲綢文化,感志愿精神

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院“世博之我見(jiàn)”實(shí)踐分隊(duì)我的記錄,你的未來(lái)

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院專業(yè)DV拍攝實(shí)踐分隊(duì)傳播綠色文明,培育低碳一族

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院低碳環(huán)保宣傳實(shí)踐分隊(duì)

【征程感言】

夏日序曲托起明天的太陽(yáng)

【一線快訊】

201*材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式

7月5日下午,材料與紡織學(xué)院在3N101教室舉行了201*材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的出征儀式。材料與紡織學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記韓晶晶老師、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師朱詩(shī)威老師、社區(qū)管理委員會(huì)指導(dǎo)老師王寧寧老師以及研究生輔導(dǎo)員李啟正老師參加了此次出征儀式。

此次出征儀式韓晶晶老師主

持,首先韓晶晶老師介紹了本次暑期實(shí)踐的四個(gè)主題,并結(jié)合過(guò)去實(shí)踐的經(jīng)歷指明此次暑期實(shí)踐的特色和重要性,希望各支隊(duì)伍成員在暑期實(shí)踐中深刻地體會(huì)活動(dòng)的意義和價(jià)值。韓老師著重強(qiáng)調(diào)了在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)注意的安全事項(xiàng),希望實(shí)踐隊(duì)員要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,各組領(lǐng)隊(duì)要及時(shí)和各實(shí)踐

團(tuán)指導(dǎo)老師聯(lián)系并匯報(bào)情況。接下來(lái),四個(gè)實(shí)踐團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人上臺(tái)介紹了各實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐的計(jì)劃以及已經(jīng)完成的前期準(zhǔn)備情況。最后韓晶晶、王寧寧等老師預(yù)祝此次暑期實(shí)踐能夠圓滿順利進(jìn)行。儀式結(jié)束后,各實(shí)踐團(tuán)的合影為此次暑期實(shí)踐拉開(kāi)了帷幕。

此次學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)

實(shí)踐分四個(gè)主題:“一書(shū)一未來(lái)”、“世博之我見(jiàn)”、“專業(yè)DV拍攝”、“低碳減排”,共有15個(gè)小分隊(duì)!耙粫(shū)一未來(lái)”實(shí)踐團(tuán)本著“支持村教育,關(guān)注農(nóng)村發(fā)展”為宗旨,希望大學(xué)生走出校園,接觸社會(huì),服務(wù)大眾!笆啦┲乙(jiàn)”實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)開(kāi)展世博文化宣傳,城市文化、城市發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研,深入世博現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注世博工作者,宣傳世博絲綢文化!皩I(yè)DV拍攝”實(shí)踐團(tuán)旨在幫助大學(xué)生了解專業(yè)前景,增加就業(yè)籌碼,制定生涯規(guī)劃!暗吞紲p排”實(shí)踐團(tuán)以“力行節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳環(huán)!睘橹黝}開(kāi)展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

【團(tuán)隊(duì)展示】

服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),傳遞志愿者愛(ài)心

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院赴臺(tái)州黃巖實(shí)踐分隊(duì)

為了深入貫徹團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針,積極投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè),也為了推動(dòng)我院“一書(shū)一未來(lái)”工作的繼續(xù)開(kāi)展,向更多需要幫助的地方傳遞知識(shí)與希望,我們材料與紡織學(xué)院形成了由五支隊(duì)伍組建的“一書(shū)一未來(lái)”支教服務(wù)實(shí)踐團(tuán)。

作為一群心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,作為一群渴望奉獻(xiàn)的志愿者,我們希望能夠走出校園,服務(wù)社會(huì),用我們的所學(xué)為貧困地區(qū)的孩子帶去知識(shí)和希望,為構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們將在多個(gè)地區(qū)建立由材料與紡織學(xué)院“愛(ài)心基金”資助的“愛(ài)心圖書(shū)室”,希望把我們的愛(ài)心與更多的人分享;我們將宣傳世博盛會(huì),傳播具有五千年悠久歷史的絲綢文化;我們將展開(kāi)對(duì)留守兒童的調(diào)查,為更多的孩子編織求學(xué)的夢(mèng)想;我們將深入了解當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè),感受當(dāng)?shù)氐奈幕瘹庀,拯救?dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化,開(kāi)展全面戒煙,為新農(nóng)村的建設(shè)帶來(lái)新鮮的血液。

我們將時(shí)刻銘記浙江理工大學(xué)校訓(xùn)“厚德致遠(yuǎn)、博學(xué)敦行”,積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,通過(guò)我們的努力,展現(xiàn)浙江理工大學(xué)學(xué)生的風(fēng)貌。我們希望此次社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的改革與發(fā)展帶來(lái)了新風(fēng),為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量。我們相信,在我們?nèi)鱿聬?ài)的種子的同時(shí),將會(huì)有無(wú)數(shù)顆愛(ài)的果實(shí)布滿我們的枝頭。

支援農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村發(fā)展

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院赴衢州支教分隊(duì)

我們小分隊(duì)分成聯(lián)系組、通訊員、后勤組、機(jī)動(dòng)組四個(gè)小組。聯(lián)系組積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦,為支?duì)到達(dá)當(dāng)?shù)啬軌蝽樌行У亻_(kāi)展活動(dòng)做好全面的安排。通訊員則是為此次活動(dòng)宣傳,及時(shí)反饋支隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展。后勤組主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)物品及計(jì)劃場(chǎng)地的提供。機(jī)動(dòng)組便是靈活多需要的,積極配合各個(gè)小組做好準(zhǔn)備活動(dòng)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我們支隊(duì)多次集合召開(kāi)會(huì)議,討論具體事宜,如策劃書(shū)的修繕、愛(ài)心書(shū)籍的購(gòu)買、上課內(nèi)容的準(zhǔn)備、調(diào)研項(xiàng)目的討論等。對(duì)于每一件事,我支隊(duì)的每一位成員都積極提供意見(jiàn)想法,大家集思廣益逐一解決各種困難和意外突發(fā)事件。支隊(duì)是一個(gè)整體,凝聚在一起,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

我們將從“關(guān)愛(ài)老人兒童,共享和諧生活;送上愛(ài)心圖書(shū),支教農(nóng)村小學(xué);調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟(jì),緩解柑橘滯銷”四個(gè)方面開(kāi)展形式多樣,適合小學(xué)生興趣愛(ài)好的活動(dòng)。如心理輔導(dǎo)中的“信任你我他”、“四人三足”、“夾氣球前

行”等游戲;生理健康教育的競(jìng)答比賽;和小學(xué)生們進(jìn)行交流聊天,走訪他們的家庭;開(kāi)展體育活動(dòng),拓展體能;了解農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)情況。希望通過(guò)我支隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)提高村民對(duì)教育及農(nóng)村各方面的重視,促進(jìn)新農(nóng)村文化建設(shè)。

享世博風(fēng)采,尋絲綢文化,感志愿精神

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院“世博之我見(jiàn)”實(shí)踐分隊(duì)

于社會(huì)中開(kāi)闊視野,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,201*年浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的大幕已經(jīng)拉開(kāi),寬闊的舞臺(tái)上豈能沒(méi)有我們青年志愿者的身影。

眾所周知,201*上海世博會(huì)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”盛會(huì)。作為傳統(tǒng)歷史文化最悠久的代表絲綢文化,彰顯著我們中華民族深厚的文化底蘊(yùn),向全世界的人民展示我們偉大的東方文明古國(guó)的歷史神韻。因此,我們“世博之我見(jiàn)”實(shí)踐團(tuán)特地游訪世博,在享受世博盛宴的同時(shí),尋絲博蹤跡,傳承與宣揚(yáng)歷史文化知識(shí)。

此外,在這次舉世矚目的盛會(huì)里,有一群身穿白綠搭配的T恤上衣,被人們親昵地稱為“小白菜”的志愿者在5.28平方公里的世博園區(qū)內(nèi)幾乎隨處可見(jiàn)。在“世界在你眼前,我們?cè)谀闵磉叀笨谔?hào)的感召下,在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神的指導(dǎo)下,超過(guò)200萬(wàn)的志愿者用微笑去迎接每一位游客,用心去為每一位游客服務(wù),給參觀者留下了深刻的印象。因此我們希望通過(guò)我們的角度來(lái)關(guān)注世博工作者、志愿者,努力踐行志愿者精神,并把他們的風(fēng)采、精神帶回到身邊的同學(xué)中來(lái)。我們堅(jiān)信:城市,讓生活更美好;志愿精神,讓上海世博更精彩!

我的記錄,你的未來(lái)

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院專業(yè)DV拍攝實(shí)踐分隊(duì)

201*年以來(lái),由于受金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的困難。在201*年的兩會(huì)

中大學(xué)生就業(yè)成為了人們?cè)掝}。為了讓材紡學(xué)院的學(xué)生更好的了解自己專業(yè)的就業(yè)前景,提前做好準(zhǔn)備,增加自己的就業(yè)籌碼,為了更好的了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校大學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高,制定合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。本實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)將以“我的記錄,你的未來(lái)”為主題,深入企業(yè),通過(guò)對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在大學(xué)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開(kāi)展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我們將往返于杭州各地,與歷屆畢業(yè)的校友進(jìn)行聯(lián)系,積極組織進(jìn)行“我的記錄,你的未來(lái)”的DV拍攝活動(dòng)。拍攝內(nèi)容主要有學(xué)姐簡(jiǎn)介,公司簡(jiǎn)介,學(xué)姐單獨(dú)工作場(chǎng)景,與上司、同事工作場(chǎng)景,開(kāi)會(huì)場(chǎng)景,公司環(huán)境、辦公室場(chǎng)景及對(duì)學(xué)姐的采訪等。如果條件允許,我們也將會(huì)對(duì)人事部門的領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)采訪。我們的一切目的就是把同學(xué)從事行業(yè)情況展現(xiàn)在大家的面前,讓同學(xué)對(duì)未來(lái)具有更好的了解和把握。

傳播綠色文明,培育低碳一族

浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院低碳環(huán)保宣傳實(shí)踐分隊(duì)

本次“傳播綠色文明,培育低碳一族”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將包括采訪環(huán)保局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),環(huán)保小妙點(diǎn)便利貼征集、河道水質(zhì)調(diào)查、居問(wèn)卷調(diào)查以及廢品巧制工藝品等一系列的活動(dòng),旨在提升廣大群眾對(duì)低碳減排的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解更多的低碳減排環(huán)保小常識(shí),希望在日常生活中能自覺(jué)地形成良好的低碳生活習(xí)慣。

我們通過(guò)對(duì)杭州市環(huán)保局環(huán)保志愿者總隊(duì)的曹亮老師的采訪,走訪大北社區(qū)、多藍(lán)水岸社區(qū)等社區(qū),通過(guò)DV拍攝以及對(duì)河道旁居民采訪的對(duì)水質(zhì)進(jìn)行調(diào)查了解。本次活動(dòng)還得到了杭州電視臺(tái)綜合頻道以及下沙網(wǎng)的大力支持。通過(guò)我們的共同努力,我們相信我們一定可以真正的將“低碳減排”的理念傳播給更多的人。

【征程感言】

夏日序曲

文/戴莉艷

總有一種力量能讓我們勇敢地走完腳下的路,它不僅僅是自內(nèi)心的一種心志,更重要的是外界

的鼓勵(lì)與支持,它是我們獲得不竭動(dòng)力和永恒信心的保障!對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言更是如此,隊(duì)友間的互助、互愛(ài)、互持,能讓我們不管身處何等艱難困境,都始終能以一顆樂(lè)觀向上的心去平常待之,而最終走完腳下的路!

冒著酷暑的烈日,踩著飛揚(yáng)的步伐,帶著火熱的激情,我們出發(fā)了!我相信在火熱七月的青春旋律里,我們會(huì)是最出色的舞者!這個(gè)七月因我們而更加精彩、絢麗!

托起明天的太陽(yáng)

文/王曉飛

今年的暑假應(yīng)該是一個(gè)特殊的假日,可以親自參加以支教為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真的很有意義。經(jīng)過(guò)盡一個(gè)星期的準(zhǔn)備活動(dòng),從對(duì)黃巖的一無(wú)所知,到被那幫山區(qū)孩子艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境所震撼;從一開(kāi)始的漫無(wú)目的,到現(xiàn)在的充滿想法,點(diǎn)滴之間都充滿著我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的努力。

緊張的前期準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)告一段落,讓我印象最深的是在網(wǎng)上看到的一張名為“托起心中的太陽(yáng)”的圖片,一個(gè)山區(qū)孩子在簡(jiǎn)陋的教室看著那本不知道被翻了多少次的泛黃的書(shū),從他微笑的臉上,我能看到他對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)時(shí)我就對(duì)這一張照片所震驚,也許是攝影師把最感人的那一幕拍下來(lái)了。但又有誰(shuí)能否認(rèn)攝影師的功勞呢?其實(shí)我們也可以通過(guò)我們的宣傳來(lái)幫助這些孩子。太小的力量也是一種支持,看到這張照的,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)問(wèn)自己為了明天的太陽(yáng)我們能做些什么。

送去愛(ài)心書(shū)籍,送去我們的關(guān)愛(ài)。每一本書(shū)都傳遞著我們的關(guān)愛(ài),都代表著我們的愛(ài)心。雖然力量很有限,但我還是能看到當(dāng)這幫孩子們看到我們這些書(shū)籍時(shí)開(kāi)心的樣子。也許在他們的心中已經(jīng)很滿足了,就是這么簡(jiǎn)單,我們小小的一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)觸動(dòng)他們幼小的心靈,在他們的心底深深地扎更。一想到這些,我們現(xiàn)在做的一切都很值得,使我們更賣力更認(rèn)真地去做好每一件事,每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái),在他們心中都有自己最初的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,為了托起明天的太陽(yáng),我們義無(wú)反顧。

我們蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)軍,再大的艱難險(xiǎn)阻我們都會(huì)克服,再困窘的境遇我們也會(huì)解決。只因我們心中不變的目標(biāo),為了孩子們,為了明天的太陽(yáng)。

青春飛揚(yáng),志愿在我心;努力奮進(jìn),共創(chuàng)我們的未來(lái)。積極進(jìn)取,夢(mèng)想在心中;傳遞愛(ài)心,托起明天的太陽(yáng)。

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