07年社會實(shí)踐活動工作總結(jié)

201*年機(jī)電工程系大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)

大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生走出校門，接觸社會，了解國情，深入實(shí)踐，把理論和實(shí)踐相結(jié)合的良好形式。我系積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號召，除認(rèn)真組織申報(bào)校級暑期社會實(shí)踐營隊(duì)外，學(xué)生還自發(fā)組織了參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，并結(jié)合我系專業(yè)學(xué)習(xí)情況，制定了各年級各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案，并按照團(tuán)委要求及時(shí)上報(bào)計(jì)劃方案，圓滿完成了今年暑假的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織機(jī)電工程系201*級全體學(xué)生進(jìn)行電子工藝暑期實(shí)踐

系領(lǐng)導(dǎo)與教研室高度重視電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動之前，精心制訂了《電子工藝實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱、電子工藝實(shí)習(xí)安全制度、電子工藝實(shí)習(xí)管理規(guī)定、電子工藝實(shí)習(xí)學(xué)生守則、電子工藝實(shí)習(xí)成績評定方案等一系列實(shí)習(xí)指導(dǎo)性文件，使整個(gè)實(shí)習(xí)有章可循，在一周時(shí)間，同學(xué)們加班加點(diǎn)，做出了萬用表，F(xiàn)M/AM收音機(jī)，U盤等電子產(chǎn)品。電子工藝實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過親自動手的實(shí)踐操作，使同學(xué)們對電子工藝的理論以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了初步的系統(tǒng)了解。在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中，使同學(xué)們了解到了電的利與弊、如何安全用電、表面貼裝技術(shù)的概況、焊電路元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的畢業(yè)工作有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

通過實(shí)踐，學(xué)生們都表示，在實(shí)踐中感覺到自己的專業(yè)知識還不夠，回校后一定要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦鉆研，進(jìn)一步提高自己的社會實(shí)踐水平�？傮w來看，活動重點(diǎn)突出，可以把暑期社會實(shí)踐做精，從面上來看，堅(jiān)持全員參與才能夠讓所有大學(xué)生都受到社會實(shí)踐的鍛煉。兩個(gè)關(guān)系必須辯證地處理好，才能達(dá)到大學(xué)生暑期社會實(shí)踐地真正要求。二、及時(shí)總結(jié)，鞏固成果，社會實(shí)踐活動才會進(jìn)一步擴(kuò)大影響。

我系通過及時(shí)編發(fā)暑期社會實(shí)踐簡報(bào)、舉辦暑期社會實(shí)踐成果交流會、在宣傳欄推出社會實(shí)踐活動匯報(bào)展、交流了社會實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)做好暑期社會實(shí)踐活動的總結(jié)工作，鞏固社會實(shí)踐活動的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大了社會實(shí)踐活動的影響，使更多的青年學(xué)生從中受到教育。我們深深體會到：只有大力宣傳社會實(shí)踐在育人中的重要作用，才會推進(jìn)我系的素質(zhì)教育，也只有進(jìn)一步擴(kuò)大社會實(shí)踐活動影響，才會不斷總結(jié)出社會實(shí)踐的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，探索一些新形式、新思路，從而推動社會實(shí)踐活動廣泛、深入、持久、健康地開展下去。更為重要地是，通過社會實(shí)踐活動，所到之處江蘇牧醫(yī)學(xué)院機(jī)電工程系社會實(shí)踐地旗幟就在高高飄揚(yáng)，同學(xué)們在實(shí)踐中進(jìn)一步感覺到做為江蘇牧醫(yī)學(xué)院機(jī)電工程系的地學(xué)生更應(yīng)該維護(hù)江蘇牧醫(yī)學(xué)院地形象，更加宣傳江蘇牧醫(yī)學(xué)院的跨越發(fā)展戰(zhàn)略，為我們江蘇牧醫(yī)學(xué)院地發(fā)展增光添彩。

三、奮發(fā)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，社會實(shí)踐明年更好

如果說大學(xué)是社會發(fā)展的“母機(jī)”，是人才成長的搖籃，是播撒知識的圣地，是實(shí)踐創(chuàng)新的理想階段，那么，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動就是將課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和豐富的一塊“實(shí)驗(yàn)田”，是連接大學(xué)學(xué)習(xí)和社會工作的橋梁，更是認(rèn)識社會堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心地加速器。只有踏踏實(shí)實(shí)地做好暑期社會實(shí)踐工作，傳遞好這根“接力棒”，堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，才能使大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動取得越來越大的進(jìn)步。

通過實(shí)習(xí)不僅訓(xùn)練了同學(xué)們的動手能力，更重要的是鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的拼搏意志同學(xué)們遵守紀(jì)律、服從指揮、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程的作風(fēng)，吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神受到了科技學(xué)院老師和工廠師傅的一致稱贊。有了這種精神，相信對他們后繼課程的學(xué)習(xí)及將來的工作都將受益非淺。

在上述社會實(shí)踐活動中，我系師生共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些社會實(shí)踐活動貫徹了黨的教育方針，使教育與實(shí)踐相結(jié)合，是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、成才的必要途徑，是推動大學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的有效手段，是當(dāng)代大學(xué)生完善自我、塑造自身人格的重要方法，增長了學(xué)生們的見識和才干，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會責(zé)任感和為社會作貢獻(xiàn)的意識，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐觀念、創(chuàng)新意識及實(shí)際動手能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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201*年機(jī)電工程系大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)

大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生走出校門，接觸社會，了解國情，深入實(shí)踐，把理論和實(shí)踐相結(jié)合的良好形式。我系積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號召，除認(rèn)真組織申報(bào)校級暑期社會實(shí)踐營隊(duì)外，學(xué)生還自發(fā)組織了參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排，并結(jié)合我系專業(yè)學(xué)習(xí)情況，制定了各年級各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案，并按照團(tuán)委要求及時(shí)上報(bào)計(jì)劃方案，圓滿完成了今年暑假的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織機(jī)電工程系201*級全體學(xué)生進(jìn)行電子工藝暑期實(shí)踐

系領(lǐng)導(dǎo)與教研室高度重視電子工藝實(shí)習(xí)實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動之前，精心制訂了《電子工藝實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱、電子工藝實(shí)習(xí)安全制度、電子工藝實(shí)習(xí)管理規(guī)定、電子工藝實(shí)習(xí)學(xué)生守則、電子工藝實(shí)習(xí)成績評定方案等一系列實(shí)習(xí)指導(dǎo)性文件，使整個(gè)實(shí)習(xí)有章可循，在一周時(shí)間，同學(xué)們加班加點(diǎn)，做出了萬用表，F(xiàn)M/AM收音機(jī)，U盤等電子產(chǎn)品。電子工藝實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過親自動手的實(shí)踐操作，使同學(xué)們對電子工藝的理論以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了初步的系統(tǒng)了解。在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中，使同學(xué)們了解到了電的利與弊、

如何安全用電、表面貼裝技術(shù)的概況、焊電路元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的畢業(yè)工作有很大的指導(dǎo)意義，在日

常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

通過實(shí)踐，學(xué)生們都表示，在實(shí)踐中感覺到自己的專業(yè)知識還不夠，回校后一定要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦鉆研，進(jìn)一步提高自己的社會實(shí)踐水平。總體來看，活動重點(diǎn)突出，可以把暑期社會實(shí)踐做精，從面上來看，堅(jiān)持全員參與才能夠讓所有大學(xué)生都受到社會實(shí)踐的鍛煉。兩個(gè)關(guān)系必須辯證地處理好，才能達(dá)到大學(xué)生暑期社會實(shí)踐地真正要求。

二、及時(shí)總結(jié)，鞏固成果，社會實(shí)踐活動才會進(jìn)一步擴(kuò)大影響。

我系通過及時(shí)編發(fā)暑期社會實(shí)踐簡報(bào)、舉辦暑期社會實(shí)踐成果交流

會、在宣傳欄推出社會實(shí)踐活動匯報(bào)展、交流了社會實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)做好暑期社會實(shí)踐活動的總結(jié)工作，鞏固社會實(shí)踐活動的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大了社會實(shí)踐活動的影響，使更多的青年學(xué)生從中受到教育。我們深深體會到：只有大力宣傳社會實(shí)踐在育人中的重要作用，才會推進(jìn)我系的素質(zhì)教育，也只有進(jìn)一步擴(kuò)大社會實(shí)踐活動影響，才會不斷總結(jié)出社會實(shí)踐的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，探索一些新形式、新思路，從而推動社會實(shí)踐活動廣泛、深入、持久、健康地開展下去。更為重要地是，通過社會實(shí)踐活動，所到之處江蘇牧醫(yī)學(xué)院機(jī)電工程系社會實(shí)踐地旗幟就在高高飄揚(yáng)，同學(xué)們在實(shí)踐中進(jìn)一步感覺到做為江蘇牧醫(yī)學(xué)院機(jī)電工程系的地學(xué)生更應(yīng)該維護(hù)江蘇牧醫(yī)學(xué)院地形象，更加宣傳江蘇牧醫(yī)學(xué)院的跨越發(fā)展戰(zhàn)略，為我們江蘇牧醫(yī)學(xué)院地發(fā)展增光添彩。三、奮發(fā)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，社會實(shí)踐明年更好

如果說大學(xué)是社會發(fā)展的“母機(jī)”，是人才成長的搖籃，是播撒知識的圣地，是實(shí)踐創(chuàng)新的理想階段，那么，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動就是將課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和豐富的一塊“實(shí)驗(yàn)田”，是連接大學(xué)學(xué)習(xí)和社會工作的橋梁，更是認(rèn)識社會堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心地加速器。只有踏踏實(shí)實(shí)地做好暑期社會實(shí)踐工作，傳遞好這根“接力棒”，堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，才能使大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動取得越來越大的進(jìn)步。

通過實(shí)習(xí)不僅訓(xùn)練了同學(xué)們的動手能力，更重要的是鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的拼搏意志同學(xué)們遵守紀(jì)律、服從指揮、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程的作風(fēng)，吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神受到了科技學(xué)院老師和工廠師傅的一致稱贊。有了這種精神，相信對他們后繼課程的學(xué)習(xí)及將來的工作都將受益非淺。

在上述社會實(shí)踐活動中，我系師生共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些社會實(shí)踐活動貫徹了黨的教育方針，使教育與實(shí)踐相結(jié)合，是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、成才的必要途徑，是推動大學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的有效手段，是當(dāng)代大學(xué)生完善自我、塑造自身人格的重要方法，增長了學(xué)生們的見識和才干，增強(qiáng)了學(xué)生們的社會責(zé)任感和為社會作貢獻(xiàn)的意識，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐觀念、創(chuàng)新意識及實(shí)際動手能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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