技能教研工作總結(jié)
技能教研工作總結(jié)
本學(xué)期,技能教研大組以課程改革和課堂改革為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵,大力加強(qiáng)校本教研,更新理念,規(guī)范管理,將我校技能大組的教研活動(dòng)推上了一個(gè)新的平臺(tái)
一、成績(jī)1、教學(xué)常規(guī)
(1)本組在學(xué)期初學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,期中研討了課堂教訓(xùn)常規(guī)的管理要求。
(2)以備課組集中備課、聽(tīng)課、評(píng)課,教研大組集中交流的形式進(jìn)行教學(xué)研討,教學(xué)水平都有了很大的提高。每位老師的課堂展示課都有自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。
(3)在每次教研活動(dòng)中,積極引領(lǐng)大家及時(shí)梳理教學(xué)感受,書(shū)寫(xiě)教學(xué)心得和教學(xué)論文,各科的老師期末每人都有自己撰寫(xiě)的教學(xué)體會(huì)。
2、校本研訓(xùn)
(1)期初有計(jì)劃,計(jì)劃能貫徹新課程的理念,結(jié)合學(xué)校校本課題的要求,具有可行性和指導(dǎo)性。
(4)進(jìn)行了音樂(lè)、美術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)整合教研,計(jì)劃、實(shí)踐和總結(jié)反思整個(gè)過(guò)程都取得了很好的效果。
3、各科工作
(1)音樂(lè)組積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)美術(shù)組為學(xué)校的書(shū)畫(huà)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。每月的宣傳窗改換、每周大隊(duì)部的主題活動(dòng)宣傳等等活動(dòng),美術(shù)組都能出色地完成。
(3)體育組積極開(kāi)展并落實(shí)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng),迎面接力、跳繩、長(zhǎng)跑比賽等都深受學(xué)生的喜愛(ài)。
(4)英語(yǔ)組積極主動(dòng)搞好英語(yǔ)晨讀、英語(yǔ)角的活動(dòng)。二、經(jīng)驗(yàn)
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。(2)健全常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)。(3)創(chuàng)設(shè)情境、形成氛圍。(4)勤于總結(jié)、不斷提高。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在的主要問(wèn)題是課堂常規(guī)管理的實(shí)效性不高,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
沒(méi)有明顯的轉(zhuǎn)變,學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的氛圍不濃。
改進(jìn)措施是繼續(xù)更新教學(xué)理念、加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)研究,提高各科工作的有效性。
201*年1月
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)技能科教研組工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期技能科教研組工作總結(jié)
很快一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,這一學(xué)期來(lái),我校技能科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一如既往的關(guān)心和支持下,扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,并取得了預(yù)期的效果。
上個(gè)學(xué)期學(xué)校完善了音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的建設(shè)。技能科的科任教師都能充分地利用好這些功能教室,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)、教研工作,各個(gè)技能科的教師都能夠把自己的課放在這些功能教室上。使這些花費(fèi)了學(xué)校大量財(cái)力的功能教室能夠充分發(fā)揮所用,F(xiàn)對(duì)于這一學(xué)期技能科教研組的工作作一總結(jié),總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作
在備課中,技能科每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到,備好重、難點(diǎn),并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過(guò)程中,教師能做到增刪補(bǔ)改。
教學(xué)上,教師精心備課,有明確的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,上課前準(zhǔn)備好教具,學(xué)具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn),學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
二、教研工作
這學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)科的吳園教師開(kāi)了一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)示范課,與其它校的英語(yǔ)教師和專家進(jìn)行研討。得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)校還開(kāi)展了“我與世博”為主題的英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,在美術(shù)、和英語(yǔ)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生積極參加,并展出了優(yōu)秀的作品。在12月份學(xué)校還舉行了“國(guó)歌”和“隊(duì)歌”的大合唱比賽。體育科的教師認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康的各項(xiàng)測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)輸入電腦,在12月底匯總上報(bào)到國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)中心。圓滿地完成了一年一度的小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。這學(xué)期我校還組織學(xué)生參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),王麗霞、李鐘兩位體育教師每天帶學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。在兩位教師的辛苦和努力下,我校取得了團(tuán)體總分第三名的成績(jī)。
三、今后工作努力方向
技能科教研工作還有許多不足的地方。技能科專職教師較少,技能科還不能和語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣受到大家的重視。但我相信在學(xué)校行政的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,技能科的教學(xué)教研工作將會(huì)越來(lái)越好。
友情提示:本文中關(guān)于《技能教研工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,技能教研工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。