高二文科部政治教研室08-09學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
高二文科部政治教研室08-09學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
姚宏
201*----201*學(xué)年度第一學(xué)期很快就結(jié)束了,回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們高二文科部政治教研組各位同仁以畢校長(zhǎng)的關(guān)于“秉大家風(fēng)范,育成功之人”和“優(yōu)進(jìn)特出,低進(jìn)高出”教育理念為指導(dǎo)思想,在教學(xué)處的具體科學(xué)指揮下,全組老師同舟共濟(jì),克服了人手少任務(wù)重的困難,比較圓滿地完成了本學(xué)期緊張繁重的教學(xué)任務(wù),下面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作取得的成績(jī)與存在的不足做個(gè)小結(jié)。一、常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期我們主要是進(jìn)行高中政治必修Ⅲ(文化生活)和高中政治必修Ⅳ(哲學(xué)生活)第一單元以及201*年的全年時(shí)事政治的教學(xué)工作。在常規(guī)教學(xué)工作中,我們要求每位老師認(rèn)真做好備、教、輔、改、考工作。具體要求是備課要做到備學(xué)生,備教材,備教法;課堂要做到精講多練,講練結(jié)合,師生互動(dòng),堅(jiān)決杜絕“填鴨式”、“滿堂灌”課堂出現(xiàn);老師的輔導(dǎo)要做到耐心、細(xì)心,要準(zhǔn)備充分,有目標(biāo),有計(jì)劃的進(jìn)行;作業(yè)的布置要適度,有針對(duì)性,批改要認(rèn)真,及時(shí),布置則必教,教則必改;考試做到兩周必考,有考必改,考后反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)。二、教研活動(dòng)
1.認(rèn)真做好集體備課工作。我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,每周集體備課一次。每次集備前要確定中心發(fā)言人,確定課題,中心發(fā)言人要有教案,集備教案要求能從宏觀和微觀兩個(gè)方面提出教學(xué)設(shè)想,學(xué)生容易
犯的錯(cuò)誤,教學(xué)中要注意的問(wèn)題等等。同時(shí)不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)有疑問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行研討、交流、總結(jié)和反思,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2.認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課工作。本學(xué)期我們文科部四位老師不僅互相聽(tīng)課評(píng)課,而且要求只要是政治老師上公開(kāi)課都必須調(diào)課后聽(tīng)課,建議只要有時(shí)間多聽(tīng)其他學(xué)科老師的公開(kāi)課;聽(tīng)課一定要互相評(píng)點(diǎn),評(píng)課時(shí)不要只說(shuō)好話,要提出建議,互相學(xué)習(xí),以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,開(kāi)展教法和學(xué)法的研究。
3.認(rèn)真做好命題、組題工作。在命題時(shí)要求對(duì)著考綱,結(jié)合時(shí)事材料命出高質(zhì)量高水平的試題。嚴(yán)格按高考要求組織命題工作。命題老師要在考試結(jié)束后向全體老師說(shuō)明命題指導(dǎo)思想,考綱考點(diǎn),高考方向,難度系數(shù)。
4.做到資源共享,互通信息。在教學(xué)工作過(guò)程中,既保持和優(yōu)化個(gè)人特色,又實(shí)現(xiàn)資源共享,各班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度做到基本統(tǒng)一,但對(duì)不同層次的學(xué)生又因材施教。對(duì)A、B、C不同層次的學(xué)生區(qū)別對(duì)待,因材施教。組內(nèi)老師外出交流考察后心得,體會(huì),信息必須傳達(dá),做到互通信息。三、教學(xué)管理
本學(xué)期,認(rèn)真落實(shí)畢校長(zhǎng)提出的實(shí)行學(xué)科組辦公制,學(xué)科組既要擔(dān)當(dāng)教學(xué)考研工作,又要擔(dān)當(dāng)常規(guī)教學(xué)管理工作。本組老師沒(méi)有遲到早退,無(wú)故缺課,上課期間回家辦私事的現(xiàn)象出現(xiàn)。全組老師按時(shí)上下班,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,從不對(duì)學(xué)校安排的工作推委,講條件。
盡管老師們的負(fù)擔(dān)都比較重,但大家始終以革命樂(lè)觀主義的態(tài)度去積極面對(duì),把笑臉留給學(xué)生,把煩惱留給自己。四、具體措施
1、“興趣是最好的老師”。教師要善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生按照“自主合作探究”的模式自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
2、教會(huì)學(xué)生良好的學(xué)科思維方式和學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生首先理解知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上去記憶;在記憶時(shí)要抓關(guān)鍵詞,然后加以擴(kuò)展;加強(qiáng)知識(shí)的落實(shí),課前做好預(yù)習(xí),新課后要有時(shí)間落實(shí)知識(shí),提高課堂效率,力爭(zhēng)在40分鐘內(nèi)做好教、輔、練、考的工作。
3、增強(qiáng)教學(xué)的合理性、趣味性、生動(dòng)性,堅(jiān)持“以學(xué)為本”的教學(xué)思想。以政治課堂教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,調(diào)整學(xué)生對(duì)政治課態(tài)度問(wèn)題。另一方面,在今后政治課教學(xué)必須要落實(shí)書本知識(shí),要求學(xué)生及時(shí)完成課后作業(yè),并及時(shí)予以批改與核對(duì)。于此同時(shí),我們教師今后要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),同時(shí)要在教學(xué)中也要注重學(xué)生理解努力與邏輯思維能力的培養(yǎng)。
4、引導(dǎo)學(xué)生注重書本理論知識(shí)的掌握,在課堂教學(xué)當(dāng)中多運(yùn)用“具體---抽象---具體”方法,加強(qiáng)以材料來(lái)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解題。同時(shí),教師在分析試卷和練習(xí)時(shí),注重解題方法與技巧的講解。并且針對(duì)書本重點(diǎn)知識(shí),加強(qiáng)練習(xí)的培訓(xùn),讓學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)以及解題方法與技巧達(dá)到熟能生巧,巧能生精,融匯貫通。
5、我們現(xiàn)在平時(shí)教學(xué)及作業(yè)批改中注重分層次教學(xué),對(duì)有不同的學(xué)生,有不同層次的要求.這樣,既有利于培養(yǎng)尖子生,也有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).
五、存在的不足和努力的方向
1、對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)理解還有待深入,課堂質(zhì)效還有待進(jìn)一步提高,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng)等等。我們要克服不足,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。2、與各兄弟學(xué)校的信息交流、教學(xué)交流等還偏少,今后要適當(dāng)加強(qiáng)。3、我們還將探索進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)有效性的方法和措施。
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高二文科部政治教研室08-09上學(xué)期工作計(jì)劃
姚宏
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處的學(xué)期工作計(jì)劃為思想宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、高二年級(jí)組文科部工作思想與思路,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)主管部門對(duì)工作的具體要求,將課改落實(shí)到實(shí)處,用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己。著力開(kāi)展“探究性學(xué)習(xí)”的研究活動(dòng),促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。探討提高課堂教學(xué)效益的多種途徑,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,提倡嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)。在學(xué)校及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),使我部政治組的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、具體工作與落實(shí)想法
(一)、落實(shí)學(xué)部教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
1、抓師德尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié),增強(qiáng)全體政治教師責(zé)任感;無(wú)論學(xué)生怎樣,我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。
2、促溝通加強(qiáng)高一、高二政治教師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況,使政治教師在工作中能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助。
3、求團(tuán)結(jié)用集體主義精神感召教師,用主動(dòng)、帶頭的工作團(tuán)結(jié)人,工作中不冤枉人、不誤解人。
4、謀發(fā)展正視高二政治教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,從改變教學(xué)開(kāi)始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),形成合力,共謀發(fā)展。(二)、政治教育教學(xué)的具體工作
1、常規(guī)教學(xué)高二文科要完成必修三《文化生活》和必修四《生活中的哲學(xué)》的教學(xué),必修三《文化生活》和必修四《生活中的哲學(xué)》第一單元的復(fù)習(xí);高二理科要完成《文化生活》的教學(xué)。
2、加大課改力度,努力實(shí)施“減負(fù)增效”工程。從全面落實(shí)學(xué)!短岣哒n堂教學(xué)指導(dǎo)方案》入手,要求全體政治教師做到研究學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法,努力提高課堂質(zhì)效,要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課后精煉)。
3、全面推進(jìn)“自然分材”實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)集體備課力度,逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象,力求實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
4、高二在原來(lái)月考、期中考和期末考的基礎(chǔ)上,增加一單元一檢測(cè),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的落實(shí);在實(shí)施“自然分材”中,加強(qiáng)學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流,注意教學(xué)資料的積累。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。6、在課堂與教學(xué)方面,重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念。
7、以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。8、認(rèn)真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。教師每人選定一個(gè)研究專題,在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文。(三)、具體措施
1、協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作。2、組織好本組每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)研究活動(dòng)如:學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、改進(jìn)教法、進(jìn)
行觀摩教學(xué)、組織專題講座、并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)交流,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。按時(shí)參加區(qū)教研活動(dòng),及時(shí)了解全區(qū)最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
3、對(duì)本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度,檢查三次,經(jīng)
常聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,不斷幫助教師提高教學(xué)水平,特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師。
4、加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn),不斷提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展。
5、備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。(每周至少集體備課一次。研究
教學(xué)的目的的要求;教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試,教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的選擇,統(tǒng)一進(jìn)度)。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。
6、切實(shí)做好月考、期中、期末的評(píng)估工作,并作為教師教學(xué)質(zhì)量的考核依據(jù)之一。繼續(xù)
執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分,做到閱卷工作的客觀、公平和公正。
7、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中,力爭(zhēng)把學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)地整合,激發(fā)
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
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