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201*年上期高一信息技術教學工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:33:45 | 移動端:201*年上期高一信息技術教學工作總結

201*年上期高一信息技術教學工作總結

201*年上期高一信息技術教學工作總結

時間真快,一晃就到學期末,我擔任高一年級2個班的信息技術教學工作。在學校領導的正確帶領下,同事的幫助下,師生的配合下,比較順利地完成教學任務。我校的多媒體投影設備也得到了進一步的改善,為我校計算機教學工作提供了一個好的教學環(huán)境。這一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,不斷地學習各種知識,充實自己,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。現(xiàn)把我這學期工作總結一下:

在教學工作中,做到學期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;認真教學,把大量電腦理論知識傳授給學生,讓學生學有所得。當然也有不足的一面,即學生沒有更多的機會上機實踐、上網查找資料,缺少實踐機會。當碰到一些操作性比較強或比較抽象的內容時,在黑板上是很難講解明白,我會利用遠程控制進行演示教學,使得學生能更進一步的了解掌握。

按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術學科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,學生如果不及時復習,下個周上課時有許多同學遺忘很多內容。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,利用因特網時尋找好的教學資料、教學課件,讓學生學有所得。

信息技術不是主科,有些許多同學不重視,在轉差促優(yōu)上,我也在教學中利用各種形式對學生進行思想教育,提高他們對信息技術的認識,當今是信息時代,提高全民信息素養(yǎng),學好信息技術是每一個公民的義務。轉化差生,促進他們的發(fā)展,學生的信息素質參差不齊,甚至有的不知道開、關機正確的方法和正確的鍵盤指法,有的還需加強個別輔導。要求學生要認真做好習題,做好每節(jié)課、每個單元、章節(jié)的復習。對優(yōu)秀的學生進行表揚,對差生鼓勵、懲罰相結合。

大部分學生都能按要求掌握知識點,但還是存在著以下的不足。1、個別學生自覺性差,晚上休息不好,上課睡覺,不能集中精力聽課。2、學生對信息技術科不夠重視。3、學生大部會不會主動復習、預習,所以我在教學中經常給他們進行穿插復習。4、學校電腦設備差,學生多、電腦少,不能上網查找獲取信息,上機實踐少,為了彌補不足,我經常利用遠程控制進行演示教學,有時讓個別學生上臺演示操作。

在教學之余,我也注重對自己的知識和水平的進一步提高。在做好各項常規(guī)工作的同時,認真聽課、參加各級各類教研活動,我還注意到要自學各種知識,甚至拓展到其它學科以增長自己的見識。還繼續(xù)不斷地學習電腦技術,更新電腦知識,提高教學技能。

本學期即將過去,展望下一個學期,希望能揚長避短,再接再厲好好的利用我校教學環(huán)境,取得更大成績。

201*-9-1

擴展閱讀:201*-201*學年度高一級第一學期信息技術教學工作總結

201*-201*學年度第一學期信息技術

教學工作總結

轉眼間,201*-201*學年度第一學期的教學工作又接近尾聲了,現(xiàn)將本人本學期的收獲與感想做個簡單的工作總結,同時也梳理下自己的一學期來的教學工作情況,希望在今后的工作上有所提高。

本學期,我擔任高一年級1至9班共九個教學班的信息技術學科的教學工作,在有了過去三年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利許多了,收獲了一些小小的教學經驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,

通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要。下面我就總結一下這學期信息技術教學的心得體會。

一、教學方面:1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

二、個人學習:

在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、努力方向:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段明。2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

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