王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 理化生組期中考試總結(jié)與反思

理化生組期中考試總結(jié)與反思

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:34:35 | 移動端:理化生組期中考試總結(jié)與反思

理化生組期中考試總結(jié)與反思

理化生組期中考試總結(jié)與反思

白一科201*.11

期中考試結(jié)束了,考試成績反映出學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,也反映出我們理化生教學(xué)工作中的不足。期中考試試卷總體來說,考點分布比較合理,重點內(nèi)容比較突出,難度總體來說不高,側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解。成績離我們設(shè)定的目標(biāo)比較遠(yuǎn),應(yīng)該說成績不是很理想。

反思其中的原因,我概括了以下幾點:

1.對學(xué)情分析不透徹。七年級學(xué)生剛開始生物課程的學(xué)習(xí),九年級剛開始化學(xué)課程的學(xué)習(xí),對課程內(nèi)容原就比較陌生。再加上在思想上還停留在學(xué)小學(xué)或八年級時的思維,而且答題要求低,很多答案只要求言之有理即可,因而對學(xué)習(xí)不重視,上課不夠認(rèn)真,課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)、作業(yè)。

2.教學(xué)進(jìn)度安排不夠合理。九年級化學(xué)、物理教學(xué)存在的普遍問題就是教學(xué)時間與教學(xué)內(nèi)容的沖突,尤其是上半學(xué)期時間緊,任務(wù)大。且內(nèi)容抽象理解困難,花了比較多的時間,所以課時比較緊張,復(fù)習(xí)的時間有限。

3.課本內(nèi)容處理不夠合理。教材內(nèi)容多,如果都有老師一一解決處理無疑吃力不討好。老師必須學(xué)會根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)合理刪剪,簡單易懂的交代后交學(xué)生自己解決,教師集中精力處理難理解的重點內(nèi)容,只有這樣才能充分利用課堂時間,提高學(xué)習(xí)效率。

4.練習(xí)繁雜針對性不強(qiáng),鞏固效果有限。本次期中考有部分試題在期

中考復(fù)習(xí)中已經(jīng)做過,但仍有相當(dāng)部分學(xué)生做錯。練習(xí)沒少做,但效果卻不好。另外,主觀題訓(xùn)練不夠,學(xué)生不能很好地用課本知識解決實際問題,答題的條理邏輯等都有待進(jìn)一步提高。

5.課堂效率不高,課堂45分鐘不少學(xué)生注意力不集中,困倦疲憊。6.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間安排不合理,學(xué)習(xí)效率低下。7.部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不刻苦。

針對以上存在的問題,我將在接下來的半學(xué)期教學(xué)中采取一些措施改進(jìn)教學(xué)管理,爭取提升教學(xué)質(zhì)量。

首先,認(rèn)真研究學(xué)情。注意分析學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)動態(tài),以便根據(jù)學(xué)生的實際情況采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。

其次,注意科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度。要特別注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整時間,注意前緊后松,復(fù)習(xí)時間盡量多安排一些。

第三,更加認(rèn)真?zhèn)湔n,要研究教材,恰當(dāng)處理教學(xué)內(nèi)容。對重難

點要下大力氣集中突破,對容易次要的要大膽放手,讓學(xué)生自己把握,老師適當(dāng)檢驗即可。

第四,要注意對練習(xí)的精選精練,不求多,求精、透、徹。對好

的題目反復(fù)做,重點做,以題為點,全面展開,舉一反三,提高練習(xí)的效果。此外,要加強(qiáng)對主觀題的訓(xùn)練,提高主觀題的答題能力。

第五,提高課堂效率。對理化生學(xué)科而言,課后學(xué)生很難能有很

多時間來復(fù)習(xí)掌握,所以最重要的是課堂的學(xué)習(xí)效率。怎樣提高課堂的效率,我們還要不斷探索。

第六,指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,幫助他們合理安排學(xué)習(xí)與生活

的時間,各科的學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。最后,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

擴(kuò)展閱讀:物理組期末考試總結(jié)反思

物理組期末考試總結(jié)反思

201*201*學(xué)年度已經(jīng)過去,我們在考試中取得了一定成績,同時也存在著不少問題。作為教師不能讓其就此過去,為了在這一學(xué)期能夠更有效地實施教學(xué),爭取在本學(xué)年中考和升級考試中取得更好的成績,現(xiàn)將這次考試分析總結(jié)如下:

一、考試情況總結(jié):

這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價形式靈活,體現(xiàn)了新課標(biāo)的評價要求。

初三:平均分53.7分(市平均59.9),優(yōu)生率16.7%,(市平均29.5%),良好率43.2%(市平均59.1%),合格率83.3%(市平均88.1%),從整體來看,初三考試成績很不理想,基本上都是處于全市下游,這需要引起我們足夠的重視。

初四:平均分42.4分(市平均40.7),優(yōu)生率30.6%,(市平均30.1%),良好率62.9%(市平均60.5%),合格率96.1%(市平均90.5%),從數(shù)據(jù)來看,初四成績處于全市中游水平。

從學(xué)生那里了解到:有的是粗心、不仔細(xì),理解錯題目意思。這關(guān)鍵是學(xué)生的技巧沒有掌握。學(xué)生失分原因是做題時不認(rèn)真,造成失誤,說明還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要今后對個別學(xué)生加強(qiáng)教育。初三學(xué)生的計算題是本次考試失分點最嚴(yán)重的問題,基本上不得分。從以上問題可以看出部分學(xué)生對知識掌握還不夠扎實,對問題的理解、分析能力還有待提高。從另一個角度也說明了我們學(xué)生在過去學(xué)習(xí)的知識中掌握得不夠牢固,遺忘率大,說明在以后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)反復(fù)記憶,落實基礎(chǔ),特別是后進(jìn)生,因為這些基礎(chǔ)知識的掌握往往就關(guān)系到他們的及格與否。

二、存在的問題分析:1、基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。

2、實驗?zāi)芰贝岣。平時實驗課開的不夠好,加上教師本身的重視程度不夠,學(xué)生的實驗?zāi)芰μ岣卟淮蟆K栽谶@次考試中涉及到的實驗探究等題目,學(xué)生的得分率較低。

3、靈活運用知識的能力差。死記硬背是學(xué)生的通病,分析、比較、歸納總結(jié)運用不夠,致使有些開放性題、信息類題,學(xué)生不敢放手做,失分嚴(yán)重。

4、計算題的訓(xùn)練程度不夠,導(dǎo)致本次考試失分嚴(yán)重。

5、教研活動開展的不十分積極,沒有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢,各自為政的現(xiàn)象還存在在各別教師身上,像初三兩位老師的成績相差就很大。

三、教學(xué)中應(yīng)該重視的幾個問題1.重視基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)。

上新課時要讓學(xué)生確立正確的基本概念,尤其是初三學(xué)生,剛接觸物理,有很多概念要舉一反三,單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)時也要重視基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。

2.重視物理過程與方法的教學(xué)。

既要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)的過程,讓學(xué)生在過程中了解研究物理問題的方法,要讓學(xué)生知道知識的發(fā)生過程。不要把方法當(dāng)作知識來教,方法必須滲透在知識發(fā)生的過程中,滲透在運用知識的過程中。凡是能讓學(xué)生獨立思考的問題、能讓學(xué)生獨立敘述的問題、能讓學(xué)生獨立完成的習(xí)題等教師不要代替。要加強(qiáng)探究性實驗教學(xué),不要以教師講實驗代替學(xué)生做實驗,不要以在黑板上“畫”實驗代替“做”實驗,也不要以教師做實驗代替學(xué)生做實驗,而且要把實驗設(shè)計的全過程還給學(xué)生,讓積極參與到實驗過程的設(shè)計中來,逐漸讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計實驗和獨立進(jìn)行實驗探究。聽了會忘記,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。

3.重視語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

學(xué)生在解答的過程中語言表達(dá)不流暢,不合理、不科學(xué)、不規(guī)范,解題步驟混亂所造成。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定的時間和空間,讓學(xué)生獨立思考和敘述物理問題,必要時讓學(xué)生當(dāng)堂表達(dá)和交流。在課堂上給學(xué)生布置的口頭作業(yè)要檢查。

4.進(jìn)一步重視物理知識與實際的聯(lián)系。

挖掘與物理相關(guān)的生活生產(chǎn)實際和相關(guān)的物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。逐漸改變從概念到概念,從規(guī)律到規(guī)律,從練習(xí)到練習(xí)的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問題情境,貼近學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生提出問題,分析問題、解決問題。要充分利用“生活中的物理”資源包。

5.進(jìn)一步重視糾錯和補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)。

對于某個問題,學(xué)生能夠發(fā)生幾次甚至十幾次相同的錯誤,其原因在哪里?學(xué)生在第一次就沒有解決好這個問題。要及時糾正學(xué)生的錯誤概念和方法。要重視學(xué)生原來曾經(jīng)出錯的題的復(fù)習(xí),經(jīng)常對表面上跟原來的題差不多,但實質(zhì)上題目的意思已經(jīng)有所改變的題進(jìn)行適當(dāng)練習(xí),避免學(xué)生出現(xiàn)思維定勢而造成錯誤。

四、今后工作及打算:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),教研組、備課組的活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師進(jìn)行全面的教材疏通,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。關(guān)注中考的最新動態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的進(jìn)度等。

3、督促全組教師精心備課,認(rèn)真上課,做到每節(jié)都要有學(xué)案或教案。認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。4、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,提高效率,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測試,課堂教學(xué)和測試要準(zhǔn)備充分,并做好測試后的成績統(tǒng)計分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

友情提示:本文中關(guān)于《理化生組期中考試總結(jié)與反思》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,理化生組期中考試總結(jié)與反思:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


理化生組期中考試總結(jié)與反思》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/472493.html
相關(guān)文章