高一( 25 )班201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)

高一（25）班班主任：

關(guān)鍵詞：紀(jì)律教育集體教育勞動教育養(yǎng)成教育尊師重教教育摘要：通過對學(xué)生的紀(jì)律教育、集體教育、勞動教育、養(yǎng)成教育、尊師重教教育等幾個方面的德育培養(yǎng)以學(xué)會做人為基點，從而使學(xué)生構(gòu)建起正確的人生觀、價值觀、世界觀。

201*年9月我接手高一（25）班主任這個工作，在干班主任工

作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個比較綜合的治班方案。班主任是德育工作的先鋒和主導(dǎo)者。在我擔(dān)任25班班主任期間，我主要從以下幾個方面對學(xué)生進行德育教育：一、紀(jì)律教育1、班會

在多次班會活動中，一再對學(xué)生進行各種形式的紀(jì)律教育，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，通過一些典型事例，讓學(xué)生進行自我反省，自我教育，讓學(xué)生明確紀(jì)律的重要性。2、班規(guī)

結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則》及校規(guī)校紀(jì)，由全體班委草擬之后，通過全班同學(xué)的同意及班主任認(rèn)可，制定了切合我班實際的班規(guī)

二、集體主義教育1、組建班委

通過軍訓(xùn)期間的觀察，讓學(xué)生相互之間有一定的了解；選出自己信任的班委，之后，教育班委要團結(jié)一心，共同向上，起好帶頭作用。

2、拔河賽和跑操比賽

拔河賽場的失利，讓同學(xué)們都深深地體會到了團結(jié)的重要性，而跑操比賽的春風(fēng)得意，也讓他們嘗到了團結(jié)的偉大力量，通過這兩次活動，班級的凝聚力得到了加強，集體主義觀念也深入人心。三、勞動教育

學(xué)生不僅應(yīng)該重視日常掃除，愛護校園環(huán)境，保持教室清潔，而且應(yīng)積極參加學(xué)校派的臨時任務(wù)。在些過程中，發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，主動性，自覺性，加強學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)四、養(yǎng)成教育1、學(xué)習(xí)方面

學(xué)生一開學(xué)，就體會到了初中與高中學(xué)習(xí)的不同，要讓他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，注意從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉初中是被動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，死記硬背的方法，變被動為主動，掌握靈活多樣的學(xué)習(xí)方法2、生活方面在課余，注意勞逸結(jié)合，既不能只會死讀書，也不能只會玩，而且在生活中，應(yīng)相互關(guān)心，相互幫助，學(xué)會關(guān)心別人3、衛(wèi)生習(xí)慣

不僅要注意保持校園環(huán)境，教室清潔，還要注意個人的衛(wèi)生習(xí)慣，無損于當(dāng)代中學(xué)生形象五、尊師重教教育

尊重師長，尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，是中華民族的美德，是一個合格的中學(xué)生應(yīng)具備的基本條件。要求學(xué)生從點滴做起，從一言一行做起從身邊的小事做起。

因此，我班德育工作是“以學(xué)會做人為基點”，從狹義的較低層次上要求學(xué)生做一個文明的人，然后才是品德高尚的人。

擴展閱讀：旭日中學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

旭日中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指引，貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》以及市、鎮(zhèn)德育工作會議精神，清醒認(rèn)識國家“課程改革”給教育帶來的新要求，更新德育觀念，深入德育改革，加強對中學(xué)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性、層次性，提高德育工作的針對性和實效性。堅決貫徹市教育局關(guān)于德育工作“一鎮(zhèn)一品牌，一校一特色，一班一亮點”的要求，以全面推進教育現(xiàn)代化為主題，積極實施素質(zhì)教育，強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和管理，繼續(xù)抓好法制教育和心理健康教育，深化愛國主義和集體主義教育，堅持“抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色”的方針，開展適合青少年學(xué)生身心特點的多種活動，促進校園精神文明建設(shè)的深入開展。針對學(xué)生實際，采用為學(xué)生喜聞樂見的德育形式，增強德育的教化功能，形成德育特色，力爭把學(xué)校德育工作推上新臺階。二、

工作重點：

1、抓好班主任隊伍建設(shè)。

（1）繼續(xù)推進新老班主任“師徒結(jié)對”，完善“青藍(lán)工程”制度。本學(xué)期我們將對青年班主任進行考核評比，獎勵優(yōu)秀班主任，對班主任導(dǎo)師的待遇將根據(jù)受導(dǎo)班主任的得分進行確定。

（2）逐步形成班主任校本培訓(xùn)制度，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任例會制度，認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育科學(xué)理論及現(xiàn)代化教育技術(shù)，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班主任工作研討會活動。（3）貫徹落實“與班主任談話”制度，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。我們計劃每周與一名班主任談話，圍繞德育熱點和難點與班主任進行經(jīng)驗交流。

（4）舉行班主任專業(yè)能力比賽。為建設(shè)一支思想素質(zhì)高、育人技能強、富有教育智慧的班主任隊伍，計劃在初一年級開展班主任專業(yè)能力大賽。（5）外出參觀學(xué)習(xí)。為了借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗，提高班主任班級管理水平，本學(xué)期計劃帶領(lǐng)全校班主任到外市先進學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。2、強化年級組功能。各年級圍繞學(xué)校中心工作，由德育級長經(jīng)常檢查、促進各班級常規(guī)管理，獨立召集班主任例會，加強主題班會集休備課，團結(jié)協(xié)作，提高整體管理水平。同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點，有針對性地組織有關(guān)活動，以促進學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。

3、進一步抓好德育常規(guī)工作，加強文明禮儀教育，不斷提高創(chuàng)建文明班級的水平。本學(xué)期開始，對學(xué)生集會紀(jì)律和精神面貌作高標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)生列隊進出有秩、隊列整齊、坐姿端正。進一步完善學(xué)�！爸芰鲃蛹t旗”和“月文明班級”的評比制度，全面促進學(xué)校常規(guī)管理。9月底舉行歌唱祖國班際合唱比賽；十一月份舉辦好體育節(jié)活動。

4、全面開展創(chuàng)建特色班級活動。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點和落腳點，是培養(yǎng)班級凝聚力和集體榮譽感的重要手段。去年我校二（4）班被評為中山市特色班級，給我們予極大的鼓舞和動力。今年我們將積極推廣二（4）班的經(jīng)驗，在初一、初二年級全面開展創(chuàng)建特色活動。原則上以琴棋書畫為活動內(nèi)容，每學(xué)期中期、期末進行兩次考核，納入文明班評比，期末評出優(yōu)、良、合格等次按5、3、2分計入學(xué)期班主任量化考核加分項目。我們希望在“潤物細(xì)無聲”的影響和“潛移默化”的熏陶感染下，規(guī)范學(xué)生的思想，激發(fā)學(xué)生的情感，約束學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生健康情感態(tài)度、價值觀、塑造學(xué)生的健全人格、有效提升班級特色文化的積極影響，不斷把班級每一位成員的綜合素質(zhì)教育推向一個新高潮。

5、繼續(xù)開展好德育導(dǎo)師制工作。過去幾年，不少科任老師積極擔(dān)任德育導(dǎo)師工作，轉(zhuǎn)化了一大批問題學(xué)生，本學(xué)年我們將在認(rèn)真總結(jié)過去開展這一工作的成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，扎實有效的把德育導(dǎo)師制工作邁上新的臺階。

6、進一步辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校是學(xué)校工作的一部分。去年，我們被評為中山市優(yōu)秀家長學(xué)校，今年我們還要繼續(xù)加強家庭教育輔導(dǎo)工作。過去我們建立了坦背村、勝龍村、太平村家長培訓(xùn)基地，并舉辦了家庭教育講座，活動受到了家長的好評，收到了很好的效果。本學(xué)年，我們將認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校的成功經(jīng)驗，在同茂村建立家長學(xué)校培訓(xùn)基地并進行授課。本學(xué)年不再成立學(xué)校家長委員會，改為成立年級家長會員會，由年級主任全程負(fù)責(zé)。另外，結(jié)合召開全校家長會的機會，邀請知名家庭教育專家來校給家長們上課。我們希望，通過不斷的提高家庭教育水平，充分發(fā)揮家校合力的最大作用。

7、深入開展德育科研活動�！缎聲r期農(nóng)村初中學(xué)生養(yǎng)成教育實效性研究》和《農(nóng)村初中學(xué)生偏差行為訓(xùn)練研究》兩個市、省課題已進入中期研究階段，今年九月將進行中期總結(jié)。各子課題負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織好相關(guān)人員深入實踐，及時總結(jié)研究成果；資料負(fù)責(zé)人要及時整理好資料，按照預(yù)期成果完成相關(guān)的成果。我們希望，通過研究，課題組成員的科研水平得到較大的提高并將理論應(yīng)用到具體的實踐中去。

8、加強法制安全教育工作。安全工作重于泰山，法紀(jì)教育警鐘長鳴。我們將繼續(xù)加強學(xué)生交通、防火、用電、游水、食品衛(wèi)生、遵紀(jì)守法等安全法制教育，利用平時的集會、校園廣播、宣傳櫥窗等對學(xué)生進行教育，提高學(xué)生的安全意識和法制意識。定期對學(xué)校的設(shè)施和食堂進行檢查，防止不良事件的發(fā)生。學(xué)校還將按照有關(guān)預(yù)案，組織安全演習(xí)，確保學(xué)生掌握有關(guān)的常識。

9、加強心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。本學(xué)年在加強心理咨詢室建設(shè)和輔導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，要加強心理健康教育活動的開展力度，充分發(fā)揮A、B證教師的作用，大力開展團體心理健康活動。10、法制教育、心理健康教育、體衛(wèi)工作另起計劃。

附：工作安排表

時間第一周主要工作完成部門1、班主任工作會議；(8.31下午4：00)德育處德育處、年級主任各班級德育處德育年級主任初一、二各班級德育處德育處（8．29-9．4）2、儀表大檢查3、出版教師節(jié)墻報第二周1、文明班、流動紅旗開始評分（9.5-9．11）2、各年級德育導(dǎo)師制籌備實施3、初一、二各班開始合唱比賽訓(xùn)練4、德育級主任、班主任上交計劃第三周1、德育導(dǎo)師制開始實施。（9.12-9．18）第四周（9．19-9．25）1、《心里健康》、《德育實效性》課課題組成員德育處德育處題接受上級中期評估2、組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)第五周（9．26-10.2）第六周1、歌唱祖國合唱比賽1、國慶放假德育年級主任初一各班級（10.3-10.9）2、儀表大檢查第七周（10.10-10.16）第八周1、“德育導(dǎo)師制”受導(dǎo)學(xué)生座談會1、初一各班上交特色班級方案德育處初一、二各班級（10.17-10.23）2、初一、二各班開始開展特色班級活動第九周（10.24-10.30）第十周1、儀表大檢查。1、班主任工作學(xué)生問卷調(diào)查德育年級主任德育年級主任各班級（10.31-11.6）2、初一、二級出版“孫中山文化”墻報第十一周1、特色班級中期考核。德育處、年級主任德育處德育處（11.7-11.13）2、開展孫中山學(xué)習(xí)周活動第十二周（11.14-11.20）第十三周（11.21-11.27）第十四周1、《心里健康》、《德育實效性》課1、班主任專業(yè)能力大賽1、開展體育節(jié)活動德育處、年級主任課題組成員德育處、德育級長（11.28-12.4）題組會議。第十五周1、儀表大檢查。（12.5-12.11）2、優(yōu)秀班主任研討活動第十六周（12.12-12.18）第十七周1、成立同茂村家長培訓(xùn)基地德育處德育處1、“德育導(dǎo)師制”受導(dǎo)學(xué)生座談會及學(xué)德育處（12.19-12.25）期工作總結(jié)。第十八周（12.26-1.1）第十九周（1.2-1.8）第二十周（1.9-1.15）第二十一周（1.16-1.22）

1、1、儀表大檢查2、特色班級期末考核。1、班主任工作經(jīng)驗交流總結(jié)會。德育處、德育級長德育處1、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)業(yè)典禮德育評先、獎品德育處東升鎮(zhèn)旭日中學(xué)德育處201*年8月25日

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