201*年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

201*年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組201*年12月31日

在這個(gè)緊張、充實(shí)而有序的學(xué)期即將結(jié)束之際，我們回想一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作覺(jué)得十分有必要做一個(gè)總結(jié)以便為下一階段的工作更上一層臺(tái)階做準(zhǔn)備。

而我作為備課組長(zhǎng)，剛開(kāi)始比較緊張和無(wú)頭緒，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)才走向正軌，下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我們初一數(shù)學(xué)備課組的活動(dòng)情況：

一、主要工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材，統(tǒng)一制定了教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。2、加強(qiáng)集體備課，隨時(shí)隨地討論教學(xué)中的問(wèn)題，討論到每一個(gè)細(xì)節(jié)。3、分工合作，輪流備好講學(xué)案。輪到的人負(fù)責(zé)備一個(gè)課時(shí)，先寫(xiě)好講學(xué)案給大家參考，提出修改意見(jiàn)，出稿人再根據(jù)大家的意見(jiàn)重新修改，是我們備課組的每一份講學(xué)案都是精益求精。

4、相互學(xué)習(xí)，互相聽(tīng)課，也開(kāi)拓校外教學(xué)交流。5、配合學(xué)校搞好公開(kāi)課活動(dòng)。

6、擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求，每人出一章節(jié)的復(fù)習(xí)題。為期末考試作好充分的準(zhǔn)備。

二、幾點(diǎn)思考和困惑:

1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。經(jīng)常性的交流是必要的。但有時(shí)時(shí)間一節(jié)課的討論太短，交流的不夠深度，互相彌補(bǔ)提高的實(shí)效性不大。

2、講學(xué)案的使用是我們學(xué)校的主打產(chǎn)品，但有時(shí)有點(diǎn)束縛老師的教學(xué)方式和教學(xué)能力的提高，有時(shí)課堂效果比較低。

3．學(xué)生每天一張講學(xué)稿，五科5張，留給學(xué)生的作業(yè)太多，以致于許多學(xué)生都是應(yīng)付作業(yè)，效果差。

上面所說(shuō)的，只是這一學(xué)期來(lái)我們備課組教師工作的一部分。當(dāng)然，我們的工作中還存在著許多不足之處，取得的成績(jī)尚不理想，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，把工作做得更好，真誠(chéng)地希望同志們給予批評(píng)指正，幫助我們提高。

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201*年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃（人教版）

新學(xué)期，首先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并實(shí)施教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，其次為了讓本年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階，教學(xué)成績(jī)?cè)谶^(guò)去的基礎(chǔ)上有所提高，使學(xué)校七年級(jí)各班數(shù)學(xué)成績(jī)能整體進(jìn)步。根據(jù)這一目的，七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將在工作中實(shí)施以下措施。1、加大集體備課力度

教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)及訓(xùn)練方法，集體討論，再按這一思路實(shí)施集體備課，制定難點(diǎn)的突破措施。提高集體備課的效率、整合資源共享、加強(qiáng)教法的研究，發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教學(xué)中。積極參與教研組活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和講評(píng)。

2.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為使本備課組的課改工作進(jìn)展平衡，提高教師們對(duì)課改的認(rèn)識(shí)及落實(shí)程度，安排備課組利用活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和學(xué)科的理論文章，在活動(dòng)記錄中反映出，在本學(xué)期中計(jì)劃安排了三次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論，且有中心發(fā)言人和詳細(xì)記錄。

3．本學(xué)期，七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)要求

課堂作業(yè)以書(shū)為本，課后作業(yè)統(tǒng)一布置，不得超作業(yè)量要求。對(duì)學(xué)優(yōu)生每天安排5題提高題，難度系數(shù)高于課本，低于競(jìng)賽。每位教師對(duì)本班學(xué)優(yōu)生，選適當(dāng)時(shí)間，進(jìn)行輔導(dǎo)解惑。備課組提供精題集(一星期至少兩份)。

4.轉(zhuǎn)變教學(xué)思想把教學(xué)思想從“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)化，要確立學(xué)生“主體觀”思想。在課堂上，堅(jiān)持面向絕大多數(shù)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的思維能力、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

5．加強(qiáng)教研力度

提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，備課組同事之間多問(wèn)、多討論。落實(shí)好教學(xué)研究，通過(guò)科研促學(xué)科質(zhì)量。積極參加區(qū)教研活動(dòng)，作好活動(dòng)記錄；積極參加公開(kāi)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，積極參與研討。做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，提高試卷命題水平，加強(qiáng)對(duì)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。總之，我們備課組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。

七年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課安排表

周次12內(nèi)容開(kāi)學(xué)工作/形式主備教師/活動(dòng)地點(diǎn)/七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦數(shù)怎么不夠用了集體備課、說(shuō)課3絕對(duì)值集體備課、說(shuō)課4有理數(shù)的加法集體備課、說(shuō)課5有理數(shù)的乘法集體備課、說(shuō)課6第二章單元復(fù)習(xí)、集體備課、說(shuō)課知識(shí)點(diǎn)整理公室78黃金周生活中的立體圖形七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室/七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室七年級(jí)辦公室/集體備課、說(shuō)課9從不同的方向看集體備課、說(shuō)課1011合并同類(lèi)項(xiàng)制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃集體備課、說(shuō)課集體備課、說(shuō)課12線段射線直線集體備課、說(shuō)課13角的比較集體備課、說(shuō)課14你今年幾歲了集體備課、說(shuō)課15日歷中的方程集體備課、說(shuō)課16轉(zhuǎn)盤(pán)游戲集體備課、說(shuō)課17制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃全冊(cè)內(nèi)容知識(shí)梳理期末考試集體備課、說(shuō)課18集體備課、說(shuō)課19集體備課、說(shuō)課20//

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