大寨小學(xué)前半學(xué)期工作總結(jié)

大寨小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期中期工作小結(jié)一、學(xué)校前學(xué)期工作小結(jié)。（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。1、明確班子分工，實(shí)行責(zé)任管理。

學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé)，由校長、副校長、教導(dǎo)主任三人包級包科，重點(diǎn)督導(dǎo)，確保質(zhì)量。

2、深化教師思想作風(fēng)。

學(xué)校利用“深化干部作風(fēng)集中整頓”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn)，講實(shí)績，全身心撲在教育工作上，全校教師敬業(yè)精神高漲。在第六周的“干部作風(fēng)集中整頓演講比賽”活動中有兩名老師獲獎。學(xué)校組織學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，舉辦學(xué)習(xí)園地3期，教師撰寫政治、新課改筆記60頁，心得體會6篇。

3、加強(qiáng)班級管理隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校在第四周召開了班干部會議、第六周召開班主任會議，大力提升了全校教師的班級管理能力，使全體班主任成為學(xué)校工作的中流砥柱。

（二）、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。1、營造校園文化氛圍，增強(qiáng)育人效能。

本期以來，學(xué)校通過校園廣播、�？�、學(xué)校黑板報(bào)及宣傳欄等窗口，給班級和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺，學(xué)校圖書室面向全

校學(xué)生開放，真正讓校園充滿了濃郁校園文化氣息，學(xué)校面貌得到進(jìn)一步提升。對環(huán)境進(jìn)行整理，對學(xué)�；ú�、樹木進(jìn)行修養(yǎng)護(hù)，保持環(huán)境的整潔，營造良好氛圍。

2、美化教室，提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場所。開學(xué)初，各班都對班級教室進(jìn)行了修補(bǔ)布置，增添了圖書，組織開展讀書活動，繼續(xù)向各班提供各種體育用具，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

（三）、抓常規(guī)教育，促習(xí)慣養(yǎng)成。1、嚴(yán)格要求學(xué)生日常規(guī)范。

本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校開展了“三風(fēng)”紀(jì)律教育活動，嚴(yán)格要求學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極幫助別人，教育同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架罵人，在校園內(nèi)推廣禮貌用語與普通話。在國慶節(jié)前夕舉辦了“學(xué)生讀經(jīng)典朗誦比賽”，有兩個(gè)班級和兩名教師、四名學(xué)生獲得鎮(zhèn)級獎勵(lì)。

2、嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣管理。

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，對學(xué)生從早到校到下午放學(xué)的在校時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，進(jìn)行了為期六周的規(guī)范化管理整頓。對學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣及家庭作業(yè)管理等進(jìn)行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，在不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)下，要求學(xué)生快速、高效、高質(zhì)量的完成各種作業(yè)，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，促使學(xué)生快樂成長。

學(xué)校要求教師要不定期進(jìn)行家訪，多和家長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。并在月考后組織召開了各級家長會，交流問題，探尋意

見和建議，幫助學(xué)生、教師學(xué)校共同發(fā)展。

（四）、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量（1）、細(xì)化常規(guī)管理。

本學(xué)期，學(xué)校制定了《大寨小學(xué)教師周量化及年度考核實(shí)施細(xì)則》，作為質(zhì)量管理依據(jù)，激勵(lì)全體教師教學(xué)積極性，提升學(xué)校教育質(zhì)量。對每月的考核結(jié)果在下月第一個(gè)例會上公布簽字。

（2）教學(xué)常規(guī)檢查工作求實(shí)、求嚴(yán)。

學(xué)校每周對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定時(shí)抽查，檢查教師的教案2次，檢查學(xué)生作業(yè)2次，不定時(shí)間抽查教師的教案、作業(yè)、聽課記錄等，并及時(shí)的總結(jié)和反饋。對于存在問題，采取個(gè)別指導(dǎo)、集體通報(bào)等方式及時(shí)解決。

（3）主抓質(zhì)量形成過程。

學(xué)校本學(xué)期開始嚴(yán)抓教師備課、上課及課外輔導(dǎo)等，并作為教師績效考核的重要組成部分。學(xué)校利用統(tǒng)一征訂的試卷，每個(gè)單元要求同年級同時(shí)考試，成績匯總教導(dǎo)處，進(jìn)行評比量化，填寫試卷報(bào)告。學(xué)校在第七周舉行了全校1至6年級語數(shù)英三科月考，并組織教師開展了教學(xué)質(zhì)量研討分析。語數(shù)英綜四個(gè)教研組都在開學(xué)初制定了抽考，由學(xué)校和教研組長負(fù)責(zé)，隨時(shí)抽查，確保質(zhì)量形成。

（五）、搭建教研平臺促發(fā)展。

學(xué)校繼續(xù)圍繞“走出去，請進(jìn)來”的課改思路，大力嘗試新課改，更新課改理念，鼓勵(lì)教師開展課改實(shí)踐。前半學(xué)期，我校共組織全校教師進(jìn)行校內(nèi)課堂教學(xué)交流15節(jié)次，各教研組進(jìn)行聽評課

10余次。在第九周大寨片課堂技能比武大賽上有兩名老師獲獎，為我校樹立了課改典范。

（六）、安全工作長抓不懈。

本學(xué)期，學(xué)校仍將安全工作視為第一要務(wù)。開學(xué)初，完善了各種安全制度并組織教師認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，建立安全值班制度，實(shí)行門衛(wèi)輪流值班。學(xué)校與各班主任及家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了安全責(zé)任，組織開展安全講座一次，建立了各種安全臺賬，定期排查。

二、學(xué)校下半學(xué)期工作思路。

1、安全工作長抓不懈，繼續(xù)加強(qiáng)安全管理的力度，創(chuàng)造一個(gè)安全有序的教育教學(xué)環(huán)境。

2、依據(jù)本次期中質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真分析，制定改進(jìn)措施，認(rèn)真開展“促優(yōu)轉(zhuǎn)困”工作。

3、持之以恒抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，確保質(zhì)量不下滑。4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)及調(diào)控，創(chuàng)設(shè)平臺，整體提升。5、關(guān)注教師與學(xué)生的精神面貌狀況，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

7、做好教師量化材料的收集與歸檔，做好教師績效工資等級評定。

8、做好常規(guī)工作資料整理，迎接教育版期末檢查；組織好大唐復(fù)習(xí)，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量沖刺。

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許三灣小學(xué)201*-201*年度前半學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的工作在各級黨委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新的工作，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神，緊抓教育教學(xué)改革的中心任務(wù)，緊密當(dāng)前教育改革的，調(diào)動一切因素，一心一意抓質(zhì)量，同心同德謀發(fā)展，成績，現(xiàn)回顧如下：

主要做法和的成績

一、發(fā)展“兩基”，普及程度

本學(xué)期，以鞏固兩基工作責(zé)任制，專項(xiàng)檢查跟蹤的工作機(jī)制，新生不漏，舊生不溜，適齡兒童入學(xué)率了100%、輟學(xué)率控制在0%，圓滿完成了兩基普及程度。

二、德育工作，活躍校園文化

工作中，“五育并舉，德育為首”的工作方針，把德育工作的首位，以師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)為主線，以愛國主義、集體主義教育為主旋律的系列活動和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把德育工作落到實(shí)處。一學(xué)期來，為展示教育，活躍校園文化，校園精神文明建設(shè)持久，舉辦了許三灣小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，圓滿舉行，活動取得了預(yù)期的效果，在社會上產(chǎn)生反響；以“班班有歌聲”為主題的學(xué)校音樂周活動中，各�！耙愿栌�人，以情動人”的活動原則，這項(xiàng)工作，學(xué)生課余文化生活，在活動基礎(chǔ)上，學(xué)校組織了師德師風(fēng)演講比賽，學(xué)生講故事比賽，征文比賽，“兩歌”評比，少先隊(duì)活動觀摩，

輔導(dǎo)員知識競賽等，把德育活動引向高潮。

三、加大課程改革，課改實(shí)施

本學(xué)期，我校的課程改革有序、穩(wěn)妥地開展：

1、集體備課，教學(xué)過程的反思。半學(xué)期來，語文、數(shù)學(xué)兩組的集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，每一課時(shí)都能在集體備課的基礎(chǔ)上修改教學(xué)方案，從而改善課堂教學(xué)質(zhì)量。采用了“定內(nèi)容，分頭個(gè)人鉆研備課個(gè)人主講，集體深化吸收”的操作程序，集體備課有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有記錄，使每一位教師“心中有底”進(jìn)課堂，把新課程理念和精神到課堂的教學(xué)中。教學(xué)過程的反思工作，要求教師在每一節(jié)課后應(yīng)寫好教學(xué)后記或反思，把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，從更高層次思考的教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)策略。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師。半學(xué)期來，組織學(xué)習(xí)以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的先進(jìn)的教育教學(xué)理論等，幫助教師把握教改前沿，緊跟教改步伐。

3、互相聽課，增進(jìn)教師間的合作交流學(xué)習(xí)。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研會議，共同商定一學(xué)期中的教研活動，并把活動落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動。開展教研課10多堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工

作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩�事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、創(chuàng)建書香特色校園

1，學(xué)校制定了特色創(chuàng)建方案，成立了專門的特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了特色創(chuàng)建的目的。

2，以班級為單位，通過創(chuàng)建書香班級促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建。3，把讀書同各科教學(xué)結(jié)合起來，提高讀書的效益性。4，強(qiáng)化讀書活動的交流評比功能。一學(xué)期來各年級學(xué)生寫了大量的讀書心得及讀書筆記，學(xué)校成功舉辦了讀書征文競賽活動，有8名同學(xué)獲得征文比賽獎。

七、突出快樂校園建設(shè)

1，落實(shí)快樂星期三活動方案，按學(xué)校要求認(rèn)真開展各類活動。

2，把快樂教育融入各科教學(xué)當(dāng)中去，實(shí)現(xiàn)了快樂課堂快樂教育。

3，制定活動安排表，豐富了大課間活動內(nèi)容。

4，開展了豐富多彩各類活動，如，心趣小組活動、少先隊(duì)活動、趣味游戲、趣味體育競賽、讀書征文競賽活動、中華經(jīng)典詩詞誦讀、生活技能大賽、文藝節(jié)目表演等。都取得了好的效果。

八、全面完成了兩基迎國檢工作。九、存在問題

回顧半學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四、學(xué)校環(huán)境建設(shè)有待改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為許三灣小學(xué)努力譜寫教育新篇

許三灣小學(xué)201*-11-7

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