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水平一(二年級上)體育教學總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:40:18 | 移動端:水平一(二年級上)體育教學總結(jié)

水平一(二年級上)體育教學總結(jié)

201*~201*(上)二年級體育教育教學工作總結(jié)

陳袁灘小學康玉銀

回顧這一學期我在年級體育教學工作中,能以教體局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業(yè)務知識,不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度,團結(jié)青年教師一道干好工作。起到一個老教師的表率

作用。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學生中存在的具體問題,適當調(diào)整教學內(nèi)容,使每個學生教能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高。

二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學生特點,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務水平,工作中指導青年教師對教材的分析和理解,起到以老帶新的作用。

本學期廣泛開展群體活動,我?guī)Ф昙夡w育,開展跳繩踢毽子活動,同學們活動的非;钴S,由于群體活動開展得好,二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。

小學體育與健康二年級上冊教學總結(jié)

201*201*(上)時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,201*201*年度上學期的工作又要接近尾聲了,在這里我對本學期的工作做一個總結(jié),有緊張忙碌中的感悟,也有工作中不斷積累的收獲,為每個學期的工作得到的進行整理,對于我來講在每一個學期的工作中

我的需要總結(jié)的很多,我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累。

一、內(nèi)容選擇生活化

為了讓學生的學習興趣得到激發(fā),為了更好地適應小學生的生理心理特點,在制定計劃時就選擇了一些二年級學生最易接受,最接近生活內(nèi)容作為教學內(nèi)容,如跳躍教學中我把教學內(nèi)容定為跳樹葉、跳房子、跳繩變變變等學生經(jīng)?吹玫,想象得出的內(nèi)容來進行教學。在上課時也把一些可變通的學習內(nèi)容生活兒,比如學踏步,動作要求很多,我把動作編成兒歌,讓學生想象自己的隊伍是一列小火車,正在爬樓梯,學生很快在知道了動作要領同時也把踏步練整齊了。

二、教學方法多樣化

課程標準要求以學生為主體,學生為主體就意味著教師的大膽放手,在課堂教學中為了使這一思想得到貫徹,我多以學生的探究學習為主,除了一些固定動作的操以外,大部分的內(nèi)容我都讓學生去嘗試練習,在學生不斷的嘗試中引導他們掌握動作,如投擲教學中我讓學生玩紙、玩球、玩沙包,通過幾節(jié)課的玩再來學習投沙包、投繩結(jié),無需多講,學生的動作都掌握得不錯。教學中我還用不斷變化的小組來進行教學,兩人的小小組,十幾人的大組,學生在合作中體驗著學習的快樂。當然最吸引學生的還是游戲,游戲是小學生最喜歡的一種活動和學習方式,我把一些常規(guī)的教學內(nèi)容設置成游戲、比賽,如快速跑,我把它設計成星星、月亮、地球、太陽游戲,并用兒歌來讓學生了解游戲方法,學生在游戲中發(fā)

展的運動能力。四、評價方法多元化

二年級的體育沒有考核,那么如何來評價這個學生的體育成績呢,一開學我就把每個班級的學生名單輸入電腦,每節(jié)課下課后我就把他們的姓名打問號,再把他們上課時的特別表現(xiàn)記錄下來,這是我認為的行為評價,除了行為評價我還讓學生參與評價,每個學生自己評一評,說一說,自己的表現(xiàn)、學習的興趣、收獲等。這是學生學習成績的評價,而我覺得二年級的新課程更重要的不是體育成績的評價,而在課堂中的評價,因為這種評價具有即時性,學生更喜歡,也更能激發(fā)起學生的學習興趣,提高課堂教學效果,在課堂中我最主要采用的評價方法有:語言評價(表揚的語言)、行為評價(微笑、撫摸、握手等)、物質(zhì)評價(七彩花、聰明果、小星星等)。同時還讓學生自我評價,說一說、做一做、貼一貼

等。

經(jīng)過一個學期來多方面的嘗試,學生在各個水平范圍內(nèi)都有了明顯的進步,特別是學生的學習興趣非常濃,每學一個新動作都非常積極,也時常能看到學生在課余時間進行著體育課上的活動內(nèi)容。當然一個學期的工作并不能說明很多問題,我所做的工作也不一定都是可行的,面對一個學期的工作,我覺得下學期要做得是最好能給每個學生做一個個人檔案,更好地記錄好學生的變化、進步。

擴展閱讀:(水平一)二年級體育教案

蒼山縣車輞鎮(zhèn)中心小學

體育教學備課

水平等級:水平一備課人:宋高松

本冊教學目的和目標

教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!倍昙壗虒W目標:

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身

體健康的簡單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法

發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

課程表

節(jié)數(shù)周第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)周一周二周三周四周五

體育課教學常規(guī)

體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。一、教師方面:

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材

重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準

曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努

力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心

理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建

設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和

保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對

他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事

故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要

的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小

刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項

規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要

嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的

要求如數(shù)送還各種器材。

二年級體育課教案

時間第一周課時一課時教材(室內(nèi)課)引導課體育常識:做早操的好處1、通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習慣,以及坐、立、行正確的目的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序開始部分教學內(nèi)容一、唱歌:二、師生問好:三、宣布本次課的內(nèi)容和任務:四、點名;場地教師活動1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生活動學生坐在教室里按自己的座位坐好。數(shù)時強110小教室基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦,有利于學習。2、能夠呼吸新空氣,有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體,有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身教室1、教室講解語言要清晰。2、要求:①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小

體的順教學內(nèi)容序場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分習慣重點;了解做早操的好處。難點;養(yǎng)成良好的做早操的習慣。一、小游戲:(抓手指)規(guī)則:1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。教室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次學生按教室可的情況。的座位坐14小好。場地設計教室教學回顧

二年級體育課教案

時間第二周課時一課時教材1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學生的紀律性,組織性和集體主義精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習。學生活動數(shù)時強一、課堂常組織:規(guī):1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××服裝。×××××2、宣布課的內(nèi)容和任務!蚨蕚浠顒樱1、小游戲;“抓人”2、做二到三同上隊列節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。一、隊列隊形組織:立正、稍息、集合、解散:同上隊重點;挺胸抬列四列橫隊。頭。難點:腿要伸制直,體要正動作要迅速。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。準備部分基本部分1、教師講動作和領。2、教師做整正確范。3、教師個指導。解要完示別1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習,分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。

順序教學內(nèi)容二、游戲塊塊集合規(guī)則:1、必須按信號散開,集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準堆人,拉人,沖撞他人。一、放松;二、小結(jié);三、下課場地組織:同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽;静糠纸Y(jié)束部分組織:1、教師總結(jié)1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。2、下課。2、下課。場地設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第三周課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第三套廣播操(13)節(jié);2、隊列:排縱隊,橫隊;1.通過本次課的學習,使學生初步學習規(guī)定的徒手操,(第八套廣播操)。目的2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學生的良好的姿勢。3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。一、第三套廣播操(13)節(jié):場地組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。數(shù)時強11210小基本部分組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。1、學生認真聽講動作方法和要領2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊列;排縱隊,橫隊要求:排頭要迅速到位,其余學生看齊邊找好間隔距離。組織:同上隊列四列橫隊。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:1、教師講站隊的要求。2、學生練習,教師指導。3、教師評定。1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講要求。2、學生練習。3、分組練習。2/39中1、認真聽講情緒飽滿。132、下課。小場地設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第四周課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第三套廣播操(4-6)節(jié);2、游戲:塊塊集合;1、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

準備部分基本部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。一、第三套廣播操(4-6)節(jié);組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小組織:1、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊,體操2、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。3、教師給學生個別指導。18中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分結(jié)束部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲:塊塊集合規(guī)則:1、必須按信號散開和集合站隊,散開后學生必須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織:自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第五周課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第三套廣播操(7-8)節(jié);2、游戲:一切行動聽指揮;4、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前六節(jié)。3、專項準備活動。一、第三套廣播操(4-6)節(jié);場地組織:++++++++++++++++++++++++◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:4、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊,體操5、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。6、教師給學生個別指導。18中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結(jié)束部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲:(一切行動聽指揮;)規(guī)則:1、須按規(guī)則的信號行動。2、聽到信號或手勢,才能行動。一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織:自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計

二年級體育課教案

時間第六周課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第三套廣播操(1-8)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn);7、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、第三套廣播操(1-8)節(jié);重點:各節(jié)的動作要領及要求。場地組織:++++++++++++++++++++++++◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:1、教師講解動作方法1學生認真同上隊列和要領。聽講動作方四列橫隊,體操2、教師做分法和要領隊形。解和完整2學生集體動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結(jié)束部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則:1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、追拍時不得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織:自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計

二年級體育課教案

時間第七周課型一課時內(nèi)容1、隊列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);2、復習,廣播操;1、通過本次課的學習,使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、隊列:原地的轉(zhuǎn)法:重點:轉(zhuǎn)體;難點:腿要靠攏不要外掃。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:1、教師講解動作方法1學生認真和要領。聽講動作方同上隊列2、教師做分法和要領四列橫隊,體操解和完整2學生集體隊形。動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習:(廣播操)第八套廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織:◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:四列橫隊1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計

二年級體育課教案

時間第八周課型一課時內(nèi)容1、技巧:前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。目的2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧:(前后滾動)重點:滾動要圓滑;難點:團身緊;場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織:□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:++++□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分組織:1、總結(jié)本次課的情況。同上隊列2、下課。四列橫隊。教學回顧1、認真聽講,精神飽滿。132、下課。小小墊子20塊場四個標志物地四個小圓圈設計

二年級體育課教案

時間第九周課型一課時內(nèi)容游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑;1、通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項準備活動。一、游戲課:1、端水平衡比賽;規(guī)則:球隨水潑出應撿回碗內(nèi),并由裁判把水加滿后再跑。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織:++++××××××××××××××××教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。11210小基本部分1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、由小裁判評定動作正確與否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松;二、小結(jié);三、下課組織;++++□□□□○○○○××××××××××××××××4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結(jié)束部分組織:自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場四個標志物地四塊小墊子設四個小圓圈計教學回顧

二年級體育課教案

時間第十周課型一課時內(nèi)容1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒運動1、通過本次課的學習,使學生學會前后滾動的動作方法,掌握動作要領。目的2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小

基本部分一、技巧:(前后滾動)重點:滾動要圓滑;難點:團身緊;1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、游戲:(繞木棒運動)規(guī)則:1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中

結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計

二年級體育課教案

時間第十一周課型一課時內(nèi)容1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;1、通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、在音樂下練習1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏,游戲形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、在音樂下練習順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

二、走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二年級體育課教案

時間第十二周課型一課時內(nèi)容1、走:用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;1、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走:重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。學生活動1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。數(shù)時強2/312中二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計二年級體育課教案

時間第十三周課型一課時內(nèi)容1、隊列:報數(shù);2、復習走:各種姿勢的走;1、通過這節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、隊列:(報數(shù))重點:聲音、短處、宏亮。難點;連貫、精神飽滿。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小","p":{"h":18,"w":18,"x":690.09,"y":591.423,"z":490

二年級體育課教案

時間第十四周課型一課時內(nèi)容1、韻律活動;2、隊列:報數(shù)1、通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏,游戲形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列:(報數(shù))重點:聲音、短處、宏亮。難點;連貫、精神飽滿。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二年級體育課教案

時間第十五周課型一課時內(nèi)容1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項目的身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。難點:滾動圓滑,方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲:(跳墊子游戲;)規(guī)則:1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊,四個標志物。預計

二年級體育課教案

時間第十六周課型一課時內(nèi)容1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑;1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。難點:滾動圓滑,方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲:(換物賽跑)規(guī)則:1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊。四個標志物?趲20個。預計

二年級體育課教案

時間第十七周課型一課時內(nèi)容1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;10、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的11、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。12、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項準備活動。一、勞動模仿操:重點:動作的協(xié)調(diào)性。難點:動作的準確性。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小基本部分7、教師講解動作方法和要領。8、教師做分解和完整動作示范。9、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:3、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。4、起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場接力棒4個地標志物4個設計

二年級體育課教案

時間第十八周課型一課時內(nèi)容1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;1、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、復習:模仿操:3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。5、學生認真聽講動作方法和要領6、學生集體練習。7、學生分組練習。數(shù)時強11210小基本部分一、勞動模仿操:重點:各節(jié)的動作要領及要求。5、教師講解動作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲:(換物接力)規(guī)則:1、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講站隊的要求。5、學生練習,教師指導。6、教師評定。8、精神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講要求。5、學生練習。6、分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課3、教師總3、認真聽結(jié)本次講情緒課的情飽滿。13況。4、下課。4、下課。小場四個小桶地20個口袋設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第十九周課型一課時內(nèi)容1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;1、通過本次課的學習,培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、提高學生的模仿能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地踏步立定。2、拍手操3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小基本部分一、隊列:齊步走-立定重點:走時要輕松自然。難點:整齊一致協(xié)調(diào)。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、勞動模仿操:重點:動作的協(xié)調(diào)性。難點:動作的準確性。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計

二年級體育課教案

時間第二十一周課型一課時內(nèi)容游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn);13、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的14、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。15、發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:(慢跑)2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、游戲:蹦蹦跳跳規(guī)則:1、教師發(fā)領后或擊掌后才能起跳。2、跳錯了就換人。1、教師講解4、學生認游戲要求和真聽講規(guī)則。游戲規(guī)2、學生練習則。比賽。5、學生練3、教師做正習比賽。確評定勝負。分組比賽。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結(jié)束部分二、游戲:(挑戰(zhàn)應戰(zhàn))規(guī)則:4、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。5、追拍時不得用力堆人。6、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松;二、小結(jié);三、下課1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地呼啦圈4個設標志物4個計教學回顧

二年級體育課教案

時間第二十二周課型一課時內(nèi)容1、隊列:走圓形;2、游戲:十字接力;4、通過本次課的學習,使學生進一步鞏固走的技能,培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。目的5、學習彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法,發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學生克服困難,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑,蛇形跑。2、拍手操。3、專項準備活動。一、隊列:(走圓形)重點:走的自然、協(xié)調(diào);難點:走的要圓。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小基本部分4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(十字接力)規(guī)則:1、不許跨進圓圈內(nèi)。2、接力棒不許拋接棒。3、完成后迅速離開跑道,不得阻礙他人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地接力棒4個設標志物4個計教學回顧

時間第二十三周課型一課時內(nèi)容1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;4、通過本次課的學習,使學生學會立臥撐的動作,使學生增強身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。目的5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。6、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:慢跑、圓形跑。2、模仿操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小

基本部分一、技巧:(立臥撐)重點:用力收復;難點:身體成一線;4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(換物接力)規(guī)則:7、交換物品必須放好才能起跑。8、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致7、學生認真聽講游戲規(guī)則。8、學生練習比賽。9、分組比賽。2/39中

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