201*九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

201*---201*第二學(xué)期（九）備課組工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在課改理念的指導(dǎo)下，緊跟中考的指揮棒，全組教師堅(jiān)持對(duì)歷年中考卷的分析，并積極參加市、區(qū)開(kāi)展的各種教研活動(dòng)，努力完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段。一、加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持集體備課。

我們組內(nèi)的四位教師分工明確，某一塊內(nèi)容分給了誰(shuí)，備課都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成，然后在備課組的活動(dòng)上，我們同備課組老師把備好的教案一起學(xué)習(xí)，討論一下教學(xué)設(shè)想和思路，其他教師再根據(jù)自己的設(shè)想，根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)一步完善并改進(jìn)教案設(shè)計(jì)。

二、適當(dāng)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)適應(yīng)性訓(xùn)練。

應(yīng)該說(shuō)本屆初三的教學(xué)進(jìn)度在初一，初二的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整了，到初三以后，整個(gè)進(jìn)度上的優(yōu)勢(shì)一下字就體現(xiàn)出來(lái)了。那么如何把進(jìn)度上的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌煽?jī)上的優(yōu)勢(shì)呢？我們備課組根據(jù)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)最后選擇做中考卷，保證一周一練，但是題目能夠進(jìn)行一些微調(diào)，最后能夠在其中選做部分試題，通過(guò)一階段的訓(xùn)練以后，應(yīng)該說(shuō)效果正在逐步體現(xiàn)出來(lái)，在今后的一階段日子里要，這項(xiàng)工作不僅要繼續(xù)做，而且要想辦法做好做優(yōu)。三、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差，抓住兩頭促中間整體提高班級(jí)水平。

應(yīng)該說(shuō)我們這一屆學(xué)生生源還是比較好的，但是，部分同學(xué)一張滿(mǎn)分是120分的卷子考個(gè)十幾，二十幾分的也還是比比皆是，因此，我們所能考慮的只能是，如何在這一屆同學(xué)身上挖掘潛力，不僅要培養(yǎng)出更多的尖子生，而且還要盡量的減少差生的比例。因此，我們備課組的四位教師總是利用一切空余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，輔導(dǎo)差生，盡最大的努力去提高優(yōu)秀和及格率，在幾次抽測(cè)中，兩項(xiàng)數(shù)據(jù)都得到了很大的提高。

四、收集信息，建立自己的資料庫(kù)。

我們備課組把07、08、09、00、10年各地的中考卷收集起來(lái)，把去年考試中的各個(gè)專(zhuān)題訓(xùn)練，分類(lèi)卷收集好，又到市場(chǎng)上去買(mǎi)了不少10屆中考的分類(lèi)卷，作為自己的第一手原始材料，并把自己在考試中所用的卷子收集好，記錄好所用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

五、在課余時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。

除了每次的備課組活動(dòng)，平時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)中有什么好的方法、點(diǎn)子，有什么疑難的問(wèn)題都會(huì)及時(shí)地在辦公室進(jìn)行交流。其實(shí)備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論，任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。

當(dāng)然，我組的工作還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，如在聽(tīng)同行的課以后，有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的探討，以后還要認(rèn)真的改進(jìn)。使本組的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組201*-6-21

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201*-201*年度初三備課組工作總結(jié)

湯曙初

隨著201*年鐘聲的敲響，我們這一學(xué)期也即將結(jié)束，在本學(xué)期里，我們初三數(shù)學(xué)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了一定的進(jìn)步，但在全面推進(jìn)跨世紀(jì)的素質(zhì)教育的形勢(shì)下，在坪地中學(xué)面臨的新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們還要進(jìn)一步改變觀念，為坪地中學(xué)的數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

一、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

在這個(gè)學(xué)期中，我們圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求，以高度責(zé)任感，強(qiáng)烈的緊迫感，看到我們?cè)诮虒W(xué)、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科組師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。

二、積極開(kāi)展了教學(xué)科研活動(dòng)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力

本學(xué)期我們備課組不斷組織聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，積極討論，既增進(jìn)了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的提高，又加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開(kāi)展，以及在對(duì)中考分析將來(lái)工作的制定方面起到了良好的促進(jìn)作用，如本學(xué)期內(nèi)，我們聽(tīng)曾琴老師的課，會(huì)后討論總結(jié)中得知，她的課有很多值得大家學(xué)習(xí)的地方，像如何抓住教學(xué)的重點(diǎn)，如何組織后進(jìn)生的教學(xué)，如何對(duì)優(yōu)等生培優(yōu)，以及教學(xué)語(yǔ)言的組織等等。另外聽(tīng)張超老師的課，會(huì)后我們討論總結(jié)也得知，教學(xué)中如何講解的更仔細(xì)，分析的更透徹，如何指導(dǎo)學(xué)生參與，如何將課堂教學(xué)氛圍調(diào)動(dòng)起來(lái)等等，通過(guò)不斷地研究和總結(jié)，我們初三數(shù)學(xué)的教學(xué)風(fēng)氣和老師的教學(xué)能力更上了一個(gè)好的層面。

三、落實(shí)了教學(xué)常規(guī)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1．落實(shí)教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動(dòng)制度。本備課組定期（每周一次）開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、練習(xí)、考核。

2．提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo)，力爭(zhēng)做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，適度地降低了教學(xué)起點(diǎn)和難度。堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。四、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、和諧的教學(xué)工作環(huán)境和課組氛圍

我們課組大家在工作是團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此促進(jìn)，在業(yè)余時(shí)又能有說(shuō)有笑，彼此無(wú)隔閡，工作互相分擔(dān)，不分先后，積極踴躍，目標(biāo)一致，這樣的教學(xué)工作環(huán)境，大家又都倍加珍惜，可見(jiàn)本科組的同志們工作的態(tài)度和謙和上進(jìn)的處事原則，這是本課組良好氛圍的保障，在總結(jié)的背后，我覺(jué)得應(yīng)該好好的感謝本課組的各位老師，大家辛苦了，祝新年萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)！

201*年1月6日

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