沖刺期末考試總結(jié)

元旦已過，當(dāng)我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時，期末考試已經(jīng)不期而至。

期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望我能成為一名追求進步超越自我的勇敢者。

要努力超越自己，取得好的成績。首先,要有明確的個人目標(biāo)。

前一段時間，我們學(xué)校進行了模擬考試，有很多成績優(yōu)秀的同學(xué)，特別是前30名的同學(xué)，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo)。另外，通過幾次考試，我已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢，哪些地方有不足，我要發(fā)揚長處，彌補不足，給自己每一個科目確立一個能達到的目標(biāo),時時提醒自己,時時鞭策自己。

其次，我要馬上行動起來。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,就不應(yīng)該今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我一旦遲疑,成功就會投入別人的懷抱,消失而去。我要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰(zhàn)，絕度不能做口的巨人，行動的矮子，要做說話到做到，言行一致的人。定下的目標(biāo)，就要努力去實現(xiàn)，不能空口說說，不付諸于行動的目標(biāo)，不僅僅是一個空洞的承諾，更是一個讓人自我麻痹的藥劑，會讓人不知不覺墮落。

第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在迎接期末考試的過程中,可能在思想上,生活上,學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。每當(dāng)我堅持不住的時候，我總試圖回憶那些成功人士的事跡，用他們的事跡鞭策我：堅持就是勝利，拼搏才會成功。人生尚且如此，學(xué)習(xí)更不例外，只有堅持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目標(biāo)不斷前進，才會達到理想的彼岸。

最后，我要要全身心地投入。

期末考試離我們越來越近,我已經(jīng)在心中豎立一塊倒計時牌,這樣才會有有緊迫感和危機感,才能一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時間用到學(xué)習(xí)上。我計劃要充分利用好自習(xí)時間，多讀多記，利用中午時間、課外活動時間、自習(xí)時間做完作業(yè)，安排好自己的復(fù)習(xí)。循序漸進，有計劃的進行復(fù)習(xí)。抓時間，搶時間，不讓時間白白流失。不該做的事，一點都不做，不該說的話，一句也不說。少看幾眼電視，多讀幾頁書。

擴展閱讀：201*年秋期中考試總結(jié)報告

為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奮力拼搏

201*年秋季期中總結(jié)大會報告

尊敬的各位老師、同學(xué)們：下午好!

今天，天氣晴朗，氣溫回升，好一個“十月小陽春”。今天我們白廟河中學(xué)800多名師生帶著火一樣的熱情歡聚一堂，隆重舉行201*-201*學(xué)年度上學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。今天，我們?yōu)榭偨Y(jié)成績，表彰先進，分析問題，尋找對策而來，為掀起我校教育教學(xué)工作的新高潮而坐在一起，為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展總結(jié)反思。我的報告題目就是《為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奮力拼搏》，預(yù)計用時30分鐘。

一、促進我們發(fā)展的良好基礎(chǔ)：

今年中考我校兩位女同學(xué)付汐、胡利榮錄黃高，盛廣智預(yù)錄一中火箭班，35位同學(xué)正線錄取一中，47人過一中線，150多位同學(xué)進入高中學(xué)習(xí)，140多位同學(xué)進入理工中專學(xué)習(xí)，英語、地理兩科分別位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二、第三名，學(xué)�？傇u居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。學(xué)�，F(xiàn)在辦學(xué)條件一流，教師工作熱情依舊高漲，教育教學(xué)水平更上一層樓，通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)校管理更規(guī)范，教師教風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，行為更規(guī)范，校本研訓(xùn)如火如荼，優(yōu)化課堂、崗位練兵逐步落實；食堂商店物美價廉，責(zé)任意識、服務(wù)意識更高，整個學(xué)校呈現(xiàn)出一派健康向上，奮力拼搏，欣欣向榮的大好形勢。

13日、14日，我校體育健兒代表白廟河鄉(xiāng)參加了全縣第10屆中學(xué)生運動會，在強手林立的情況下取得了男子團體第三，女子團體第六的創(chuàng)歷史性記錄，以江飛老師為首的體育老師和張成、周厚旦等十幾位位同學(xué)刻苦耐勞、不畏強手奮力拼搏為全鄉(xiāng)師生爭得了榮譽。

11月10、11日兩天，我校舉行了期中考試，這是對同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果檢閱，本次考試組織嚴(yán)密，秩序井然，絕大多數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)高尚，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守考試紀(jì)律，共同營造了“誠信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥”的考試氛圍，維護了考試的權(quán)威和信度，確保了考試成績的真實、有效，收到了預(yù)期的效果。一年、兩年、三年后我們相信我校各項工作會再上一個臺階。因為本學(xué)期我們一起努力，開局良好。

半學(xué)期以來，學(xué)校始終將安全工作、德育工作放在首位，以教學(xué)為中心，從內(nèi)務(wù)整理、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)著手，狠抓文明禮儀教育、紀(jì)律作風(fēng)整頓，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，抓培優(yōu)輔困落實，我們欣喜地看到，學(xué)校未出現(xiàn)安全事故，涌現(xiàn)一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、正氣足的班級，如七（3）、九（5）、八（4）、七（2）班；學(xué)生文明習(xí)慣進一步養(yǎng)成，文明勤奮的學(xué)生增多，寢室管理更規(guī)范。這是和我們老師的辛勤工作分不開的，和同學(xué)們的努力分不開的。為此我提議大家以熱烈的掌聲向辛勤工作、關(guān)心、教育我們的老師們表示衷心的感謝，道一聲您們辛苦了，向您們致敬！也用熱烈的掌聲為我們自己表示祝賀。

半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批思想素質(zhì)好、文明守紀(jì)、上進心強的先進集體和個人。他們是黃林濤、高成、張升等綜合評價為優(yōu)秀的同學(xué)，他們是周堡、林中明、游夢瑤、許艷、周發(fā)貴等進步大的同學(xué)，他們是李幻、李文耀、周曉、洪丹、陳智、江坦、許自成、周宏星等班主任的好幫手、同學(xué)們的知心人，他們是付清、王金枝、江佩等優(yōu)秀的青少年楷模，他們是王春、王杏、黃凱等講文明重禮儀的好榜樣，他們是許金、王澤港、高成、周秀等拾金不昧、助人為樂的好少年，他們是肖左、肖演、趙艷娣、董方、楊麗、王鑫海等熱愛學(xué)習(xí)的好典型。他們是鄒清權(quán)、范瑤佳等在各種競賽中取得獎勵的未來人才。請大家將自己表示欽佩、羨慕和挑戰(zhàn)的掌聲獻給他們。今天，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些雖沒有獲得表彰，卻長期以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是學(xué)校的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！

我相信通過今天的期中總結(jié)大會，一定能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。全體受表彰的同學(xué)已經(jīng)為自己的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實良好的基礎(chǔ)，更要再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也相信其他同學(xué)，也會以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，為自己將來的發(fā)展而拼搏，學(xué)校將會為你們提供更多展示自己的機會。

二、制約我們發(fā)展的不良因素：

在總結(jié)成績的同時，我們也要認(rèn)識到當(dāng)前校園內(nèi)還存在一些不和諧，制約學(xué)校、同學(xué)們發(fā)展的現(xiàn)象和個人。

有一小部分同學(xué)人生目標(biāo)不明，以自己基礎(chǔ)差為借口，缺乏學(xué)習(xí)動力、積極性、主動性，貪圖現(xiàn)在短時的享樂，怕苦怕累、不愿下苦功的一批同學(xué)存在，他們的表現(xiàn)為不愿進教室、上課不積極、睡覺、不動腦、動筆、動口，如有：高干、付小劍、王櫟（li）、周威、周進、周涵、丁健、王輝、祝裕章、沈助、王冷、王維、江池、許丁、周魁等；

有小部分同學(xué)對自己品行要求不嚴(yán)格，脾氣暴躁倔強，影響他人學(xué)習(xí)、生活甚至人身、財務(wù)安全，沒有意識到自己是一名學(xué)生，他們的表現(xiàn)是向某些不良社會現(xiàn)象學(xué)習(xí)，穿著不雅、打扮不裝，玩手機，沉迷網(wǎng)絡(luò)，一言不和就惡語相加、拳頭相向，看到他人財物眼紅手癢，就餐、購物、打水不排隊，亂扔、亂倒，在教室違反紀(jì)律，對老師不尊重，影響老師上課和其他同學(xué)學(xué)習(xí)，如趙黃亮、劉朗、周凱新、周銳、文通、嚴(yán)洪等；

除此以外，還有一批同學(xué)雖然沒有違規(guī)違紀(jì)，沒有嚴(yán)重影響他人，但他們進取心不足，刻苦與他不沾邊，拼搏談不上，他們的表現(xiàn)是做事、學(xué)習(xí)只滿足于做過，不求盡心盡力，不求盡善盡美，在他們的思想中“懶”字當(dāng)頭，“差不多”橫行，起床能拖一分鐘就拖一分鐘，跑操、體育訓(xùn)練能少跑一步就少跑，遇到做不出來的題目不愿深入思考或請教他人而放棄，三分鐘熱血，缺少毅力，在困難面前萎縮不前，存在安于現(xiàn)狀之心，缺乏“ne”自己之意，導(dǎo)致他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績止步不前，他們以為刻苦讀書是為了父母、老師，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績差、將來要吃苦是他們自己的事，這種想法對不對？不對，害人不淺。這樣的人有沒有？有。多不多？還不少，甚至可以說很大一部分同學(xué)都不同程度的存在這種意識。他們沒有意識到我們每一個人都是社會、家庭、班級的一份子，自己不進步不僅僅是自己個人的事，它會影響到一個家庭、一個班級，進而影響到整個社會、整個國家。一個人不進步，不僅拖自己將來的后腿，還會拖累自己的整個家庭、整個班級，成為社會、國家的累贅。

三、為了我們的發(fā)展要怎么做：

我想借此機會向同學(xué)們提幾點要求和希望：

第一、希望同學(xué)們樹立遠大的人生理想和目標(biāo)，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青少年。我們每一個人要有未來走上社會后的目標(biāo)，也要有一天、一節(jié)課的目標(biāo)，更要有不達目標(biāo)誓不罷休的決心和毅力，你不一定都要考上一中，考上大學(xué)，但一定要找一所適合自己的學(xué)校讀書，初中畢業(yè)是半文盲。

第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，要講究方法。如果你的考試成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的學(xué)習(xí)刻苦用功不夠，在習(xí)慣上不如別人，刻苦精神不如別人。那該怎么辦？有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！具體來講要做好以下幾個方面：一、做好“預(yù)習(xí)認(rèn)真聽課復(fù)習(xí)”三步曲。二、注意知識的條理化。每進行一段時間的學(xué)習(xí)后，要抽出一些時間對所學(xué)的知識按單元進行整理與歸納，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)。在平時做題時，要注意方法的歸納，做到舉一反三，觸類旁通，這樣，在考試解題時才會得心應(yīng)手。三、合理安排時間。在平時的學(xué)習(xí)、生活中，我們要注意做到勞逸結(jié)合、張弛有度。

第三，希望所有同學(xué)有一種“拼”的精氣神，有不斷進步，博取更大的成功的意識貫穿在我們學(xué)習(xí)、生活的一分一秒。在即將再次來臨的寒冷面前，在生活困難面前，在停下來歇一歇的想法面前，喊一聲“我要拼，我更棒”。要想落實拼的精神，首先要改掉拖拉、萎靡，生氣勃勃、充滿活力。

第四，希望同學(xué)們進一步強化“我是大家中的一份子，我要為的集體榮譽盡力付出，決不拖集體的后腿”的意識。在寢室里為寢室爭光，在班級里為班集體爭光，出了校門你是代表學(xué)校，就要為學(xué)校爭光。在做每一件事，哪怕是吐一口飯菜這樣的小事，都要想一想，是在爭光還是抹黑。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這不是我們學(xué)習(xí)的終點，而是新的起點，成績只屬于過去，奮進才是未來，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，找出成績與目標(biāo)的差距，分析學(xué)科強弱的整體形勢，總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失，讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，向更高的目標(biāo)邁進。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是家長們殷殷的期盼，領(lǐng)導(dǎo)們的無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。白廟河中學(xué)是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名白中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。因此，作為你們的老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，一天一個新面貌！祝老師身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

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