201*年羅陽鎮(zhèn)中心小學“科技活動周”活動總結(jié)

201*年羅陽鎮(zhèn)中心小學“科技活動周”活動總結(jié)

根據(jù)教育局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：一、舉辦科技活動周開幕式。

我校于5月23日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。二、班級出了一期專題黑板報。

根據(jù)學校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。三、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。

我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了2人參加比賽。通過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性�？傊�，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

羅陽鎮(zhèn)中心小學201*.5.

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羅陽鎮(zhèn)東關(guān)小學科技活動周

總結(jié)

根據(jù)教育局的要求，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進全民科學素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進轉(zhuǎn)型為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進社會和諧，以深入實際、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性開展各類科普活動，用科技創(chuàng)新成果服務廣大人民群眾，提升全校小學生的科學素質(zhì)，為全面建成小康社會，加快推進后進生發(fā)先至作出積極貢獻。認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于5月23日上午午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。

2、班級做了一期專題班會

為了搞好科技活動周，根據(jù)學校要求，每班做了一期關(guān)于“保護環(huán)境，從我做起”的班會，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過班會的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽

我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了2人參加比賽。通過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了節(jié)約能源資源、科學生活、節(jié)能低碳、科技與生活同行的良好氛圍。

羅陽鎮(zhèn)東關(guān)小學201*年5月

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