擺茹中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)

擺茹中學(xué)黨支部201*年黨建工作總結(jié)

一年來，我校黨建工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大屆五中、六中全會(huì)和十八大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞201*年本支部黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成縣教育局黨組和鎮(zhèn)黨委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、按照縣教育局黨建辦和鎮(zhèn)黨建辦的工作部署，認(rèn)真開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和分類定級(jí)，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作部署到位，各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。

2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七屆五中、六中全會(huì)和全國(guó)“兩會(huì)”以及黨的十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。根據(jù)基層黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，全校黨員教師按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育組積極開展“和諧校園”、“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、安全教育。并以“五心”、“五愛”為載體，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德。二、強(qiáng)化組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用。

1、進(jìn)一步健全黨組織活動(dòng)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，黨員教師和入黨積極分子積極承擔(dān)公開課（示范課），進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好骨干教師入黨工作，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定為入黨考察對(duì)象2人，積極分子3人,轉(zhuǎn)正黨員2名,及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力。1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省教師誓詞》、《平塘縣教師“十不準(zhǔn)”》以及《機(jī)關(guān)干部行為規(guī)范“四要十不準(zhǔn)”》等。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。

4、積極推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校管理，利用教代會(huì)、工會(huì)廣泛征求教師生對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，為學(xué)校今后發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

5、做好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開。學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核、財(cái)務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄目中公示，并經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極。

四、加強(qiáng)黨支部對(duì)工會(huì)、團(tuán)委工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。

2、繼續(xù)開展一名黨員教師負(fù)責(zé)聯(lián)系一至二名非黨教師以及幫扶一名留守或貧困少年活動(dòng)。切實(shí)推進(jìn)“四幫四促”活動(dòng)。

一年來，通過抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成縣委、縣教育局黨組、鎮(zhèn)黨委交辦的工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)，但也還存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠，開展黨組織活動(dòng)還不夠活躍等。今后，我們將按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

201*年12月30日

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)

“中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)”

【論文范文】＿＿關(guān)鍵詞：中學(xué)黨建工作總結(jié)積極發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用努力提升學(xué)校辦學(xué)水平

201*年,我校黨支部在教育局、安亭鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī),進(jìn)一步更新思想觀念,認(rèn)真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng);以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化"彎腰工程"、"小天使工程"、"吸引力工程"等活動(dòng)的研究與實(shí)踐,有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平.現(xiàn)從以下方面將方泰中學(xué)黨支部一年來的工作匯報(bào)如下:一、注重一個(gè)"實(shí)"字,狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí),幫助黨員干部、教職工學(xué)會(huì)在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí).營(yíng)造了終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍.

1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng).每雙周一次的教職工會(huì)議、單周一次的黨員會(huì)議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容,并安排專人主講.2、學(xué)習(xí)形式多樣化.形式上由集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,201*年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會(huì)文章.

3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系.把黨員"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來.努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效.強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵.

4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人.注重利用身邊人、身邊事對(duì)黨員進(jìn)行教育.組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)"教書育人楷模"于漪、嘉定區(qū)"教書育人楷模"蔣蔚芳、湯雁等先進(jìn)事跡,通過開展"優(yōu)秀黨員"、"學(xué)生心目中的好老師"、"師德標(biāo)兵""市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎(jiǎng)"等評(píng)選活動(dòng),要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭(zhēng)做愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意.二、著眼一個(gè)"新"字,狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展.學(xué)校確立了"發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校"的辦學(xué)宗旨;確立了"以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué)"的辦學(xué)思路;確立了"立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學(xué)校"的辦學(xué)目標(biāo),以此提升學(xué)校的品味,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展.

二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展.修訂制度,細(xì)化職責(zé).為了使學(xué)校管理工作與時(shí)俱進(jìn).學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法,使得精細(xì)化管理有章可循.如修定了《方泰中學(xué)管理制度》、《教職工績(jī)效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅(jiān)持"細(xì)化職責(zé),落實(shí)責(zé)任,考評(píng)促進(jìn)"的十二字方針,從而做到了"管理部門的職能落實(shí),管理人員的職責(zé)落實(shí),管理過程的環(huán)節(jié)落實(shí)",確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí),形成了"事事有人管,人人想干事"奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌.

三是讓校園文化潤(rùn)澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展.校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè).走進(jìn)方泰中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感.校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵(lì)著學(xué)生,學(xué)校宣傳窗有感動(dòng)校園人物事跡、學(xué)生作品展等,內(nèi)容豐富.每個(gè)教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,收到了潤(rùn)物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果.

三、突出一個(gè)"能"字,狠抓隊(duì)伍的自身建設(shè)

1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高.

校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓.在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學(xué)形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍.他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長(zhǎng),為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信.黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體.2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì).

我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高.支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉.把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力.

3、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍.

以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是"師德".學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來抓.努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展.

1)、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會(huì)主義核心價(jià)值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念.黨支部除了組織集中學(xué)習(xí),并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為.

2)、開展專題教育活動(dòng).黨員干部"四個(gè)一"活動(dòng):分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生.廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象.

3)、學(xué)校以"吸引力工程"為載體,培養(yǎng)教師"敬業(yè)、愛校、愛生"的情感.黨、政、工同心協(xié)作,按照"人文關(guān)懷"的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動(dòng),豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系.

四、立足一個(gè)"實(shí)"字,狠抓常規(guī)教學(xué)管理

一是進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理.加強(qiáng)對(duì)上海市"綠色指標(biāo)"的研究,促進(jìn)"課堂轉(zhuǎn)型",對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)行學(xué)生評(píng)教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評(píng)價(jià)突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高.

二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析,注重激勵(lì)與改進(jìn)并重,學(xué)科發(fā)展與班級(jí)平衡并重.學(xué)校建立了管理隊(duì)伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到"四個(gè)堅(jiān)持",即:堅(jiān)持教研組例會(huì)制度、堅(jiān)持常規(guī)檢查通報(bào)制度、堅(jiān)持質(zhì)量檢測(cè)制度、堅(jiān)持集體備課制度,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升.(連續(xù)五年我校中考成績(jī)列嘉定區(qū)公辦學(xué)校前列).五、凸顯一個(gè)"活"字,狠抓學(xué)生德育工作

一是形成了學(xué)校"一二三四五"的德育工作思路.即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育).要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人,營(yíng)造"全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人"的德育氛圍.構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到"全員育人,全程育人,全方位育人",推動(dòng)了德育工作的進(jìn)一步深化.

二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育.貫徹落實(shí)"細(xì)節(jié)樹品行,小事育大德"的德育理念,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,抓起始年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學(xué)生"十個(gè)"好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好.為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,學(xué)校堅(jiān)持"抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)"的原則,在"內(nèi)化"上下功夫,在"養(yǎng)成"上做文章.將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月.在開學(xué)第一周各班開展了"三個(gè)一"活動(dòng):即:召開一次"好習(xí)慣成就未來"的主題班會(huì),把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循.辦一期"習(xí)慣成就美好未來"的主題黑板報(bào),營(yíng)造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)其終身發(fā)展的重要性.開展一次禮儀知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話、干文明事、做文明人.在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強(qiáng)化訓(xùn)練.

三是寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中.學(xué)校每月開展一個(gè)主題活動(dòng),分別以"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"、"體育活動(dòng)競(jìng)技月"、"讀書勵(lì)志活動(dòng)月"、"合唱展示月"、"感恩活動(dòng)月"、"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)評(píng)比月"等為主題開展了大量的德育實(shí)踐活動(dòng).不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感.在學(xué)�？茖W(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成了"文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上"的優(yōu)良校風(fēng).六、把握一個(gè)"創(chuàng)"字,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè).

我們抓住爭(zhēng)創(chuàng)文明單位這個(gè)契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè).對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,使全體師生增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的開展.加強(qiáng)對(duì)建設(shè)《巾幗示范崗》、工人先鋒號(hào)的力度,規(guī)范健全學(xué)校文明職工、師德標(biāo)兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級(jí)、我心目中的好同學(xué)的評(píng)比制度的實(shí)施;重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強(qiáng)現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能.花紅草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學(xué)的教室布置,文明健康的文化教育設(shè)施無不給學(xué)生以巨大的精神力量.學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,感到舒心怡神,從而增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感.七、落實(shí)一個(gè)"廉"字,狠抓防腐倡廉工作

1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作的安排、督促、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等事宜.一年來,學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等,把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項(xiàng)重要任務(wù),先后進(jìn)行了專題黨課教育,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實(shí)際工作之中,做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范.

2、堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教,堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度.對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,我們堅(jiān)持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用,增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則.

3、堅(jiān)持把勤政廉政建設(shè)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑,著力增強(qiáng)每個(gè)干部作表率、樹形象的自覺性.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校黨委班子議事規(guī)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十不準(zhǔn)》、《黨務(wù)公開實(shí)施方案》、《校務(wù)公開實(shí)施方案》、《黨員評(píng)議考核暫行辦法》、《黨員干部公開承諾制度》等規(guī)章制度,建立健全"三重一大"工作機(jī)制,做到重大事項(xiàng)集體研究決定.使全體班子成員和中層干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,做到了"一崗雙責(zé)".進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí).提高了學(xué)校在社會(huì)的良好信譽(yù)。本

文來自:螞蟻論文網(wǎng)【】詳細(xì)出處參

考:轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

友情提示：本文中關(guān)于《擺茹中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，擺茹中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《擺茹中學(xué)201*年黨建工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/474437.html

• 上一篇：201*年黨建工作總結(jié)
• 下一篇：201*年黨建工作總結(jié)