成長(zhǎng)的路上 本文簡(jiǎn)介:
成長(zhǎng)的路上(1)每天我都會(huì)幫助做家務(wù),常常做的就是洗碗,每次我在洗碗時(shí),都不需要到五分鐘,可是,有一次我在洗碗,居然把碗摔破了,那時(shí)我措手不及的將碗掃起來,怕家人會(huì)被玻璃割傷,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼中,我登時(shí)不知怎么跟爸爸、媽媽有所告知。我心里越來越嚴(yán)重,可是,最終我仍是決議把心中的大石頭放下,誠(chéng)篤的
成長(zhǎng)的路上 本文內(nèi)容:
成長(zhǎng)的路上(1)
每天我都會(huì)幫助做家務(wù),常常做的就是洗碗,每次我在洗碗時(shí),都不需要到五分鐘,可是,有一次我在洗碗,居然把碗摔破了,那時(shí)我措手不及的將碗掃起來,怕家人會(huì)被玻璃割傷,一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼中,我登時(shí)不知怎么跟爸爸、媽媽有所告知。
我心里越來越嚴(yán)重,可是,最終我仍是決議把心中的大石頭放下,誠(chéng)篤的像爸爸、媽媽抱歉,不過,他們居然沒有氣憤,反而還夸獎(jiǎng)我很誠(chéng)篤,所以我從這件事中學(xué)到當(dāng)咱們做錯(cuò)工作時(shí),應(yīng)該誠(chéng)篤的去面臨它,不要去躲避它,何況誠(chéng)篤是美德,更是一種品質(zhì)。
還有一次失利是我二年級(jí)的時(shí)分,體育老師要咱們競(jìng)賽跑布,其時(shí)由于我太煩躁而跌倒,成果沒有參加到運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽,咱們?nèi)擞袝r(shí)分會(huì)一的不小心,而失掉嚴(yán)重的丟失,所以咱們做人要更慎重。
失利為成功之母,失利給咱們一種經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在才能欠好,不代表將來欠好,咱們應(yīng)該有著勝不驕,敗不餒的情緒。才能讓這個(gè)國(guó)際更夸姣。
成長(zhǎng)的路上(2)
學(xué)期末的最終一天,全班趁教師不在的時(shí)分,我們個(gè)個(gè)都像極了活蹦亂跳的小山公般;跑的跑、跳的跳,我們高興得不得了,果然是“山中無(wú)老虎,山公也稱王。”
還記得剛開學(xué),全班也就像今日相同,雜亂無(wú)章的,身為班長(zhǎng)的我,怎能不論呢?問題是,班上那么亂,我管不住呀!怎么辦?
剛接到“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)時(shí),我的心中有千各樣的不愿意,所以回家跟媽媽抱怨。我一把眼淚,一把鼻涕的,一一貫媽媽吐露心中的苦悶:“我不要當(dāng)班長(zhǎng),班上好亂,管都管不住……”媽媽笑了笑,漸漸的說:“你不那要么傷心,你細(xì)心想想,你當(dāng)了班長(zhǎng)之后,不光能夠協(xié)助教師、同學(xué),更能夠練習(xí)自己的管理能力,所以這是一件功德呀!他人想做還做不到呢!你呀!要見義勇為。”這時(shí)我才茅塞頓開,本來這是一箭雙雕的職務(wù)。
俗話說:“助人為高興之本”。曾經(jīng)的我,下課了就只知道要玩,一打鐘就沖出去教室。但是現(xiàn)在的我就不相同了,一下課,我都會(huì)幫助教師做些工作,或幫助其他有困難的同學(xué)。每次看到他那一份最大的酬勞就是──高興。所以,我們要多做功德,哪怕僅僅一件小小的舉手之勞,都是功德無(wú)量喔!
成長(zhǎng)的路上 本文關(guān)鍵詞:路上,成長(zhǎng)
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