汽修協(xié)會201*~201*年度工作總結(jié)

汽修協(xié)會201*~201*年度工作總結(jié)

又是期末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園里社團(tuán)活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高.作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子,在這個即將告別12年7月期末迎來12年下學(xué)期9月的交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗,另一方面我們要展望未來.協(xié)會在過去一年里我們：

11年9月：順利完成學(xué)院招新工作11年10月聚餐：通過這次活動，增強(qiáng)各部門內(nèi)部的凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部成員的交流與了解，提供一個我們大家交流感情的平臺。

11年11月發(fā)動機(jī)實訓(xùn)：目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們更好的把理論與實踐結(jié)合。做到更好的了解發(fā)動機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和一些原理以及認(rèn)識各零部件。培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，體現(xiàn)同學(xué)們的好學(xué)精神。全面他高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示瀟湘學(xué)子的風(fēng)采。

12年3月：與圖書管理協(xié)會進(jìn)行了籃球友誼賽。

6月：倡導(dǎo)和組織協(xié)會成員參加汽車工程學(xué)院主辦的：發(fā)動機(jī)知識技能大賽。

汽修協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。通過加入汽修協(xié)會,不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認(rèn)識自我,認(rèn)識社會;另一方面,汽修協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此,在社團(tuán)的活動組織中,不同的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯(lián),還是更擅長做后勤?汽修協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團(tuán)活動,大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認(rèn)識和把握,對自己的長處和不足,優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說:“人貴有自知之明”,大學(xué)生正確地評價自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。同時也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀能動性,利用學(xué)校和社會的各種條件,把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。

與此相對應(yīng),在各類單位招聘的過程中,學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點,尤其是實踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析,在實踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,可以使大學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢:

1．有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)能力,更好地向用人單位推薦自己2．有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力,更加適應(yīng)用人單位的工作要求3．有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力

在過去一年里，我們也有許多不足的地方，列如：學(xué)生的積極性不高而沒有得到有效的解決、管理不夠嚴(yán)、散漫的現(xiàn)象還是存在。相應(yīng)的工作以及活動的落實也不是很到位等�？傊�過去的不足我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)工作中慢慢的加以改進(jìn)。在下一年的工作中我們主要從以下幾點來發(fā)展：1)2)3)4)

汽修協(xié)會201*年6月15

加強(qiáng)管理

積極開展活動以提高同學(xué)們的積極性加強(qiáng)技能的熟練程度努力提高各方面的綜合素質(zhì)。

日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度職業(yè)發(fā)展協(xié)會社會實踐部年度工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度職業(yè)發(fā)展協(xié)會社會實踐部年度工作總結(jié)

部門名稱：社會實踐部任職者：部長莊壯武201*年12月15日

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前言

年度總結(jié)和計劃是社團(tuán)管理層最重要的工作之一。通過總結(jié)，管理者要反思自己過去一年的工作結(jié)果，了解成績、找到差距，提出改進(jìn)方向；通過計劃，管理者要明確自己未來一年的工作目標(biāo)，找到辦法、提出策略，保質(zhì)保量完成目標(biāo)。

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部門簡介

成立背景：

人于世，必有一職�；蚴芄陀谌�，或雇傭他人。201*年因廣工高校學(xué)生對職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)、指導(dǎo)需求成立廣工職業(yè)發(fā)展協(xié)會�；�于內(nèi)建需求，對外聯(lián)系較少。201*年為探究職業(yè)發(fā)展所需知識、技能，普及職業(yè)發(fā)展相關(guān)知識、技能，從而擴(kuò)大社團(tuán)影響力，廣工職協(xié)成立社會實踐部。部門定位：

廣東工業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會社會實踐部（簡稱社實部）是一個在職協(xié)理事會領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教務(wù)處、外校企業(yè)協(xié)助下，關(guān)注大學(xué)生成長，致力于探究、解決大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中相關(guān)實踐問題，提供相關(guān)指導(dǎo)及培訓(xùn)培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，了解就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需各類知識、技能、技巧的部門。部門職能工作：

1.作為社團(tuán)一員，協(xié)助其他部門（包括管理層）完成其社團(tuán)工作

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2.作為部門本身，探究、解決大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中相關(guān)實踐性問題，普及職業(yè)發(fā)展相關(guān)知識、技能、技巧我們的部門口號：同是職協(xié)，同樣精彩部門各職位職能闡述：

社實部由部長及干事構(gòu)成。各職能闡述如下：

部長：策劃、組織實施部門職能工作，培養(yǎng)干事組織策劃部門職能工作的知識、技能、態(tài)度干事：協(xié)助部長或組織策劃完成部門職能工作，接受培訓(xùn)

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第一部分201*年工作回顧

對照本崗位的職責(zé)描述，描述201*年本人所承擔(dān)的主要職責(zé)，沒有履行的職責(zé)要特別加以說明。

崗位名稱：社實部部長就任日期：201*年6月下屬人數(shù)：8人主要職責(zé)：策劃、組織實施部門職能工作職責(zé)履行情況根據(jù)職能工作劃分，履行情況如下：職能工作一：作為社團(tuán)一員，協(xié)助其他部門完成其社團(tuán)工作111．完成社團(tuán)招新工作2.完成社團(tuán)會員大會3.組織本部門人參加學(xué)術(shù)部策劃、組織的內(nèi)部賽。參賽人有干事陳一東、周彩燕。不足：未做到后期跟進(jìn)，不知兩人參賽效果內(nèi)部文件，注意保密

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職能工作二：作為部門本身，探究、解決大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中相關(guān)實踐性問題，普及職業(yè)發(fā)展相關(guān)知識、技能、技巧1.平均每周一條兼職2.完成優(yōu)秀會員評比細(xì)則擬寫3.策劃、組織大學(xué)規(guī)劃講座（注：因申請問題中止）4.完成企業(yè)項目：建行學(xué)智卡推廣項目、文星酒店會員卡推廣項目、七天酒店會員推廣項目5.進(jìn)行中企業(yè)項目：盛基互惠生項目、琥珀教育講座項目、一森園藝創(chuàng)業(yè)我先行項目、移動IP集群網(wǎng)推廣項目、兼職地帶銀聯(lián)手機(jī)支付便民版軟件推廣、電影局廣州院線建設(shè)項目2培養(yǎng)干事組織策劃部門職能工作的知識、技內(nèi)部文件，注意保密

2知識培訓(xùn)：第6頁，共23頁

能、態(tài)度1.指導(dǎo)干事周彩燕、陳一東、馮永健進(jìn)行女生節(jié)天生麗街活動的策劃和組織進(jìn)行。使其初步了解項目策劃書寫以及商家交談方式。注：后期因無合作商家，中止施行2.指導(dǎo)干事譚其榮、李惠玲、鐘玲輝完成活動游戲準(zhǔn)備，使其初步了解互動游戲類型和作用。注：共完成6個，在這方面，譚其榮較為活頁3.指導(dǎo)干事何煥盈、鄭鋒完成優(yōu)秀會員評比細(xì)則擬寫、大學(xué)生規(guī)劃講座策劃擬寫，使其初步了解職業(yè)發(fā)展相關(guān)問題范疇以及講座策劃書擬寫和組織，注：因活動未能及時批準(zhǔn)，中止活動4.闡述什么是社會實踐，使其系統(tǒng)了解社會實踐注：沒做筆記，有初步了解，但無深刻認(rèn)識5.組織干事了解、尋找兼職，初步了解職能工作技能。注：干事陳一東、馮永健較為積極，尋得兼職內(nèi)部文件，注意保密

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數(shù)個6.指導(dǎo)干事陳一東、譚其榮進(jìn)行人偶兼職報名工作。使其初步了解職能工作組織流程。注：后期因商家通訊不良中止報名工作7.指導(dǎo)譚其榮、陳一東、鄭鋒進(jìn)行盛基互惠生項目，使其初步了解項目所需知識，并認(rèn)識到實踐需要知識支撐注：項目尚未結(jié)束。譚其榮、陳一東、鄭鋒提交問卷僅有幾個問題，針對性強(qiáng)，但因缺少組織部分內(nèi)容，無實施的可行性，缺乏實踐需要知識的意識。另外，未能在預(yù)定時間探討，內(nèi)部溝通嚴(yán)重不足。1.未能正確、明確定義社實部性質(zhì)、工作；2.錯誤認(rèn)為職能工作中普及職業(yè)發(fā)展知識備僅有職業(yè)規(guī)劃；備1.較好完成職能一2.職能二中，不足如下：培訓(xùn)雖多，但無具體、系統(tǒng)、完整培訓(xùn)計劃，導(dǎo)致干事迷茫因擔(dān)心干事沒有能力面對商家而沒有讓干事直接與企業(yè)溝通，另一方面，干事因為未能商注3.缺乏培訓(xùn)知識、技能、技巧，無完整、系注統(tǒng)的具體培訓(xùn)計劃。內(nèi)部文件，注意保密

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家形象的重要性和好奇心驅(qū)使而要求直接與企業(yè)溝通第二部分201*年工作業(yè)績總結(jié)

描述201*年的主要工作業(yè)績時，從以下方面進(jìn)行：

1)描述完成的中心任務(wù)，指產(chǎn)生一定校園效益乃至社會效益的工作。主要是一些重要的、可以量化的工作，此處須用具體數(shù)字，要有計劃數(shù)字和實際完成數(shù)字、必要時進(jìn)行今年與去年同期比較的數(shù)據(jù)分析。

計劃主要指標(biāo)201*年兼職頻率一講座程項目>=201*2100元左右共完成3個項目，主要>=1次0未完成，不熟悉操作流201*年均值1條/周201*年201*年均值1條/周主要是派單等，形式單實際結(jié)果評價內(nèi)部文件，注意保密

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(部分款未結(jié))是業(yè)務(wù)推廣注:201*年計劃不詳，無法比較2)描述為了完成中心任務(wù)而進(jìn)行的一些輔助工作，主要是一些重要的、但是較難量化的工作，如在工作流程、人員安排、內(nèi)部激勵等方面所采取的措施、效果及相關(guān)評價。

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201*年主要工作主要舉措（描述時間、行動、對象等）部門干事管理效果效果評價減少了會議時間，提高工作效率，維持內(nèi)部感情交流內(nèi)部感情交流仍有不足，可考慮增加娛樂活動例行聚餐，每周三中午12成功安排各項工作點左右全體部門干事于三飯部門干事相互認(rèn)識玻璃桌旁聚餐，討論話題涉及生活、學(xué)習(xí)、工作，主要是工作回顧和下期工作安排干事知識技能提升內(nèi)部制度結(jié)構(gòu)的完善參照201*工作回顧1.會員群建設(shè)延承晚年會員群一號群:43844220二號群：1429526742.會員公郵建設(shè)163郵箱：會員群活躍程度低，一學(xué)會員群活躍度低不僅是期僅有2次活躍，發(fā)言者大一新生設(shè)備不齊原因，主要是干部或干事更主要是會員群不能滿公郵尚在建設(shè)中，未公開足會員的需求，可考慮將會員通知、兼職信息、資料等傳上會員群群共享公郵尚在建設(shè)中，應(yīng)明確內(nèi)部文件，注意保密

賬號：gdutzhixie_201*第11頁，共23頁

密碼：gdutzhixie201*上傳資料類型、涉及內(nèi)容以及運作模式3)特別闡述本部門人員的總體表現(xiàn)。由部門部長對所有同事、干事進(jìn)行評價。描述201*年工作中存在的主要問題，這些問題必須使帶有全局性的，需要在來年重點關(guān)注的。在描述問題表現(xiàn)時，要深入界定問題的范圍、程度及影響。（表格如下）

崗位名稱任職者任職日期部長紀(jì)曉楓201*.6主要評價（評價標(biāo)準(zhǔn)參見第8頁管理者自我評價標(biāo)準(zhǔn)）較為文靜但不害羞，執(zhí)行、組織能力較強(qiáng)，活動策劃能力交足，項目策劃創(chuàng)新不足社會實踐部部長李潔穎201*.6參加部門工作策劃、組織、執(zhí)行較少，部門認(rèn)識及重視度不高干事干事李惠玲201*.10譚其榮201*.10參加工作積極性較高，爭取工作的積極性不足游戲策劃有一定特長，組織、執(zhí)行力不足內(nèi)部文件，注意保密

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干事干事干事干事干事何煥盈201*.10陳一東201*.10周彩燕201*.10馮永健201*.10鄭鋒201*.10責(zé)任心較足，但情緒較為浮躁有一定的創(chuàng)業(yè)意識，行為較為輕浮有一定的創(chuàng)業(yè)理念，談判能力，不大會吃苦耐勞責(zé)任心較足，行為有些浮躁組織、執(zhí)行力不足，考慮不夠全面，但仍敢于嘗試，積極參與工作社會實踐部主要問題表現(xiàn)問題原因分析對策及效果描述未來行動建議干事鐘玲輝201*.10好奇心較強(qiáng)，接受能力較強(qiáng)，自我學(xué)習(xí)能力不足內(nèi)部文件，注意保密

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幾乎所有工作由一部長部長間交流不足加強(qiáng)部長交流于社團(tuán)干部會議前一刻鐘，開展內(nèi)部部策劃、幾乎全程組織執(zhí)對部門重視程度不提升部長能力行高深刻認(rèn)識自身職能長會議干事抱怨不知道在做什未意識到找兼職個解釋找兼職流程的讓干事全程參與模么，認(rèn)為找兼職無意義流程的應(yīng)用的普遍意義性擬和現(xiàn)實的企業(yè)項灌輸實踐需要知識目。用現(xiàn)實中他們所遇到的問題加強(qiáng)這兩個意識。缺乏實踐需要知識的理念的理念樂于內(nèi)建，具有校園效部長錯誤認(rèn)識：有能學(xué)習(xí)更多知識，聯(lián)系學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)計及管益或社會效益的工作較力才能面對商家、會實際，更正錯誤觀念理少員，以致包攬幾乎所有工作，而又因精力時間不足導(dǎo)致具有校園效益或社會效內(nèi)部文件，注意保密

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益的活動較少4)201*年個人自評該部分對本人工作情況進(jìn)行自評，要從下表所述6個方面對本人進(jìn)行全面評價。如果管理者認(rèn)為還有其他內(nèi)容，也可以填寫在“其他方面”處。

評價管理層自我評價維度工作業(yè)績責(zé)任心參考標(biāo)準(zhǔn)（優(yōu)秀表現(xiàn)）請對自己的工作業(yè)績進(jìn)行評價明確了解管理者的角色，勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于培養(yǎng)人、激勵人自我評價成功達(dá)到目標(biāo)，但可超越責(zé)任心較足，但權(quán)限亦要清楚內(nèi)部文件，注意保密

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專業(yè)技能具備所分管領(lǐng)域的專業(yè)知識和實際經(jīng)驗，能夠很好地做到二者結(jié)合在工作中時刻關(guān)注社團(tuán)和本部門的關(guān)鍵目標(biāo)，并不斷采取主動行動去實現(xiàn)不斷關(guān)注工作結(jié)果，而不僅僅強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度、行為，認(rèn)為良好的行為重要，良好的結(jié)果更為重要認(rèn)為細(xì)節(jié)是實現(xiàn)目標(biāo)所必需，愿意更積極、更深入對待工作的各個方面策劃擬寫能力較足，創(chuàng)新想法較少，培訓(xùn)技能不足本部門目標(biāo)不夠完整，社團(tuán)目標(biāo)未明確目標(biāo)導(dǎo)向結(jié)果關(guān)注度低，態(tài)度良好結(jié)果導(dǎo)向注重細(xì)節(jié)，但有時太過偏激，重視細(xì)節(jié)其他方面

不敢讓別人冒險，不善于授權(quán)

第三部分201*年工作計劃201*年年度目標(biāo)及主要實現(xiàn)方式：

1)引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的職業(yè)觀，在就業(yè)或創(chuàng)業(yè)做成正確選擇

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主要形式有：1.帶領(lǐng)同學(xué)們訪談、調(diào)研，完成“論樹立正確的職業(yè)觀”一課題，或者辯論、征稿等2.講座、論壇形式宣講“樹立職業(yè)觀”的理念

主要解決以下問題：包括職業(yè)觀的概念是什么、有什么表現(xiàn)形式、有什么特點、樹立正確職業(yè)觀有什么

意義、怎么做才能樹立正確的職業(yè)觀、如何區(qū)分就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)、如何選擇就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)

2)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識目前就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究

主要形式有：1.帶領(lǐng)同學(xué)們訪談、調(diào)研，完成“論當(dāng)今就業(yè)”一課題，或者辯論、征稿等2．講座、論壇形式宣講就業(yè)現(xiàn)狀和對策

3.提供相關(guān)實踐機(jī)會，主要是做兼職、找兼職，讓同學(xué)們深刻意識到找工的不易、和自我

認(rèn)識、提升的必要

主要解決以下問題：當(dāng)今就業(yè)競爭狀況和就業(yè)率如何，社會、企業(yè)需要什么樣的人才，人才素質(zhì)現(xiàn)狀是怎

樣，要如何做才能達(dá)到企業(yè)要求。

3)引導(dǎo)同學(xué)們完成對策的實行，主要有完成所需知識、技能以及心態(tài)調(diào)整培訓(xùn)

主要形式：1.模擬實行，比如書寫簡歷

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2.實際操作，真實訓(xùn)練

主要解決問題：讓同學(xué)們熟練掌握就業(yè)所需知識，并轉(zhuǎn)化為技能，并學(xué)會心態(tài)調(diào)整

方案匯總及具體計劃

綜上所述內(nèi)容，結(jié)合部門職能、執(zhí)行力，為達(dá)以上目標(biāo)，擬定201*年度目標(biāo)實施計劃（詳見附件）。為擴(kuò)大影響力，擬定該計劃名為“我先行”系列活動

根據(jù)“我先行”系列活動組織分以下兩個板塊，各板塊以講座、比賽、調(diào)研、承接企業(yè)項目等形式開展活動，具體活動如下：

“職業(yè)我先行”系列活動

“職業(yè)我先行”之職業(yè)觀調(diào)研活動

“職業(yè)我先行”之“樹立正確的職業(yè)觀”講座

“職業(yè)我先行”之“認(rèn)識就業(yè)”講座

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“職業(yè)我先行”之“企業(yè)需要什么樣的人才”訪談

“我談創(chuàng)業(yè)”論壇爭鋒比賽

注：由于部門及社團(tuán)執(zhí)行、組織力、時間、人力有限無法一一是參與對象普及全職協(xié)會員，故建議“職業(yè)我先行”之職業(yè)觀調(diào)研活動、“職業(yè)我先行”之“企業(yè)需要什么樣的人才”訪談由職協(xié)社實部及部分會員組織、進(jìn)行。將最終結(jié)果以現(xiàn)場訪談?wù){(diào)研小組，訪談小組等形式開展活動�；蛘咧苯友�請會員觀看調(diào)研小組、訪談小組成果。“創(chuàng)業(yè)我先行”活動主要形式為由職協(xié)社實部尋找合作商家，提供相關(guān)培訓(xùn)、咨詢，篩選合適方案，協(xié)助被選方案參與者執(zhí)行方案或者銷售方案；企業(yè)為參與者提供企業(yè)背景、產(chǎn)品及業(yè)務(wù)資料；參與者為企業(yè)提供營銷方案，可以以執(zhí)行業(yè)績收取提成，或者銷售方案獲取利潤。

因其中產(chǎn)生利潤，且為避免不必要的誤會，職協(xié)社實部以差額形式收取一定利潤。各活動方案（活動意義參照部門定位）

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“職業(yè)我先行”之職業(yè)觀調(diào)研活動：由兩名干事設(shè)計調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)研（201*.2中旬）

“職業(yè)我先行”之“樹立正確的職業(yè)觀”講座及“認(rèn)識就業(yè)”講座：具體方案由負(fù)責(zé)人擬寫（201*.2，201*.3）“職業(yè)我先行”之“企業(yè)需要什么樣的人才”訪談：具體計劃及訪談問卷由負(fù)責(zé)人擬寫（201*.2中旬）“職業(yè)我先行”之“我談創(chuàng)業(yè)”論壇爭鋒比賽：詳見附件“我談創(chuàng)業(yè)”論壇爭鋒比賽

各方案執(zhí)行計劃時間活動內(nèi)容工作安排細(xì)則及人員安排備注內(nèi)部文件，注意保密

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201*年2月中旬尋找可以提供干事1~4項目的商家201*年2月下旬開始職業(yè)觀調(diào)由社實部干事5，干事6研活動在部長1指導(dǎo)下進(jìn)行201*年2月下旬開始“企業(yè)需由社實部干事7，8在部長要什么樣的人2指導(dǎo)下進(jìn)行才”訪談活動內(nèi)部文件，注意保密

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201*年3月中旬開始（開學(xué)后一兩個星期）由社實部提供活動相關(guān)資201*年3月中旬料，“創(chuàng)業(yè)我先行”活動有（開學(xué)）部長莊壯武總負(fù)責(zé)由策劃部策劃宣傳方案及動員大會當(dāng)天活動方案其他部門協(xié)助執(zhí)行201*年3月中旬開辦“樹立正由干事5在部長3指導(dǎo)下提前4個星期擬確的職業(yè)觀”策劃講座前期準(zhǔn)備、活動寫講座策劃書，并講座當(dāng)天方案、后期總結(jié)反饋，聯(lián)系講師，可以是聯(lián)系講師，組織全體職協(xié)企業(yè)講師或者學(xué)人進(jìn)行。校老師，建議是學(xué)校老師201*年4月下旬“認(rèn)識就業(yè)”由干事6在部長3指導(dǎo)下提前4個星期擬講座內(nèi)部文件，注意保密

策劃講座前期準(zhǔn)備、活動寫講座策劃書，并第22頁，共23頁

當(dāng)天方案、后期總結(jié)反饋，聯(lián)系講師，可以是聯(lián)系講師，組織全體職協(xié)企業(yè)講師或者學(xué)人進(jìn)行。校老師，建議是學(xué)校老師201*年5月中旬向會員們展示由干事7負(fù)責(zé)擬寫活動當(dāng)調(diào)研、訪談小組應(yīng)調(diào)研小組成果天策劃書，并組織執(zhí)行及訪談小組成果提前7天做好展示PPT、視頻、相片等等具體看附件各活動策劃書

內(nèi)部文件，注意保密

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