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四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

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四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

王儲小學(xué)張鴻昌

本學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本班共計46人,他們對數(shù)學(xué)有很濃厚的學(xué)習(xí)興趣,這對我的教學(xué)是很大的幫助;仡欉@半年光陰,我想說的很多很多,特別是和同學(xué)們朝夕相處,我們建立了很深的師生感情。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下學(xué)年取得更好的成績。

一、備好課

由于初次接觸四年級的數(shù)學(xué),對教材不大了解,備好課成了教好這一科的前提條件。所以在上課之前我努力將要授課的內(nèi)容備好,不僅備好教材,對學(xué)生也要備好,哪些學(xué)生容易掌握,哪些地方要加強講解及練習(xí)等等,做到心中有數(shù),努力在課堂教學(xué)中爭取40分鐘的質(zhì)量。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂教學(xué)中,我盡量從簡單說起,從身邊的例子講解數(shù)學(xué)中遇到的難題。以學(xué)生的角度去看待要教學(xué)的內(nèi)容。同時通過多種教學(xué)手段,如在平臺室的直觀教學(xué),把一些難點的問題用課件逐層剖析;以游戲教學(xué),將一些枯燥的問題,在游戲中解決。但也不忘數(shù)學(xué)中一個重要的要求:計算能力。平時加大這方面的計算,盡量做到計算開始,讓學(xué)生養(yǎng)成細心,快捷的計算能力。

三、做好后進生的輔導(dǎo)工作

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。這個學(xué)期新來幾個外地學(xué)生,其中有些學(xué)習(xí)比較差的,例如劉正武、劉喜娟等,還有些對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣的,如王子豪、焦永健等學(xué)生,對他們的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),讓他們重新樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,切實要提高他們的成績,努力提高這些中下生的轉(zhuǎn)化率率。

四、經(jīng)驗不足

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須貫穿在整個數(shù)學(xué)教學(xué)過程中。小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他今后的發(fā)展將起著重要作用。這半年這些我做的不夠,只是在復(fù)習(xí)階段我才開始這方面的工作,以后還要繼續(xù)。其次,本學(xué)期授課時間較長,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使無暇顧及,導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績有所欠缺。五、努力方向

在以后的教學(xué)中一定要制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘,就有收獲。

201*--201*學(xué)年第一學(xué)期四年級體育教學(xué)工作總結(jié)

王儲小學(xué)張鴻昌

本班共計46人,他們活潑好動,對學(xué)習(xí)體育充滿了興趣。下面我對體育總結(jié)如下:

一、情況回顧:

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在本學(xué)期基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得較好的成績。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

四年級學(xué)生經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

2、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快齊靜。三、采取的措施與方法:

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道了體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。

在今后的教學(xué)中,努力做到:以人為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,不斷開拓和更新自己新的理念,開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面。成績再多,只屬于過去,未來還要靠我們的奮斗,相信以后的工作我會干得更加出色,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

擴展閱讀:小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*-1

種田中心小學(xué)

牛小軍

四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)

種田中小學(xué):牛小軍

本學(xué)期,為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)方面的書刊,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老師們請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,在教學(xué)上,我本著立足現(xiàn)在,放眼未來的理念。為使今后的工作取得更在進步,現(xiàn)對本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

1、認(rèn)真鉆研教材。在備課時,不但備學(xué)生而且備教材教法,根據(jù)教學(xué)學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際,設(shè)計課型,擬定采用的教學(xué)方法,、并對教學(xué)過程的程序及時間安排作了詳細的記錄,每一課做到“有備而來”,并制作了有趣的教具,課后及時作出總結(jié),寫課后記,并認(rèn)真收集各課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化。做到線條清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出、在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性。加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易、學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、注意精講精練,在課堂上盡量講得少,學(xué)生動口動手盡量多,同時照顧各個層次的學(xué)習(xí)能力,讓各層次的學(xué)生得到提高。

3、虛心請教其它教師。在教學(xué)上,有疑必問,在各個章節(jié)上積極征求其它教師的建議,學(xué)習(xí)他們的方法,同時多聽老師們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。4、真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精練,有針對性,有層次性,為了做到這一點,我常常收集資料,并進行篩選,力求每一次起到最大的效果,同時批改作業(yè)及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結(jié),進行透徹析評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生要求,對后進的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識的輔導(dǎo),更重要的是思想輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對它萌發(fā)興趣,要通過各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進心,從而自覺把身心投入到其中去,這樣后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來了,使學(xué)習(xí)成為他樣自我意識的一部分,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高他樣的技能,并認(rèn)真細致地補缺。

6、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班,上課時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè),但有為數(shù)不多學(xué)生,學(xué)習(xí)上有問題不敢問老師,作業(yè)也因怕分?jǐn)?shù)低而抄別人的,這樣就影響了成績的提高,對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種你追我趕的風(fēng)氣,從期末看來,雖然取得了較好的成績,但存在的不足還很多,如學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不完整,這些有待以后改進。

回顧一學(xué)期,心中如秋水般清澈平和,精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,溝通信任是我們處事的方式,我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,我們甘做人梯,甘為儒牛。落紅不是無情物,化做春泥更護花。

寒假作業(yè)設(shè)計:

1.學(xué)校配發(fā)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。(必做)

2.自己從書店買一本四年級數(shù)學(xué)上冊單元試卷,獨立完成。

(必做)

3.每天自己或家長編兩道于生活密切相連的數(shù)學(xué)題并完成。

(必做)

4.預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)下冊所學(xué)內(nèi)容。(選作)

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