桃園小學(xué)體藝工作總結(jié)

桃園小學(xué)體藝工作總結(jié)

201*201*（第一學(xué)期）

時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，

在這一學(xué)期中，我們開展體育工作是以學(xué)校及上級(jí)體藝工作精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以體育、藝術(shù)來發(fā)展學(xué)校的特色。本學(xué)期體育藝組全體教師根據(jù)學(xué)校辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的精神，積極認(rèn)真完成學(xué)校、科組內(nèi)各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體藝活動(dòng)和業(yè)余體藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體藝競(jìng)賽等學(xué)校體藝工作中取得了優(yōu)良的效果和成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)期的主要工作和成績(jī)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教學(xué)、改進(jìn)質(zhì)量

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮體藝科組集體的力量與作用，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、在體藝教學(xué)中，加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教育、教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。3、本學(xué)期積極加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)和體藝活動(dòng)的各項(xiàng)安全措施，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，消除體藝教學(xué)和體藝活動(dòng)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體藝教學(xué)的順利進(jìn)行。二、深入教研，提高效果

體藝科組本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體藝教研、教改活動(dòng)，例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練、公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高體藝教師課堂的教學(xué)能力和教學(xué)效果，促進(jìn)體藝教師的教研、教改的能力。本學(xué)期我們體藝科組認(rèn)真組織了體藝教師的的公開課活動(dòng)，讓全組體藝教師的教學(xué)水平都在不同程度上得到了鍛煉和提升。我們體藝科組教師的教研，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)同，同時(shí)也為我們體藝科組以后的體藝教研活動(dòng)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)體藝教師在參加各種教研和技能活動(dòng)中也取得了優(yōu)越成績(jī)：

李榮斌、陳永偉老師的論文參加市教育科研論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；

張傳飛老師的論文在參加市教育科研評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。李榮斌老師在市音樂論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)在市電教論文評(píng)比中也有多人次獲獎(jiǎng)。

李榮斌老師代表區(qū)在市級(jí)展示課上的音樂課《我為祖國守大橋》獲得好評(píng)。

袁稀、張傳飛在區(qū)級(jí)音樂、美術(shù)教師評(píng)課中分獲二等獎(jiǎng)。三、開展課外體藝活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育

體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)期主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、冬鍛三項(xiàng)比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。四、校園文化建設(shè)本學(xué)期，我校立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，通過對(duì)校園外部環(huán)境、各個(gè)功能室的改造，特別是對(duì)舞蹈房裝潢成“小杜鵑”京劇社團(tuán)排練廳，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、特色化。

五、興趣小組堅(jiān)持訓(xùn)練。

我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的，為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語、古箏、京劇等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對(duì)上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的京劇，由于要排練新節(jié)目，人數(shù)也比較多，幾乎每天都要訓(xùn)練，我們藝術(shù)組教師堅(jiān)持全程參與，配合訓(xùn)練，學(xué)生的唱腔、動(dòng)作基本成型。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的提高。六、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練取得優(yōu)異成績(jī)

在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拚搏的精神，努力為校爭(zhēng)光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要成績(jī)?nèi)缦拢?、射擊隊(duì)在201*年8月參加市比賽獲得團(tuán)體第一名。(教練：王軍)2、田徑隊(duì)在201*年10月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體第六名。(教練：陳永偉)

3、廣播操在201*年12月參加區(qū)比賽獲得第六名。(教練：體育組)4、校棋隊(duì)201*年11月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體總分第二名。(教練：陳光華、陳永偉)

5、我校在201*年潤州區(qū)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第六名。(體藝組)6、�？萍缄�(duì)在201*年區(qū)車模比賽中獲得團(tuán)體第五名。(教練：陳永偉)

7、我校代表潤州區(qū)參加市“迎新春”萬人長(zhǎng)跑活動(dòng)。(教練：體育組)成績(jī)只有代表過去，在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念，細(xì)化工作，檢查不足，提高效率，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競(jìng)賽成績(jī)，為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。

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新湖小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期，在上級(jí)行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的緊密配合下，我�；�本完成了期初制訂的學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

開學(xué)初，我校把下午的課外活動(dòng)時(shí)間定為校興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，并成立了聲樂、舞蹈、體育（田徑、男排、女排、乒乓、韻律操）、美術(shù)、書法、鼓號(hào)、科技等興趣小組，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加各類興趣小組，并指派有特長(zhǎng)、有責(zé)任心的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，每周負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)，并做好活動(dòng)的記錄，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷積累知識(shí)，能力逐漸得到提高。

一．體育工作

1．本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教育理念，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，積極開展體育教學(xué)研究活動(dòng)。開展人人一堂匯報(bào)課活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)體育課教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué)。由于平時(shí)檢查督促措施得力，一學(xué)期來，體育課的教學(xué)效率不斷提高，也無安全事故的發(fā)生。

2．本學(xué)期按省教育廳體育課程教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以確保學(xué)生在校1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。通過豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，為學(xué)生的終身運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。繼續(xù)落實(shí)陽光體育健身活動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。根據(jù)市體衛(wèi)藝科的精神，我校舉行了第三套廣播操“希望風(fēng)帆”比賽，通過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，動(dòng)作規(guī)范、整齊，質(zhì)量得到了提高，真正起到了鍛煉身體的目的。

3．積極開展學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)。由年級(jí)組為單位經(jīng)常組織學(xué)生開展一些競(jìng)賽性的體育活動(dòng)，如中高年級(jí)舉行了乒乓比賽、低年級(jí)舉行了扔沙包比賽等。第二十七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，培養(yǎng)了學(xué)生良好的健身習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，增強(qiáng)了班級(jí)的凝集力，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

4.體育一項(xiàng)是我校的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)有四名年青體育專職教師，她們?cè)谳^好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在201*年5月三位老師參加了太倉市中小學(xué)體育教師基本功比賽,其中柏秋香、張靜燕均獲得了三等獎(jiǎng)，柏秋香老師被評(píng)為“太倉市教學(xué)能手”。雖然學(xué)校的硬件設(shè)施較差，但她們?yōu)槲倚５捏w育工作盡心盡力，確保學(xué)校體育工作的正常開展。二．衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實(shí)效性。我校制訂了學(xué)校衛(wèi)生保潔制度、衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度、環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。

1．大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生環(huán)衛(wèi)意識(shí)。在校園設(shè)置可回收垃圾和不回收垃圾箱。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等陣地的作用，加大對(duì)環(huán)衛(wèi)知識(shí)的宣傳。通過學(xué)習(xí)艾茲病、流感、水痘、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病的知識(shí)，張掛宣傳畫，使師生掌握基本的識(shí)病、防病知識(shí)。并利用重大環(huán)保紀(jì)念日開展環(huán)保專題教育活動(dòng)，向師生印發(fā)宣傳資料。3月20日我們邀請(qǐng)了新湖衛(wèi)生院的施醫(yī)生為全體師生作關(guān)于“四害的危害與預(yù)防”的專題講座，使師生們對(duì)“四害”有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

2．開展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。在日常生活中要求學(xué)生做到：隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺回收廢紙、舊電池等；每個(gè)班堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生清潔制度；勞動(dòng)時(shí)，能控制勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，制定安全防范措施和安全教育，注意勞動(dòng)期間的飲食衛(wèi)生。三月份學(xué)校開展了文明禮貌月活動(dòng)、“你丟我撿”、“知識(shí)講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”等健康教育活動(dòng)，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為。

3．環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)制度。學(xué)校德育處開學(xué)初提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現(xiàn)“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”；個(gè)人衛(wèi)生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛(wèi)生，注意勤洗澡”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生行為與“班主任月考核”掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

4．嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，杜絕食品安全事故。學(xué)校投入較多的資金對(duì)學(xué)校食堂按要求進(jìn)行改造，達(dá)到規(guī)定的“C”級(jí)食堂。食堂工作人員持證上崗，分工明確，定期進(jìn)行體檢，每日進(jìn)行晨檢，并統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、肉、蔬菜等都是通過招投標(biāo)，尋找合法有證的相應(yīng)供應(yīng)商分類供應(yīng)。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、裝盆，對(duì)餐具、鍋?zhàn)印㈢P子的清洗、消毒等都有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次用餐結(jié)束后，工作人員都要沖洗食堂一次，并由專門人員負(fù)責(zé)清倒垃圾，做到當(dāng)天產(chǎn)生當(dāng)天解決。由于措施得力，一直以來，我校沒有發(fā)生過食品安全事故。

5．關(guān)注師生心理衛(wèi)生。學(xué)校現(xiàn)在已有專用的心理咨詢室。祝艷華和顧雪琴老師參加了太倉市心理健康教師培訓(xùn)，并取得了合格證書。本學(xué)期每天開放“苗芯絮語”心理咨詢室，由兩位心理健康老師輪流值日，負(fù)責(zé)接待，并作好相關(guān)記錄。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，盡可能地對(duì)他們所提出的學(xué)習(xí)和生活中的心理困惑給予熱情的幫助，為他們排憂解難、出謀劃策，做學(xué)生的真誠的朋友。三．藝術(shù)教育工作

1．立足實(shí)際，大膽改革。

學(xué)校成立了許多藝術(shù)興趣班，“舞蹈”、“美術(shù)”、“合唱”、“韻律操”“鼓樂”等，我們根據(jù)往年藝術(shù)訓(xùn)練的弊端，不斷反思總結(jié)，本學(xué)期重新制定了藝術(shù)訓(xùn)練的管理體系，成立了全新訓(xùn)練模式，形成了定向培養(yǎng)藝術(shù)苗子的培養(yǎng)方式，讓藝術(shù)訓(xùn)練名副其實(shí)，扎實(shí)有效。

2．著眼發(fā)展，全面開發(fā)。

融合新課程改革，開展藝體類活動(dòng)。以素質(zhì)教育為主體。將課堂內(nèi)外相結(jié)合。將藝術(shù)教育滲透到課堂教學(xué)中，將心理健康教育滲透到藝術(shù)教育之中，將美育滲透到整個(gè)教育教學(xué)中。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練在我校已經(jīng)有14個(gè)年頭了。為了樂隊(duì)正常有序地開展，我們定期定時(shí)編排隊(duì)員訓(xùn)練。每當(dāng)舉行重大活動(dòng)時(shí)，總能聽到鼓號(hào)隊(duì)那嘹亮的號(hào)聲和鏗鏘的鼓點(diǎn)，如今鼓號(hào)隊(duì)已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

3．提供平臺(tái)，個(gè)性展示。

本學(xué)期我們將按照計(jì)劃進(jìn)行有重點(diǎn)的藝體活動(dòng)，組織系列藝體活動(dòng)，避免打亂仗，爭(zhēng)取使每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)師生的發(fā)展有利，對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育工作起到推動(dòng)作用。以建國60周年為契機(jī)，學(xué)校開展了“我與祖國同行”第五屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情懷。本次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在保持原來的優(yōu)良傳統(tǒng)項(xiàng)目中，面向更多的學(xué)生，設(shè)立各藝術(shù)類的競(jìng)賽，吸引各層次的學(xué)生前往交流，培養(yǎng)學(xué)生們正確的審美情趣。有現(xiàn)場(chǎng)書法賽、課本劇、繪畫比賽、個(gè)人才藝大賽、詩歌朗誦會(huì)等豐富多彩的評(píng)比活動(dòng)，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和審美能力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。閉幕式上評(píng)選出了校園十佳小歌手、小小表演家、小小演奏家、小小舞蹈家、曲藝小演員、朗誦小能手、小小模特兒、小小武術(shù)家等稱號(hào)。讓學(xué)生們嘗到了成功的喜悅，從而進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的興趣愛好。

本學(xué)期的體衛(wèi)藝工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足，如：沒有一名專職的美術(shù)老師；音樂專職教師不足；體育場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)等原因，給我校的體衛(wèi)藝工作帶來了一定的影響。今后體育的教研工作還應(yīng)加強(qiáng)，專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高，不斷提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，個(gè)人的綜合素質(zhì)，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績(jī)。讓學(xué)生、老師都能有一個(gè)健康的、個(gè)性的充滿生機(jī)和活力的身心。

太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)

201*年6月

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