201*年復(fù)華小學藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

《頌歌獻給偉大的黨---唱響紅色旋律》

復(fù)華小學申報市藝術(shù)節(jié)先進集體

哈爾濱市復(fù)華小學校

201*年9月

頌歌獻給偉大的黨---唱響紅色旋律

復(fù)華小學第二十四屆校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

在絢麗多姿的九月，復(fù)華小學校第24屆校園藝術(shù)節(jié)活動歷時近三周，全校同學高揚智慧的風帆，讓思想翱翔，讓情感迸發(fā)，讓技能展示，讓詩意飛揚，9月30日，在復(fù)華小學校園彩旗飄飄、歌聲飛揚，以《唱響紅色旋律》為主題的藝術(shù)節(jié)閉幕式勝利召開。在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校開展了“我的舞臺我作主”校園才藝展示、《頌歌獻給偉大的黨》校園書畫作品征集、趣味體育游戲比賽等一系列豐富多彩的活動，不僅豐富了全校師生的娛樂及生活，同時還涌現(xiàn)一大批校園藝術(shù)小明星。本屆藝術(shù)節(jié)活動月從9月14日開幕,到9月30日閉幕歷時近三周，在活動期間，老師們、同學們積極進取,團結(jié)一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們復(fù)華小學的學生，人人朝氣篷勃的精神風貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為復(fù)華的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開展。我們深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐孟副校長任組長，由大隊輔導(dǎo)員胡媛媛、德育主任楊玉勝、音樂組王琦、美術(shù)組范紅波、體育組劉新宇共同成立了藝術(shù)節(jié)工作小組。工作小組還根據(jù)工作內(nèi)容，進行了明確而合理的分工。通過各職能部門會、班主任會，把各項活動落實到人，保證了各項工作的順利進行。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次藝術(shù)節(jié)活動，學校藝術(shù)節(jié)工作組進行了精心的策劃、準備。通過共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊利用升旗校會、黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動，展示全校師生的藝術(shù)風采。校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，離不開周密的安排和教師的全力配合以及家長的支持。成績的取得，是全校師生共同努力的結(jié)果。音、體、美老師大量艱苦細致的準備工作，班主任的廣泛動員、精心組織，為藝術(shù)節(jié)的順利舉行奠定了基礎(chǔ)。活動期間，班主任們和許多科任教師犧牲大量休息時間，積極帶領(lǐng)學生進行訓(xùn)練、排練節(jié)目，還邀請家長為同學們進行排練；各班同學群策群力、團結(jié)協(xié)作、各顯其能，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。大會工作人員也針對自己所承擔的工作，各負其責，認真完成。楊玉勝主任、麗華老師、體育組老師懸掛彩旗，把校門口裝扮得五彩繽紛；美術(shù)組老師不僅精心設(shè)計藝術(shù)節(jié)主題背景展板，還精心布置畫展；連續(xù)10天，音樂組老師犧牲了自己的休息時間，利用每天中午時間開展各年級的《我的舞臺我作主》的校園才藝展示活動，每天都有近千人觀看才藝展示，在校園內(nèi)形成了比一比、賽一賽、展一展的風氣。閉幕式當天，學校還邀請了600多名家長參與，很多家長也對藝術(shù)節(jié)的舉辦給予了大力支持和配合。有的為班上排練節(jié)目，有的給學生化妝，借服裝。在大家共同努力下，使得我們復(fù)華小學校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

學校第二十四屆校園藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)落下，但全校師生對美的追求和頑強拼搏的精神永遠不會消失。我們相信，本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功，將極大地激勵我校廣大師生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的積極性和追求科學、文明、健康的生活方式的良好愿望，從而為促進學生的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

三、人人參與，快樂無限

1、全體同學積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有音樂周、美術(shù)周,、體育周，參加活動人數(shù)達近201*人次,每人參加2個項目以上的競賽或藝術(shù)展示活動,展示作品達201*余幅。2、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強的責任心、務(wù)實的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。

3、同學們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力。活動帶動了一大批人，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實的師生隊伍，涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4、增強校與社會互動效應(yīng)，擴大了社會影響，溝通了學校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。

四、音樂、體育、美術(shù)特色活動

音樂活動：本屆藝術(shù)節(jié)活動，音樂學科制定了詳細的活動計劃，首先開展了《我的舞臺我作主》校園才藝展示活動，利用各學年音樂課，在課堂上先選拔出各學年藝術(shù)人才，同時利用校園舞臺，每天中午從12：1012：55分，按學年進行藝術(shù)展演活動，可以說這個活動已經(jīng)成為了復(fù)華的特色活動，同時這個活動也將全校師生帶入到了一個充滿藝術(shù)的海洋中，讓每個孩子每天都是熱情高漲的參與到這項活動中來，近十天的校園舞臺展示，全校共有近200名同學在舞臺上給全校師生進行了展示，這十天的表演可以說音樂組的老師付出的辛苦是最多的，她們每天幾乎都吃不上午飯，就在操場組織活動，學校各學科的科任教師也都全力給予幫助，各位班主任老師也積極地組織班級同學有序的觀看，另我們的這項活動得以安全順利的進行，并取得了圓滿的成功。

美術(shù)活動：在這次活動中，美術(shù)周以進一步推動我校藝術(shù)節(jié)活動的開展，豐富學生的校園生活，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的繪畫創(chuàng)作能力，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)為活動目的開展了一系列的繪畫創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動的情況總結(jié)如下。在校內(nèi)開展以《頌歌獻給偉大的黨》為主題進行了校園藝術(shù)作品征集活動。本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校開展“迎國慶，熱愛美好家鄉(xiāng)”為主題的繪畫比賽。在教學中我校美術(shù)組結(jié)合此主題，在每班上一節(jié)“頌歌獻給偉大的黨”為主題的兒童繪畫創(chuàng)作的輔導(dǎo)課。目的是為了啟發(fā)學生的創(chuàng)作思維，讓學生學習基本的創(chuàng)作步驟。以班為單位各上交美術(shù)作品，以低、中、高年級為單位來評獎，分別設(shè)立一、二、三等獎獎項。此活動得以全校學生的積極參與，在短時間內(nèi)收到眾多優(yōu)秀的作品，并從中精選出若干幅作品，復(fù)華小學學首次在藝術(shù)節(jié)活動中制作了學生藝術(shù)作品選集。校園藝術(shù)櫥窗里展出了我們本屆優(yōu)秀學生作品，來自全校近20名余幅精美繪畫、手工作品，將學校藝術(shù)畫廊裝扮成色彩繽紛的藝術(shù)長廊。這些作品，主題鮮明、構(gòu)思新穎，同學們以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維表現(xiàn)了對生活的感悟和對真、善、美的向往，真實反映出我校學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。畫展展出期間，博得了來賓與家長的交口贊賞。在本屆藝術(shù)節(jié)上，我們通過表演、比賽、展示等多種方式向全校師生進行了全方位的展示。精彩的比賽一個緊接著一個，熱烈的掌聲一浪高過一浪，歡快的笑聲此起彼伏同時，我們也及時總結(jié)經(jīng)驗，展示成果，把學生參與的展品、圖片、獲獎情況等通過圖片資料的形式在學校宣傳欄和校園網(wǎng)上進行展示，讓快樂的回憶、拼搏的精神、集體榮譽感、成功的體驗都深深地印在每一位學生的心田。

體育活動:眾所周知，體育是藝術(shù)節(jié)校園文化的集中展示；是全面檢閱學校體育藝術(shù)教育水平的盛會；是學校全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段。201*年9月21日至29日，我校隆重地舉辦了第二十四屆“唱響紅色旋律”校園趣味體育比賽。在這近十天的時間里，校園處處洋溢著歡歌笑語。本屆體育藝術(shù)節(jié)共設(shè)置了一至五年級不同的趣味體育游戲項目，一年級的迎面接力、二年級車輪滾滾游戲、三年級跳繩比賽、四五年級的撥河比賽等4個活動項目。經(jīng)過比拼，學校體育趣味游戲項目于9月26日下午順利落下帷幕。本次體育藝術(shù)節(jié)的各個活動版塊均取得了非常好的效果，成功實現(xiàn)了我�！绑w育強健體魄，藝術(shù)升華人生，豐富校園文化內(nèi)涵，豐富學生文化生活，為廣大師生提供展現(xiàn)自我平臺”的初衷。而且，本次體育藝術(shù)節(jié)，學生參與率達到了100%，真正體現(xiàn)了人人參與、共同發(fā)展的精神，體現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌。當體育藝術(shù)節(jié)開幕的第一個音符在校園的上空飄起來時，體育和藝術(shù)已不容拒絕地走進了學校每一個師生的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。尤其值得關(guān)注的是，活動中自始至終體現(xiàn)出一種強烈的集體凝聚力與向心力。同時各班同學通過緊張的比賽和友好交往，切磋了體能，交流了經(jīng)驗，溝通了感情，增進了友誼，開闊了眼界，更新了觀念，贏得了競賽成績和精神方明雙豐收。

五、閉幕式活動：201*年9月30日，以校園為舞臺，我校舉行了歷年來規(guī)模和氣勢最為龐大的一場校園藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演，共分為兩個篇章進行：第一篇章《魅力校園風采展示》，共有近300名藝術(shù)類學生參與了演出，第二篇章《唱響紅色旋律》，共有近1200名學生參與，各學年從少先隊的發(fā)展歷程，按照年代歷史，排練了大型音樂合唱舞蹈史詩，每個學年參與演出的學生都達到半數(shù)以上，尤其是三年、五年這兩個學年參與演出的學生幾乎是全員參與。

活動當天，前來參與活動的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就達到了近40位，這其中包括：哈爾濱市教育局副局長孔玉范、南崗區(qū)副區(qū)長馮延平、哈爾濱市教育局德育處處長石秀麗、哈爾濱市校外辦鄭威、哈爾濱市少年宮活動部部長孫偉麗、區(qū)教育局副局長張慧莉、石曉薇、劉云鵬、李濤、區(qū)校外辦荊海英、人事科科長周長虹、初教科科長韓曉華、紀檢監(jiān)察科：徐亞杰科長、團委書記陳德秋、哈爾濱工業(yè)大學工會張主席、花園派出所郭克明所長、魏超卓教導(dǎo)員、南崗區(qū)交警大隊第六中隊楊曉紅隊長、沈陽軍區(qū)獨立營何挺艷營長，及各新聞媒體：中央電視臺網(wǎng)絡(luò)記者、、黑龍江晨報、生活報、新晚報、哈爾濱電視臺，另外學校各班均有近20位家長前來參加活動，很多家長親自幫學校進行照相錄像的工作，使得學校這次活動能夠搞得非常成功。（10月1日的哈爾濱日報、生活報給予報道。9月30日晚的都市發(fā)現(xiàn)給予報道）本次藝術(shù)節(jié)活動，只是學校藝術(shù)教育的一次集中展示，不僅是對同學們藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。它為展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)風采和精神面貌提供了廣闊的舞臺。我校藝術(shù)教育目標是：讓所有學生欣賞到藝術(shù)的魅力，感受到藝術(shù)快樂。

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小學藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

201*年10月10日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié)在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進行。從策劃到實施，臨時組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學生的學習生活，是學校一道亮麗的風景，是學校充滿生活力的源頭，是提高學生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學校與社會、家庭的紐帶，值得開展。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

楊里小學201*.10.10

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