四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)
四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)
四年級(jí)共有28人,學(xué)生年齡在1012歲,思想水平不一,整體素質(zhì)稍低,班級(jí)工作相對(duì)比較困難。但在師生的共同努力下,我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好將來的工作,我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。
半年來,我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),積極開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初,抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí),形成了"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先"的良好班風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育。
本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來,平平安安回家去"。半年來,在全班師生的共同努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。
四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面等形式,并在5月份召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),通過這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。
五、開展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng)。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,圓滿組織完成了爭(zhēng)學(xué)“《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,為形成良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。其中在學(xué)校組織慶6,1活動(dòng)中,我班學(xué)生刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)拼搏,榮獲好成績(jī)。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開展各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;讓同學(xué)們?cè)诩倨谥胁坏娴猛纯,而且能夠積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)知識(shí),大大提高了學(xué)習(xí)興趣,豐富了知識(shí)。
總之,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī),但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時(shí),對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力的方向。
柳泉小學(xué)李鵬飛
四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)
柳泉小學(xué)
李鵬飛
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小寨孜小學(xué)201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期
四年級(jí)班務(wù)(班主任)工作總結(jié)
俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。我想作為一名合格的班主任,是應(yīng)該也是必須做到這一點(diǎn)的。不然怎么會(huì)說出:“松是害,嚴(yán)是愛”這一句千古名言呢?我就是這樣一名對(duì)待學(xué)生非常嚴(yán)格的班主任。對(duì)學(xué)生的要求都是從“嚴(yán)”出發(fā)的,“嚴(yán)”中體現(xiàn)出“愛”,“愛”中也不能忽視“嚴(yán)”。一名合格的班主任必須明白這樣一個(gè)行為準(zhǔn)則。以下我就來回顧一下本期的班主任工作。
一、定期或不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,收到了很好的效果。
從我剛接手這個(gè)班的第一天起,我就在寫字臺(tái)的日歷上,寫著這樣一句話:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。一個(gè)學(xué)期下來,我一直就是這樣要求自己的,也一直以此為宗旨來教育學(xué)生。開學(xué)初,我就制定了德育工作的總體計(jì)劃。即“四會(huì)”:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。通過課堂教學(xué)和平時(shí)與學(xué)生的接觸,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到做一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生應(yīng)該自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)可信、為人善良、助人為樂、寬厚待人、為人正直、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞節(jié)儉、孝敬父母等。這是學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。從此以后,班上做好事的同學(xué)多了起來,看見別人有困難,就及時(shí)的伸出了援助之手;其他班的學(xué)生有病有痛時(shí),總是要有人陪著去看病,一般情況下,只有學(xué)生自己能去,我就不讓人陪著他去,這樣一來,學(xué)生一般就不依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)了,生活上就能自立。這難道不是學(xué)生的思想覺悟提高了嗎?
二、組建班委會(huì),制定出了符合于本班實(shí)際情況的班級(jí)規(guī)章制度。
本學(xué)期開始,通過民主選舉的方式,選出了班長(zhǎng)儲(chǔ)玉祥、副班長(zhǎng)張周雨、學(xué)習(xí)委員魏杰、文體委員張冰婕、勞動(dòng)委員陳雷等。他們?cè)诒酒谥袇f(xié)助班主任做了大量的工作,尤其是勞動(dòng)委員陳雷,每天都認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查班級(jí)的教室衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,為本班的衛(wèi)生保持作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過這樣的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了他們的能力,而且為班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等工作作出了巨大的貢獻(xiàn),是班主任的得力助手。
為了管好本班的工作,我找學(xué)生談話20人次之多,多次深入學(xué)生家中了解學(xué)生的具體情況。通過召集班委會(huì)全體成員討論、修改、最終制定出了適合于本班實(shí)際情況班級(jí)規(guī)章制度。使學(xué)生能“有法可依,有法必依”,收到了良好的效果。
三、抓好了學(xué)生的安全工作。
在班級(jí)規(guī)章制度里,就明確規(guī)定:①、學(xué)生不能私自下河洗澡;②、課間不能玩弄棍
棒、做危險(xiǎn)的游戲等;③、不能玩火、爬樹等。通過這樣的規(guī)章制度,給了學(xué)生一個(gè)約束的范圍,一個(gè)學(xué)期下來,沒有發(fā)生過一次小小的安全事故,效果非常的好。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!蔽易约赫J(rèn)為學(xué)習(xí)的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué),我的學(xué)習(xí)自覺性就特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。所以,今天我作為一名班主任的時(shí)候,我就把我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴給我的學(xué)生:學(xué)習(xí)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。并且讓他們?cè)谧约旱臅蠈懮线@樣一句話“學(xué)要踏踏實(shí)實(shí),玩要痛痛快快”。來時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,今日事今日畢,明天還有明天的事。
五、注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
本期開展了豐富多彩的主題班會(huì),9月份開展了“新學(xué)期,新打算”主題班會(huì),10月份開展了“何為誠(chéng)信”主題班會(huì),11月份開展了“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì),12月份開展了“班級(jí)中的角色與職責(zé)”主題班會(huì),通過這樣一系列的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,更重要的是營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的集體中學(xué)習(xí)、生活,對(duì)于提高學(xué)生的成績(jī),可以說是起到了很大的作用。
六、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,一直以來就是班主任的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。多少年以來,它不知難倒了無數(shù)的班主任和老師,到底怎樣去轉(zhuǎn)化一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生呢?我通過多年的摸索總結(jié),認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。一直以來對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,我首先都要培養(yǎng)他對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,然后再通過“一幫一”或?qū)W習(xí)小組的形式幫助他們,再次就是經(jīng)常給他們一個(gè)學(xué)習(xí)上小小成功,比如提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,回答正確后,馬上就表?yè)P(yáng)他,讓他們潛意識(shí)里認(rèn)為我也行。通過老師一步步的引導(dǎo),一般情況下,學(xué)生都有很大的進(jìn)步。
本期的班主任工作,我認(rèn)為我是盡力了,也為學(xué)生付出了很多。但在實(shí)際工作中難免有欠妥之處,希望大家能批評(píng)指正,我將不勝感激,為做一名優(yōu)秀的班主任而努力。
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