樂山小學201*年春季學期語文教研工作總結

樂山小學201*年春季學期

語文組教研工作總結

本學期，我們語文教研組以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。一學期來，本教研組教學情況總結如下：

一、指導思想

以“十七大”精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學校的“兩大目標”的工作目標，從改革教學管理入手，加強創(chuàng)新的教學管理，更新觀念，強化法規(guī)意識，充分調(diào)動教師的積極因素，扎實提高教師的能力，提高教學質(zhì)量。

二、教研目標

遠程目標：以研促師、以師提質(zhì)、以質(zhì)強校。近期目標：選苗頭、培優(yōu)秀、推出去，打得贏。三、主要任務

1、結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學校教研計劃。

2、堅持校本培訓，狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。

3、深入課堂教學，強化過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量。

四、采取的方法措施：

1、積極參加教研組活動，多次派教師出聽課，這樣的教研研氛圍，促進了教師教學技術和藝術上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。

2、通過開展課內(nèi)比教學活動，組織聽課，評課、總結，提高了教師的課堂教學水平，教師的教育科研能力也得到開發(fā)。

3、校本教研：以“誦千古美文，揚文化經(jīng)典”，營造書香校園為載體培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。

4、加強了以“因材施輔，培養(yǎng)興趣”為主題的培優(yōu)輔差工作。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我們相信，在大家的共同努力下，我們的語文組將越來越成熟，我們期待下學期有更大的收獲。

樂山小學教導處

201*.

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樂山小學201*年春季學期

教研工作總結

本學期，教導處在學校的直接領導下，認真落實學校教研工作計劃。緊緊圍繞學校教學工作重點開展教研活動，充分發(fā)揮教學研究、教學指導和教學服務的職能作用，積極探索新課改的新理念，促進教學質(zhì)量的提升為中心開展工作。為了今后能理解好地開展工我校外教育教研工作，現(xiàn)特將本學期的教研工作總結如下：

一、指導思想：

以教育發(fā)展觀的理念為指導,全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

遠程目標：以研促師、以師提質(zhì)、以質(zhì)強校。近期目標：選苗頭、培優(yōu)秀、推出去，打得贏。三、組織機構組長：況順方副組長：胡興

成員：李顯紅（數(shù)學教研組長）劉靜（常識教研組長）馬義鋁（體藝教研組長）四、主要任務及措施1、組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學校教研計劃。

2、深入課堂教學，強化過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強弱門弱科的管理力度，狠抓落實；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。

3、認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高。組織聽課，評課\2、本學期的開展了以“誦千古美文，揚文化經(jīng)典”為主題的營造書香校園活動做得不是很好，此項工作在今后的工作中有待加強。

樂山小學教導處

201*.7

樂山小學201*年春季學期

教研工作總結

樂山鎮(zhèn)樂山小學

201*年7月

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