201*年后山小學黨建工作總結(jié)

重慶市萬州區(qū)后山小學201*年黨支部黨建工作總結(jié)

201*年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實教育規(guī)劃綱要，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強黨組織建設(shè)、加強黨員和教師隊伍建設(shè)。不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，圍繞“基層組織建設(shè)年”這一主題，結(jié)合學校改革與發(fā)展實際，找準黨建工作與教育改革發(fā)展的結(jié)合點，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育質(zhì)量，為學校發(fā)展提供堅強的思想、組織和作風保證，推動學校各項工作順利開展。

一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設(shè)。1、比學趕超，在學習中創(chuàng)先爭優(yōu)

學校黨支部以支部組織學習為核心，促進黨員干部教育、教師思想道德教育。通過自學讀本、流閱英特網(wǎng)、集中輔導、舉辦講座、撰寫心得等方式重點加強了“兩會報告”、“七一講話”、“黨的十七屆六中全會”等會議精神理論學習。選送優(yōu)秀教師到外參觀學習，擴大視野，增長見識；同時，學校舉辦班主任、教學基本功等競賽活動，學校形成了比學趕超的良好學習氛圍。

2、提升質(zhì)量，在教學實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)

為提升教育教學質(zhì)量，學校積極開展教研教改活動，深入開展“利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進樣本教研”等重要課題研究活動。今年10月，我校結(jié)合以“抓常規(guī)，求實效”主題扎實認真開展萬州區(qū)第十七個教研月活動。在活動中，黨員教師帶頭進行公開教學，撰寫課題研究論文，學校教研氛圍濃厚，教育教學質(zhì)量明顯提高。今年，學校在萬州區(qū)農(nóng)村學校抽測中取得了一等獎的好成績。

3、踐行師德，在關(guān)愛學生中創(chuàng)先爭優(yōu)

后山小學作為一所山區(qū)農(nóng)村小學，生源質(zhì)量不高，學生流動性大，教學質(zhì)量能穩(wěn)步發(fā)展，主要得益于教師們高尚的師德。在市場經(jīng)濟日益繁榮，大部分人向錢看齊的今天，后山小學卻出現(xiàn)了許多黨員教師利用課余時間無償輔助“學困生”的好現(xiàn)象。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，后山小學黨支部以關(guān)愛學生為主要活動載體，大力開展師德教育，廣泛開展向最美麗女教師張麗莉、優(yōu)秀法官楊善洲等先模人物學習活動。學校涌現(xiàn)出許多先進典型。學校陳娟老師堅決服從組織安排到天緣完小支教一年。黨員教師李志祥對病殘學生不離不棄，整天與病殘學生在一起學習、生活。無微不至的關(guān)懷，贏得了家長和社會的高度贊賞。黨員教師譚大建既當教師又當維修工，為學校節(jié)省了大批資金

4、環(huán)境育人，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)

廣大教師，積極響應學校環(huán)境育人，活動育人的號召，主動參與學校文化建設(shè)。為了提高校園文化品位，營造適合學生全面發(fā)展的校園氛圍，學校因地制宜，以“愛”為主題定位校園文化。全學區(qū)一盤棋，在文化統(tǒng)領(lǐng)上以“仁者愛人，與愛同行”為指導，強調(diào)“喚醒，激勵，鼓舞”，寓教于美的布局，使得整個校園眼中都有景、景中都含情、園中都寓教。實現(xiàn)了環(huán)境文化體現(xiàn)和諧優(yōu)美，精神文化催人奮發(fā)向上，行為文化凸現(xiàn)人文關(guān)懷。讓生命充滿愛，讓愛陶冶學生情操，滋養(yǎng)學生心靈，提高學生的人文素養(yǎng)，使校園真正成為學生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺。這一舉措，曾受到《三峽都市報》的專題報道。

二、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設(shè)，201*年，學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校

各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

1、突出一條主線

學校黨支部成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

（1）推進學習型黨組織建設(shè)，思想到位。學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論學習，增強黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性；學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改進工作作風；學習形式上，確保干部學習實效。

（2）認真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學校黨支部開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范，接受師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

（3）完善黨風廉政建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。學校黨支部先后制定、修改、完善了《議事決策制度》、《黨員領(lǐng)導干部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的評優(yōu)晉級、工作調(diào)動的大事，涉及重大基建維修、經(jīng)費開支都需經(jīng)過教代會討論通過；黨員干部履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，

不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務(wù)意識。2、抓好兩個結(jié)合

（1）把抓黨風廉政建設(shè)與教育教學管理結(jié)合起來。

學校黨支部以德育隊伍建設(shè)為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè)為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶隊建、黨建帶班建”的群團工作良好格局。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。（2）把抓黨風廉政建設(shè)與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。

學校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能）教育，堅決抵制教師中的以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及其影響。11月，學校黨支部召開青年教師座談會。學校黨支部書記、校長張毅從“熱愛后山小學、熱愛教師職業(yè)、熱愛教育事業(yè)”的高度勉勵5名新進青年教師虛心學習、勤奮工作、積累經(jīng)驗，在專業(yè)上迅速成長。

3、認真組織民主評議政風行風工作

學校黨支部調(diào)整充實行評領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，明確任務(wù)，落實責任；制定行評工作實施方案，召開動員大會，做好工作部署；采取多種形式進行宣傳教育，開辟行風評議專欄，公布行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務(wù)公開欄上公開。以轉(zhuǎn)變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，做到思想認識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先、行風建設(shè)領(lǐng)先，確保學校各項工作再上新臺階。

三、深入開展“學生在我心中，我在學生心中”黨建特色活動關(guān)注學生的成長發(fā)展永遠是學校工作的主旋律，后山小學堅持

以人為本，將“育厚德之士、養(yǎng)儒雅之才”十字作為學校的校訓。學校黨支部緊緊圍繞學校的中心工作，以“育人”作為切入點，開展了以“學生在我心中，我在學生心中”為主題的黨建特色活動。

學校黨支部圍繞“學生在我心中，我在學生心中”特色活動向全體黨員和青年教師發(fā)出倡議，全方位開展“愛幫”活動。實行“三幫”：幫行為有偏差的學生，幫學習有困難的學生，幫家庭經(jīng)濟特困的學生。一批學生在黨員教師幫助下進步成長。在開展保持黨員先進性教育活動中，我們建立起了幫困活動的長效機制，每一位黨員教師“關(guān)心一個優(yōu)秀生，厚愛一個后進生，資助一個貧困生”，讓每個學生在打造和諧校園中得到人文關(guān)懷，讓每一位教師真正成為學生成長的引路人。

學校還圍繞黨建特色主題開展“我心目中的好老師”征文比賽，“五師”評比活動。向全校、全區(qū)發(fā)起倡議書，為二年級二班身患白血病的徐浩同學捐款，通過開展多種形式的活動，學校開創(chuàng)了生動活潑的師德建設(shè)局面。

在黨員教師的帶動下，“學生在我心中，我在學生心中”師德風尚得到升華。一方面學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在每年的教學質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列。學校獲教師教育先進集體，教學質(zhì)量二等獎。另一方面學校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進典型。優(yōu)秀班主任曹治平老師深受同學們喜歡；呂其萬、謝澤芬老師愛崗敬業(yè)，關(guān)心學生，教學成績顯著，深受家長和學生的愛戴；許多教師利用中午休息時間給學困生進行補習，在社會引起良好的反響。許多老師在他們的教學心得中寫到：多一些了解，尋求問題的原由；多一份尊重，喚起學生的自尊；多一些實實在在的幫助關(guān)心，在細微處落實措施；多一份耐心和鼓勵，樹立工作持久的信心。老師的一舉一動得到了學生家長真誠的感謝。

“學生在我心中，我在學生心中”，為樹立新型的師生關(guān)系，為提

升師德水平，進而為提高辦學水平注入了活力。

四、存在的問題和今后工作思路

一年來，學校黨建工作也存在一些困難或問題，諸如兩所完小黨員較分散，集中學習不衡，年輕教師少新黨員發(fā)展困難、黨員活動不夠豐富、黨建經(jīng)費不足等。今后將在黨員教育、黨建特色、黨員發(fā)展等方面進一步加強，在學校教學工作、文化建設(shè)等方面更加深入推進。

中共重慶市萬州區(qū)后山中心小學黨支部

二○一二年十一月二十日

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市成教中心201*年上半年黨建工作總結(jié)

201*年上半年，我校黨建工作在市教育局局黨組的關(guān)懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“管理增效益，管理添活力，管理促發(fā)展”的學校工作總體思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)三個重點，全面完成了教育局黨組部署的各項工作任務(wù)，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1、扎實組織“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動。學校黨總支以開展“基層組織建設(shè)年”系列活動為契機，扎實抓好市委部署的“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動，按照局黨組的要求，制定中心組黨員和教職工的學習計劃，并嚴格按“三課一會”計劃開展學習活動。

2、堅持開展黨員、教職工的常規(guī)政治理論和業(yè)務(wù)學習活動。

我校黨總支緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習。支部定期向黨員和教師推薦閱讀書目和文章，為黨員干部、教職工每學期人手訂購一本閱讀書籍，要求黨員教師撰寫讀書筆記和讀后感，并定期開展讀書論壇和智慧論壇活動，讓教師走上講臺交流學習體會，共同分享學習成果。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家、名師到校講座。

各黨支部還積極做好201*年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。

二、強化組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。上半年，我們重點整理修改了《中共仙桃市成人教育中心總支委員會黨務(wù)公開制度》、《中共仙桃市成教中心總支委員會民主生活會制度》、《中共仙桃市成人教育中心總支委員會黨員教育管理制度》、《中共仙桃市成人教育中心總支委員會黨風廉政建設(shè)責任制度》，認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。學�？傊�對各支部建立了黨建工作目標責任考核制度，包括黨務(wù)公開、民主生活會、黨員教育管理和黨風廉政建設(shè)各方面。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。按照局黨組的要求，做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各支部的優(yōu)秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實《中共仙桃市成人教育中心總支委員會黨員教育管理制度》及年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。今年以來，學校組織了一系列以“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動。結(jié)合教育教學實際，先后組織黨員開展“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育、“雙聯(lián)雙促”、“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”、“基層組織建設(shè)年”、“重大項目建設(shè)年”、“激情跨越璀璨仙桃”系列展示等七項具體活動。在系列活動中，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。我校多名青年教師積級分子在全市課堂教學技能大賽中榮獲優(yōu)秀獎，黨員教師樊蓉、劉軍、彭濤等人分別被中央電大、省電大授予“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀學籍管理員”“優(yōu)秀招生員”。

5、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。上半年，學校發(fā)展2名新黨員，轉(zhuǎn)正2名預備黨員，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。同時，確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，按時完成黨費上繳任務(wù)，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

三、抓好作風建設(shè)，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設(shè)。5月初，黨總支研究發(fā)布《關(guān)于落實全市教育系統(tǒng)黨建活動若干方案的實施計劃》，認真貫徹落實市教育局黨組近日印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的通知》（仙教黨[201*]7號）、《市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（仙教黨[201*]10號）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（仙教黨[201*]11號）和《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神，組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織黨員學習黨史黨章黨紀，組織觀看紅色電影《忠誠與背叛》等廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識，讓黨員在形象生動的活動中得到感染和教育。，

4、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校修改、制定提供參考依據(jù)。

5、依法辦學，規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序，規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。6、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

2、實施送溫暖工程。

一直以來，學校工會組織全體教師參加業(yè)余太極拳訓練活動；6月上旬，學校組織全體黨員外出鄂西山區(qū)，開展紅色考察和戶外拓展活動，讓黨員干部群眾擴展了視野，增進了對組織的感情；平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

3、加強了共青團工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮共青團的生力軍作用。高度重視和發(fā)揮團、學組織在學生自我教育、管理中的作用，加強團委和學生會的自身建設(shè)，做好團委、學生會委員的增補和班委、團干及入團積極分子的培訓；認真做好團員發(fā)展工作和入黨積極分子推優(yōu)工作；開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

4、重視和做好老干部工作。

關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難；組織離退休老干部、老教師“五一”茶話會，聽取老同志對學校建設(shè)的建議和意見；邀請老同志參加學校教職工各項文體健身活動。

半年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認真完成局黨組及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學習理論時間不夠充足，用科學發(fā)展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

二零一二年九月

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