鹽池縣第五小學(xué)少先隊工作總結(jié)12-13第二學(xué)期

小學(xué)少先隊工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一：主要工作及取得的成效

＜一＞、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學(xué)前，大隊部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點，制定少先隊工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作；每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊會主題等，并做到日有記錄；周有統(tǒng)計；月有總結(jié)；學(xué)期有匯總，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓(xùn)等工作，四、五、六年級組出色的完成了本學(xué)期路隊執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學(xué)生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊員們在實踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進(jìn)了學(xué)校的日常管理工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實行鹽池五小升降旗制度，每周校委會將對承擔(dān)升旗儀式的班級進(jìn)行考核，在升旗儀式上公布班隊考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻(xiàn)詞及講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。每次升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔(dān)，校委會成員將對此進(jìn)行評比打分，學(xué)期末考核對年級組前三名的班級進(jìn)行相應(yīng)加分。

4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。＜二＞、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

抓好班隊常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，常抓學(xué)校衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、放學(xué)路隊、禁吃零食、個人行為習(xí)慣，提高管理質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“班隊量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

1、時刻要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、為加大路隊管理，確保學(xué)生安全，各班主任本著對學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，四列縱隊整齊有序，按學(xué)生的家庭住址，由分路隊長帶領(lǐng)、班主任護(hù)送到校外定點路口解散，隊干部不定時的進(jìn)行抽查，執(zhí)勤學(xué)生隨時反饋，并對各班進(jìn)行了路隊量化評比，每周將評比結(jié)果進(jìn)行公布。3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“行為習(xí)慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

4、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，各中隊出操做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時認(rèn)真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。

5、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊會、手抄報和黑板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊紅領(lǐng)巾的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，進(jìn)出校門少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，少隊部在此方面對各中隊進(jìn)行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

＜三＞、堅持活動育人，開展豐富多彩的少先隊活動。1、為切實增強(qiáng)我校全體學(xué)生的安全意識，養(yǎng)成良好的安全、文明的行為習(xí)慣，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，開學(xué)第一周，我校定為道路交通安全教育周，少隊部配合學(xué)校通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)教育，使廣大師生樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，做文明學(xué)生，確保交通安全，杜絕小學(xué)生交通事故的發(fā)生，營造一個安全和諧的校園環(huán)境，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更快樂，展現(xiàn)新時代小學(xué)生風(fēng)采。三月下旬，學(xué)校又開展了五年級“民族團(tuán)結(jié)教育”演講比賽和六年級“廉潔文化進(jìn)校園”手抄報比賽，培養(yǎng)師生民族團(tuán)結(jié)意識、廉潔文化思想，使廣大師生在歡樂、和諧的校園中工作、學(xué)習(xí)。

2、三月份，進(jìn)一步推動我�！皩W(xué)雷鋒”活動的深入開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于學(xué)校的精神文明建設(shè)，為共建“和諧校園”做出新的貢獻(xiàn)，通過國旗下獻(xiàn)詞、講話、紅領(lǐng)巾廣播、“學(xué)雷鋒”主題隊會等激勵青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我校少先大隊組織隊員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動。

3、清明節(jié)，少隊部組織四年級全體學(xué)生到鹽池縣烈士陵園開展為革命烈士掃墓的活動，全體師生們肅立在烈士們的墓碑前，深切緬懷烈士的豐功偉績。隊員們在獻(xiàn)詞中表達(dá)了對革命烈士的哀思與懷念。向烈士墓敬獻(xiàn)花圈，全體默哀1分鐘，放哀樂。在參觀烈士紀(jì)念館時，解說員滿懷深情地為師生們講了革命烈士的故事，并對師生們提出了希望和要求。

活動結(jié)束后，師生們感動萬千，大部分學(xué)生寫了心得體會，紛紛表示，繼承革命先烈的遺志，一定要珍惜來之不易的今天，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，為學(xué)校美好的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時也為我們國家正在全面建設(shè)的小康社會，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4、為了對全體少先隊員在安全和諧的大家園中進(jìn)行全面深入的愛國主義教育，增強(qiáng)他們尊老愛幼的孝敬意識，少隊部在4月份下旬組織各中隊召開了“遵守交規(guī)、文明出行”主題隊會。五月份四（1）中隊主題隊會“孝敬父母、學(xué)會感恩”在全校進(jìn)行了觀摩，表達(dá)了每個人對父母的敬愛之情。

5、配合政教處認(rèn)真開展學(xué)�！跋�防、避震”演練活動，通過此次活動，提高了小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

6、一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，鹽池五小的孩子們沐浴著書香，將自己創(chuàng)編的作品搬上了舞臺，有個人才藝展示，三至五年級體操比賽、四年級組組的詩朗誦“我的中國夢”以及趣味運動會把孩子們帶進(jìn)了歡快的童心世界中，將氣氛推向高潮，最后還對“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀播音員”進(jìn)行了獎勵，充分肯定了他們平時的工作，也希望他們在今后的工作中更上一層樓。

7、6月17日下午第七節(jié)課，在班主任的精心組織下，開展了“勤儉節(jié)約”為主題的班會活動課。四（2）中隊的主題班隊會進(jìn)行了全校觀摩，學(xué)生通過歌曲、小品、演講、朗誦、舞蹈、相聲等多種活動形式，積極提倡號召學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、存在問題

縱觀大半年的工作，重新審視，我們也看到存在的問題，與團(tuán)縣委、少工委的要求還有差距，主要存在以下幾方面的問題：

1、對隊干部的培養(yǎng)力度不夠，隊員的主動性還沒最大限度的發(fā)揮出來

2、后半學(xué)期對學(xué)生的常規(guī)教育有所松懈。3、忽視了對隊知識的充實。

4、由于自己相關(guān)知識儲備不足且經(jīng)驗有限，導(dǎo)致在開展某些活動中不順利或者不成功。

三、下一步努力的方向

在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生身心健康的活動，充分的發(fā)揮學(xué)生的主體性，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下，我校的少先隊工作會越來越出色。

擴(kuò)展閱讀：少先隊工作總結(jié)11-12第二學(xué)期 4

少先隊工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校工作，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范和深化少先隊工作，認(rèn)真貫徹“以人為本，以德為先”的宗旨，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學(xué)前，大隊部就根據(jù)縣少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點，制定少先隊工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊會主題等，并做到日有記錄、周有統(tǒng)計、月有小結(jié)、學(xué)期有匯總，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓(xùn)等工作，五、六年級組出色的完成了本學(xué)期路隊執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學(xué)生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊員們在實踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進(jìn)了學(xué)校的日常管理工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實行鹽池五小升降旗制度，每周少隊部將對承擔(dān)升旗儀式的班級進(jìn)行考核，在升旗儀式上公布班隊考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻(xiàn)詞及講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。

5、舉行了大隊委員的調(diào)整選舉、培訓(xùn)活動，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生隊干部，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。對隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)隊干部的工作能力，使隊干部有了很大的收獲，提高了他們的綜合素質(zhì)。

二、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

抓好班隊常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，常抓學(xué)校衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、放學(xué)路隊、禁吃零食、個人行為習(xí)慣等方面提高管理質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“班隊量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。1、時刻要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、為加大路隊管理，確保學(xué)生安全，各班主任本著對學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，四列縱隊整齊有序，按學(xué)生的家庭住址，由分路隊長帶領(lǐng)、班主任護(hù)送到校外定點路口解散，隊干部不定時的進(jìn)行抽查，執(zhí)勤學(xué)生隨時反饋，并對各班進(jìn)行了路隊量化評比，每周將評比結(jié)果進(jìn)行公布。

3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“四種習(xí)慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

升旗手和升旗班每次都展現(xiàn)雄偉的風(fēng)采，同時那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那鏗鏘有力的呼號振奮著學(xué)生的精神，讓學(xué)生感受到作為五小的學(xué)生多么自豪，多么幸福，那富有特色的國旗下主題獻(xiàn)詞，讓學(xué)生明白從小要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理；因此，莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范的升旗儀式得到了師生的好評。升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔(dān)，校委會成員將對此進(jìn)行評比打分，學(xué)期末考核對年級組前三名的班級進(jìn)行相應(yīng)加分。

4、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，各中隊出操做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時認(rèn)真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。5、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊會、手抄報和黑板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布等對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和校園安全卡的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，進(jìn)出校門少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，少隊部在此方面對各中隊進(jìn)行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

三、堅持活動育人，開展豐富多彩的少先隊活動。

1、為慶祝中華人民共和國成立63周年，讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，把愛國情感化為具體行動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。9月28日，大隊部組織四年級組進(jìn)行了“弘揚名族精神、傳承中華文明”演講比賽。此次活動目的是希望學(xué)生認(rèn)真做事、踏實做人，繼承和弘揚偉大民族精神，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。

2、為教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神，，我校成功舉辦慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年暨新隊員入隊儀式活動。10月12日下午，鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的隊歌響徹四方，大隊部組織舉行了201*年新隊員入隊儀式，隊員們的宣誓無比激昂，個個握緊拳頭，堅定愛國信念，勤奮學(xué)習(xí)，決心為紅領(lǐng)巾增添新的光彩隊員們表示絕不辜負(fù)輔導(dǎo)員們的殷切期望，牢記諄諄教誨，在學(xué)習(xí)生活中銳意進(jìn)取、努力拼搏、奮發(fā)向上！

3、各班認(rèn)真開展了以“隊章、隊史、文明禮儀學(xué)習(xí)”為主題的班隊會，進(jìn)一步讓學(xué)生了解少先隊組織的相關(guān)信息，為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣發(fā)揮了重大的作用，并在文明禮儀活動中也起到了一定的宣傳教育作用。

4、為了深化學(xué)校閱讀特色的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達(dá)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的讀書能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造良好的書香校園氛圍，成功舉辦了二年級組“童話故事”比賽，通過這次比賽，大大提高了學(xué)生讀書的興趣，大膽的口語表達(dá)能力，同時也增強(qiáng)了班集體的向上力和凝聚力。

5、為進(jìn)一步提高小學(xué)生德育教育工作的針對性、實效性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用班會課舉行了四至六年級組《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》知識競賽活動以及組織五年級組學(xué)生觀看了安全錄像，同學(xué)們都認(rèn)真的觀看并寫了觀后感。這兩次活動旨在提升學(xué)生對日常行為規(guī)范的認(rèn)識，提高遵紀(jì)守規(guī)的意識，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，有效促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

6、本學(xué)期由五（1）中隊、五（4）中隊、五（5）中隊分別開展的關(guān)于“做環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)文明好少年”、“相信自己，我能行”及創(chuàng)文明縣城，做文明學(xué)生”的主題中隊會，這幾次活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的道德意識，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，做一個新世紀(jì)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

7、配合政教處認(rèn)真開展學(xué)校首次“消防”演練活動，通過此次活動，提高了小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

四、存在問題及改進(jìn)措施

由于我剛接管少對工作，經(jīng)驗不足，緊張又忙碌的一個學(xué)期很快就結(jié)束了，大隊部開展的一系列活動，都是由政教處以及校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下完成的。一學(xué)期的工作中我也發(fā)現(xiàn)存在很多問題，與團(tuán)縣委、少工委的要求還有很大的差距。

1、缺乏對班級常規(guī)的了解。今后一定加強(qiáng)和班主任的溝通，多了解各中隊在學(xué)習(xí)生活中的實際情況以便各項活動的順利開展。

2、對少先隊的相關(guān)知識及組織工作認(rèn)識不足。

由于我接手少隊部工作倉促況且也沒經(jīng)驗，所以沒有很好的進(jìn)行有關(guān)理論和知識的學(xué)習(xí)。雖然偶爾靠上網(wǎng)和閱讀相關(guān)雜志了解了一些知識，但實際工作起來效果卻微乎其微。加上少先隊的工作牽扯的頭緒較多，所以開展工作的時候，總是問題重重。以后加強(qiáng)相關(guān)知識及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加大各種資料的收集整理力度，及時總結(jié)各個階段出現(xiàn)的問題，改善工作方法，查缺補漏。3、對少先隊《章程》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳力度不夠。一定要加強(qiáng)相關(guān)知識的宣傳和教育力度，完善少先隊員的行為習(xí)慣。

4、對少先隊干部的組織管理沒有做出規(guī)范

接任一學(xué)期以來，我雖然組織隊干開過幾次會，但每一次總有因為各種原因遲到或未到的人在。所以每次布工作的時候，難免有所遺漏。加上目前各位隊干部的責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不大，職責(zé)不清，管理混亂，沒有起到相應(yīng)的先鋒帶頭作用。盡快規(guī)范學(xué)校的獎勵及批評制度，樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)隊員的上進(jìn)心。確定各位隊干的相應(yīng)職責(zé)，保證各種活動專人專管。

5、對各種活動的開展落實沒有進(jìn)行完整的考核

近一學(xué)期來，少先大隊的工作大都是沿襲我以前的模式按部就班的進(jìn)行。雖然由于缺乏管理而使隊員們顯得有些懈怠，但沒有出現(xiàn)什么大的亂子。然而，由于我和校領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠，對很多工作的具體實施過程缺乏考核，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多“假，空，大”的現(xiàn)象。今后一定多向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)，盡快形成相應(yīng)的檢查規(guī)范機(jī)制。

總之，少先隊工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的有效陣地。而少先隊輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主要實施者，在學(xué)校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。一學(xué)期以來，少隊部所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但也很知足。由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，少隊部為了應(yīng)付這些事情而打亂了工作計劃。我們的孩子需要我們的賞識，他們才會進(jìn)步；我們的老師需要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們才會更加充滿信心，我們學(xué)校才會有更大發(fā)展。愿我的真誠，我的努力感化周圍、影響周圍，讓我們每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

小學(xué)少隊部201*年1月5日

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