培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化后進生總結(jié)
培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化后進生總結(jié)
學(xué)生是學(xué)校的主體要素,是提高素質(zhì)教育的對象,是未來社會主義建設(shè)的主力軍,國家民族是否振興,國民道德素質(zhì)是否提高,關(guān)鍵在于今天對學(xué)生的教育,但是由于智力上、家庭教育環(huán)境等各種因素的不同,學(xué)生也不可避免的在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)水平相對較差的學(xué)生兩個群體,而我們今天的教育是全面的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,我們在日常的工作中要實行優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)勝培養(yǎng)使他們更加優(yōu)秀、學(xué)習(xí)水平有缺陷的學(xué)生力爭在老師和同學(xué)們的幫助下實現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的大轉(zhuǎn)化,現(xiàn)將今年特長生培養(yǎng)工作和后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下:
一、在培養(yǎng)特長生方面,我采取了如下幾個措施:1、認(rèn)定了特長生人員:
我在培養(yǎng)特長生之前,先是找出各個班級中的特長生,具體如下:七一班:梁新宇、張貝;七二班:梁青城、梁建忠八一班:王咪、高亞梅八二班:牛該寧、王亞楠;九一班:劉娜、周海媚;九二班:張亞、張月月;九三班:魯軍任、張歡
2、確定了培養(yǎng)目標(biāo):
A、結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容的實際,首先培養(yǎng)特長生全面扎實的掌握基礎(chǔ)知識,即要求記住的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識來提高分析問題和解決問題的能力。
B、除了把所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識掌握好外要運用課外活動時間給特長生進行課外輔導(dǎo),將所學(xué)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和綜合,力求使學(xué)生對知識觸類旁通。主要的輔導(dǎo)內(nèi)容:A、材料分析題;B、簡答題;C、課外閱讀資料;D、課外知識。3、制定了具體的培養(yǎng)措施:
1、對特長生在課堂教學(xué)中重點施教。在日常的課堂教學(xué)中,實行分層次教學(xué)手段,對特長生有意識的加大施教力度。教師從備課到講課、課外作業(yè)到課外輔導(dǎo),均體現(xiàn)施教措施,有意識的提高對他們的目標(biāo)要求,加大對他們的訓(xùn)練面和題目的難度和深度,調(diào)動他們積極的參與教學(xué)活動,以滿足日常他們對知識的需求。
2、組織有效的學(xué)科中心組活動,其形式包括各科知識講座、課外閱讀、辦各科知識刊物、參觀歷史文物和歷史古跡,以擴大學(xué)生的視野和拓寬他們的知識面,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績。
3、組織知識競賽。在本學(xué)期5月份舉行知識競賽,加強對特長生學(xué)情的信息反饋,不斷調(diào)整因材施教,以取得更大的成績。
二、在轉(zhuǎn)化后進生方面,我采取了如下措施:
1、教師要真心熱愛差生,相信他們,所說的每一句話都包含熱情,每一個眼神都對他們包含著希望,每一個手勢都表達著對他們的尊重,每一個動作都要給他們以鼓舞,先在精神上鼓勵他們走出差生的陰影。
2、在日常的工作和生活中,教師要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,并要及時的給予鼓勵,抓住他們的閃光點,找到轉(zhuǎn)化的起點。多采用激勵機制,做適當(dāng)引導(dǎo)。如有的學(xué)生理解能力差而記憶能力好,教師便為他提供條件多讀書,在閱讀中加強對知識的理解,并有意識的讓他們在上課期間公開背誦,使他覺得自己還行,以提高他的自信心,打消自卑感,重新燃起求知欲望。
3、教師在日常教學(xué)中,成立互助小組,讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生來幫助他們,為他們規(guī)定好每月、每周的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括遵守校規(guī)校紀(jì),按時完成作業(yè)等,為了摸請事實情況,我每天認(rèn)真做差生轉(zhuǎn)化記錄,
了解其進步情況,然后有的放矢,對癥下藥,并每周對他們的表現(xiàn)做簡單的總結(jié),到月底做隆重的評比,來培養(yǎng)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、我利用課余時間與差生談心,與他們建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,對他們進行良好的心理品質(zhì)教育和道德素質(zhì)教育,使他們樹立起自信心,對學(xué)習(xí)培養(yǎng)起濃厚的興趣,從而改變自己的學(xué)習(xí)狀況,仍掉“差生”的帽子和包袱。
總之,在今年的這一學(xué)期,我竭盡全力,在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個方面采取了不同的措施,盡管在某些方面成就不很突出,但我將總結(jié)經(jīng)驗汲取教訓(xùn),爭取在下學(xué)年爭取更好的成績。
201*.7
培養(yǎng)特長生、轉(zhuǎn)化后進生總結(jié)
201*.7
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培養(yǎng)特長生及轉(zhuǎn)化后進生總結(jié)
學(xué)生是學(xué)校的主體要素,是提高素質(zhì)教育的對象,是未來社會主義建設(shè)的主力軍,國家民族是否振興,國民道德素質(zhì)是否提高,關(guān)鍵在于今天對學(xué)生的教育,但是由于智力上、家庭教育環(huán)境等各種因素的不同,學(xué)生也不可避免的在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)水平相對較差的學(xué)生兩個群體,而我們今天的教育是全面的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,我們在日常的工作中要實行優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)勝培養(yǎng)使他們更加優(yōu)秀、學(xué)習(xí)水平有缺陷的學(xué)生力爭在老師和同學(xué)們的幫助下實現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的大轉(zhuǎn)化,現(xiàn)將今年特長生培養(yǎng)工作和后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下:
一、在培養(yǎng)特長生方面,我采取了如下幾個措施:1、認(rèn)定了特長生人員:
我在培養(yǎng)特長生之前,先是找出各個班級中的特長生,具體如下:七一班:吳富江、王滿彩;七二班:鄭海龍,李政華。2、確定了培養(yǎng)目標(biāo):
A、結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容的實際,首先培養(yǎng)特長生全面扎實的掌握基礎(chǔ)知識,即要求記住的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識來提高分析問題和解決問題的能力。
B、除了把所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識掌握好外要運用課外活動時間給特長生進行課外輔導(dǎo),將所學(xué)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和綜合,力求使學(xué)生對知識觸類旁通。主要的輔導(dǎo)內(nèi)容:A、材料分析題;B、簡答題;C、課外閱讀資料;D、課外知識。3、制定了具體的培養(yǎng)措施:
1、對特長生在課堂教學(xué)中重點施教。在日常的課堂教學(xué)中,實行分層次教學(xué)手段,對特長生有意識的加大施教力度。教師從備課到講課、課外作業(yè)到課外輔導(dǎo),均體現(xiàn)施教措施,有意識的提高對他們的目標(biāo)要求,加大對他們的訓(xùn)練面和題目的難度和深度,調(diào)動他們積極的參與教學(xué)活動,以滿足日常他們對知識的需求。
2、組織有效的學(xué)科中心組活動,其形式包括各科知識講座、課外數(shù)學(xué)競賽、辦各種知識刊物,以擴大學(xué)生的視野和拓寬他們的知識面,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績。
二、在轉(zhuǎn)化后進生方面,我采取了如下措施:
1、教師要真心熱愛差生,相信他們,所說的每一句話都包含熱情,每一個
眼神都對他們包含著希望,每一個手勢都表達著對他們的尊重,每一個動作都要給他們以鼓舞,先在精神上鼓勵他們走出差生的陰影。
2、在日常的工作和生活中,教師要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,并要及時的給予鼓勵,抓住他們的閃光點,找到轉(zhuǎn)化的起點。多采用激勵機制,做適當(dāng)引導(dǎo)。如有的學(xué)生理解能力差而記憶能力好,教師便為他提供條件多讀書,在閱讀中加強對知識的理解,并有意識的讓他們在上課期間公開背誦,使他覺得自己還行,以提高他的自信心,打消自卑感,重新燃起求知欲望。
3、教師在日常教學(xué)中,成立互助小組,讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生來幫助他們,為他們規(guī)定好每月、每周的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括遵守校規(guī)校紀(jì),按時完成作業(yè)等,為了摸請事實情況,我每天認(rèn)真做差生轉(zhuǎn)化記錄,了解其進步情況,然后有的放矢,對癥下藥,并每周對他們的表現(xiàn)做簡單的總結(jié),到月底做隆重的評比,來培養(yǎng)他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、我利用課余時間與差生談心,與他們建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,對他們進行良好的心理品質(zhì)教育和道德素質(zhì)教育,使他們樹立起自信心,對學(xué)習(xí)培養(yǎng)起濃厚的興趣,從而改變自己的學(xué)習(xí)狀況,仍掉“差生”的帽子和包袱。
總之,在今年的這一學(xué)期,我竭盡全力,在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個方面采取了不同的措施,盡管在某些方面成就不很突出,但我將總結(jié)經(jīng)驗汲取教訓(xùn),爭取在下學(xué)年爭取更好的成績。
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