201*-201*年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

今年秋季我很榮幸的擔(dān)任了我系專業(yè)班輔導(dǎo)員，到現(xiàn)在快半年了。這半年里我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，通過這半年的努力，目前所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛很濃，紀(jì)律良好，活動(dòng)也很積極。其中汽制四班在我系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第一，汽制三班獲團(tuán)體第二，在系知識(shí)競(jìng)賽中四班獲第一，三班第三；運(yùn)動(dòng)會(huì)上五班，六班也表現(xiàn)驕人�，F(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)期開始前制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃

早在9月2號(hào)新生到校報(bào)到前我就根據(jù)自己以前帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)并在網(wǎng)上找了一些大學(xué)新生輔導(dǎo)員應(yīng)該注意的事情，結(jié)合自身實(shí)際情況將其歸納總結(jié)制訂出本學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。情況如下：

1．見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因?yàn)樘崆坝袦?zhǔn)備，所以新生報(bào)到時(shí)我盡可能多的在報(bào)到場(chǎng)地迎接新生，以熱情的態(tài)度指導(dǎo)他們報(bào)到，讓他們盡快熟悉學(xué)校，適應(yīng)并融入大學(xué)生活。

2.抓好軍訓(xùn)教育，選好班委。因?yàn)槲抑饕獛Т笠恍律�的課，開學(xué)初新生還在軍訓(xùn)我還沒有課，所以有很多時(shí)間去軍訓(xùn)場(chǎng)地看學(xué)生軍訓(xùn)。一個(gè)方面是擔(dān)心他們身體不適，另一方面也從軍訓(xùn)這項(xiàng)體能訓(xùn)練中尋找合適的班干部人選。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，我在較短時(shí)間內(nèi)選擇、確定好第一批班干，組建了所帶各個(gè)班級(jí)的第一屆班委會(huì)。從現(xiàn)在的觀察來看第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以感覺目前班級(jí)的良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)與當(dāng)時(shí)選的班干部有直接關(guān)系。

3.組織學(xué)生上好第一次課。都說“好的開端是成功的一般”，為了打消部分學(xué)生“上大學(xué)就是來混的”這種思想，上第一次課之前我就要求學(xué)生開始上課的第一周早上7點(diǎn)40之前到教室預(yù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容，班干部嚴(yán)格記考勤，我也會(huì)在相應(yīng)的教室前查看出勤情況。研究表明：好的習(xí)慣的養(yǎng)成只要21天，也就是3個(gè)星期，也因?yàn)椴砰_學(xué)大家對(duì)學(xué)校都很新鮮，借著這種新鮮感再加以正確的引導(dǎo)，這種習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。就算現(xiàn)在天氣冷，學(xué)生也會(huì)在上課前全部坐在教室，很少有遲到，缺課現(xiàn)象。

4．構(gòu)建良好的溝通的平臺(tái)。作為輔導(dǎo)員要及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。在大學(xué)這種學(xué)習(xí)方式相對(duì)中學(xué)來說更為松散、自由和寬松的環(huán)境里，輔導(dǎo)員不可能每天都和學(xué)生見面開會(huì)，即使是班會(huì)，也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通，為增進(jìn)師生間的交流和溝通，除了傳統(tǒng)的班會(huì)、班干部定期匯報(bào)外，還要與時(shí)俱進(jìn)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交

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流平臺(tái)。除了電話交流，我與學(xué)生還通過手機(jī)短信、EMAIL等進(jìn)行溝通；在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí)，通過發(fā)帖子的方式溝通信息；組建QQ聊天群，飛信群，可以接受學(xué)生的匿名交流。通過這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式，結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一"組"溝通的平臺(tái)，便于作輔導(dǎo)員的我及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，保證了思想政治工作開展的及時(shí)性和針對(duì)性。

5．安排新生過好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假并組織一次有意義的活動(dòng)。新生入學(xué)后不久，就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假，每逢佳節(jié)倍思親，這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。9月30號(hào)放假初，我就通過手機(jī)短信給所帶新生發(fā)短信要他們注意安全，祝國(guó)慶愉快等。系里考慮到新生這段時(shí)間的情緒變化，10月7號(hào)組織了“系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。作為輔導(dǎo)員的我在10月6號(hào)晚就在所帶班級(jí)中開班會(huì)宣傳并請(qǐng)班級(jí)參加過培訓(xùn)的體育生講解運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)。并且和部分返鄉(xiāng)未到的學(xué)生保持聯(lián)系。10月7號(hào)在全體同學(xué)的努力下，多帶班級(jí)取得了良好成績(jī)。同時(shí)考慮到這半年十堰天氣老是以陰雨天為主，在一個(gè)突然放晴的周六下午，我組織所帶班級(jí)學(xué)生舉行了趣味活動(dòng)，來豐富他們的課余生活。這些舉措也贏得了新生對(duì)我的信任，師生之間感情也得到了加深。

6.策劃好一次主題教育。主題教育活動(dòng)是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的一個(gè)重要抓手，主題鮮明的教育活動(dòng)便于集中把握和引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，往往能取得良好的教育效果。大一新生面對(duì)的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大多數(shù)新生缺乏必要的心理和思想準(zhǔn)備，往往感到無所適從，產(chǎn)生諸多的不適應(yīng)，普遍有迷惘和失落感。在發(fā)現(xiàn)這些問題后我因勢(shì)利導(dǎo)，就這些問題組織開展主題教育活動(dòng)，及時(shí)端正學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，合理規(guī)劃大學(xué)生涯。我開展了“我與我的大學(xué)”演講比賽，各班初賽決出前六名后參加專業(yè)決賽。最終決出前三等獎(jiǎng)。許多新生表示：“我與我的大學(xué)”主題演講比賽為他們的學(xué)習(xí)生活指明了方向，他們開始從前一段時(shí)間對(duì)大學(xué)生活的迷茫中走出來，開始考慮如何充實(shí)地行走自己的大學(xué)之路，開始規(guī)劃自己的人生發(fā)展生涯，他們相信通過自己的努力，將來能夠從容地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

7．盡可能多的和學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心。這是開學(xué)初的工作計(jì)劃里沒有完成的部分，根據(jù)常識(shí)了解，面對(duì)面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。開學(xué)初一些學(xué)生就主動(dòng)找到我與我聊天，我也找了一些學(xué)生與其談心，通過談心我掌握了一些同學(xué)的近期思想狀況，也讓他們感受到了輔導(dǎo)員的關(guān)愛，他們的許多困惑和問題也得到了及時(shí)指點(diǎn)，班級(jí)的凝聚力、師生之間的信任度以及感情都得到了加深。但平時(shí)由于自己有課，所帶的學(xué)生數(shù)目也比較多，談話主要傾向于找比較優(yōu)秀的學(xué)生干部和一些特困生以及存在心理問題的學(xué)生，這樣一來就忽視了另外一部分平時(shí)默默無聞，不顯山露水的同學(xué)。這是下學(xué)期工作的目標(biāo)，爭(zhēng)取找每個(gè)學(xué)生做一次單獨(dú)的聊天，來傳達(dá)給學(xué)生一種積極的期望，讓他們

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感覺到自己是受到老師特殊關(guān)愛的。

二、工作中懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員，因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，我與學(xué)生關(guān)系還算融洽，從與學(xué)生交流中我懂得了要想做一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，必須要尊重學(xué)生人格，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自信心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。那么，如何與學(xué)生建立朋友關(guān)系呢？通過兩年多的工作與觀察，我總結(jié)出這么幾點(diǎn)體會(huì)：

1、對(duì)學(xué)生講話要多些微笑，多鼓勵(lì)。師生關(guān)系的和諧程度能夠從平時(shí)的講話中反映出來。如果學(xué)生怕講錯(cuò)話被老師批評(píng)而有話不敢說，這常常是由于教師居高臨下，使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的，這必然會(huì)妨礙輔導(dǎo)員工作的順利進(jìn)行。如果輔導(dǎo)員在與學(xué)生講話時(shí)多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語，主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通，必然會(huì)出現(xiàn)師生打成一片，各抒己見的場(chǎng)面。

2、遇事要有耐心。由于我系“學(xué)生多，老師少”這一問題的特殊性，每個(gè)輔導(dǎo)員都帶了很多學(xué)生，基本都是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)學(xué)生多了再加上學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，處理事情難免會(huì)不耐煩，那就需要輔導(dǎo)員有耐心，要付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。只有讓學(xué)生樂于接受我們的教育，才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

三.注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，抓好班風(fēng)建設(shè),衛(wèi)生建設(shè)，加大安全教育力度。

由于我與學(xué)生專業(yè)相近，晚自習(xí)時(shí)一邊可以看他們的課堂紀(jì)律，同時(shí)也可以就他們所學(xué)制圖中遇見的問題進(jìn)行答疑，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并針對(duì)各科的特點(diǎn)，及時(shí)地向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期里，我堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生宿舍了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，并督促其搞好教室衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，和宿舍個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中寢室中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一些不安全因素。

這半年我覺得我也進(jìn)步了很多，成熟了很多，做事耐心細(xì)心了很多。學(xué)生基本上適應(yīng)了大學(xué)的生活，但也有部分學(xué)生對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)不夠全面，這是我做輔導(dǎo)員工作的失誤，下半年我會(huì)抽時(shí)間彌補(bǔ)今年工作的不足，爭(zhēng)取讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下對(duì)自己的大學(xué)有好的規(guī)劃，好的未來！

201*年12月18日

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擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)-李大鵬

經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系201*--201*學(xué)年第一學(xué)期

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

自201*年11月起，經(jīng)過一個(gè)多月的考核、選拔、審核，經(jīng)過學(xué)院的批準(zhǔn)，我擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系10級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1、2、3、4班輔導(dǎo)員助理，至今已經(jīng)有兩月了。輔導(dǎo)員助理在我們學(xué)院是新的舉措,更是對(duì)我們這第一批輔導(dǎo)員助理的考驗(yàn)。在院系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)期的工作。

在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前，在201*年的9月，我就擔(dān)任了學(xué)院10級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)2班的輔導(dǎo)員助理，那時(shí)候就初步認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員助理是輔導(dǎo)員老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。通過一年的工作歷練，以及這學(xué)期的工作開展，我對(duì)輔導(dǎo)員助理有了更深的認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員助理不僅是輔導(dǎo)員老師的得力助手，還是推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的重要組成部分，同時(shí)還是推行我院素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的重要力量。一路走來，有心酸失落也有歡聲笑語，有成績(jī)也有很多不足之處。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

本學(xué)期我的一些工作陳述如下：一、思想方面

做好學(xué)生的思想教育工作，輔助陳雷鋒老師在班集體中營(yíng)造良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍；引導(dǎo)他們樹立完整的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大的理想。讓同學(xué)們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，確立人生的航標(biāo)。我們通過舉辦或參與院系各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們各方面的能力得到鍛煉。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高文化素養(yǎng)，提高思想道德，提高綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)鍛煉出一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自己的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力，保證班委能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作方面

（一）日常工作。這一塊工作主要是圍繞素質(zhì)教育五項(xiàng)工程方面來開展的。因?yàn)槿ツ陰н^一年班了，所以開始工作的時(shí)候，并沒有想象中的難以開展，包括對(duì)每日的工作流程，對(duì)班委，對(duì)班級(jí)學(xué)生的基本信息，對(duì)學(xué)校的基本情況等等。每天我都嚴(yán)格地要求自己，按照輔導(dǎo)員工作的要求踏踏實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作。

1、寫作與口才訓(xùn)練方面。發(fā)揮班委成員的模范帶頭作用，學(xué)習(xí)委員每天上課前準(zhǔn)時(shí)安排學(xué)生課前演講，同時(shí)也督促其他學(xué)生按時(shí)到教室，以保障演講順利進(jìn)行。我會(huì)在自己沒有課的情況下去聽課，并聽取他們的課前演講。同時(shí)，也提倡他們積極改變演講方式，增強(qiáng)演講的靈活性和幽默感，使得這項(xiàng)工作開展地更加有水平和趣味性，使得更多人能參與進(jìn)來。最終目的就是切實(shí)提高學(xué)生語言表達(dá)能力，使學(xué)生具備基本的演講能力和社交技巧，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

2、書香校園工程方面，積極配合班主任，督促學(xué)生按時(shí)并保質(zhì)保量地完成此項(xiàng)訓(xùn)練，以提高學(xué)生閱讀興趣，使學(xué)生通過廣泛涉獵經(jīng)典名著，進(jìn)一步開拓?cái)U(kuò)展視界，豐富人文知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身文化素養(yǎng)，自覺養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。3、在社會(huì)實(shí)踐工程方面，鼓勵(lì)學(xué)生積極把握住校內(nèi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合。本學(xué)期，我院先后開設(shè)了“富士康班”和“索尼班”，在這兩個(gè)有特殊意義的班級(jí)開設(shè)之前的動(dòng)員階段，我也都參與其中。以個(gè)人前后兩次參加寒假武漢美的以及暑假深圳富士康的例子，鼓勵(lì)他們多多參與，培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力、吃苦精神、探索精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)弟學(xué)妹們反響熱烈，很多都積極報(bào)名。4、在文明宿舍方面。首先，去每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，存在的問題當(dāng)場(chǎng)提出并要求改正；其次，每周堅(jiān)持檢查男生宿舍兩到三次，包括衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全等方面，還會(huì)詢問班長(zhǎng)、生活委員女生宿舍的情況。在我的堅(jiān)持下，文明宿舍建設(shè)有了很大的改觀，曾連續(xù)三周四個(gè)班男生女生所有宿舍全部?jī)?yōu)秀。三、其他方面

1、鼓舞學(xué)生士氣，培養(yǎng)良好班風(fēng)。

大二是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著考證、考研、畢業(yè)等的實(shí)際問題，再加上四個(gè)班實(shí)際情況（女生占多數(shù)），隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重（中級(jí)財(cái)務(wù)，數(shù)據(jù)庫等課程較難），不難想象有的學(xué)生會(huì)感到迷惘，甚至對(duì)前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得很重要。所以，我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的每一點(diǎn)成績(jī)，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，給以表揚(yáng)。2、獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定。

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定比較客觀一些，但就是工作量比較大而且復(fù)雜。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就比較麻煩了，不過在輔導(dǎo)員陳老師指導(dǎo)下，與四個(gè)班班委在公平、公正的前提下選出了合適的人選。貧困生助學(xué)金評(píng)定，這是讓比較頭打的一塊工作，需要對(duì)班級(jí)學(xué)生情況有一定的了解，對(duì)他們的平時(shí)生活習(xí)慣、消費(fèi)習(xí)慣、家庭情況也要有所知曉，好在各班都選出了評(píng)選小組，最后這項(xiàng)工作也如期完成。3、其他活動(dòng)。

盡管我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的同時(shí)，還是系學(xué)生會(huì)的主要干部之一，但對(duì)助理的工作我絲毫不敢有所懈怠，在有條件的情況下，我還是參與了班級(jí)的一些重要活動(dòng)。如11月16號(hào)學(xué)院關(guān)于社會(huì)實(shí)踐班級(jí)團(tuán)會(huì)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，我到比賽的現(xiàn)場(chǎng)給予三班參賽同學(xué)鼓勵(lì)和支持；還有12月20號(hào)參與四班舉行的“冬至、圣誕、元旦三節(jié)同慶晚會(huì)”，并與他們玩游戲、互動(dòng)，樂在其中；12月26日晚學(xué)院一年一度的品牌節(jié)目--游園會(huì)，我也到四個(gè)班所在的游戲區(qū)域，提供力所能及的幫助并參與游戲。

總的來說，學(xué)生助理工作充滿了挑戰(zhàn)，當(dāng)中有做不完的工作和挖掘不盡的樂趣。面對(duì)種種挑戰(zhàn)，需要我們用認(rèn)真的態(tài)度去迎接它。回首這一段時(shí)間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和陳老師的具體指導(dǎo)下，在同學(xué)們的擁護(hù)與幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作，但是也確實(shí)存在不少的缺陷和不足，比如工作經(jīng)驗(yàn)不足、考慮問題缺乏全面性和周詳性等等。以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加積極地向領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，向每一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)員助理們學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做得更好。

輔導(dǎo)員助理：李大鵬

日期：二一一年十二月三十日

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