焱洋學(xué)校201*秋學(xué)期期中學(xué)校工作總結(jié)1

焱洋學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)在忙碌之中悄然渡過，回顧這半個(gè)學(xué)期的全面工作。既有欣慰，又有遺憾；既有成績，又有不足；既有勞累，又有閑意；可謂如同飽嘗了百味豆一般．難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把它向大家匯報(bào)一下，與大家共勉．半學(xué)期以來，學(xué)校各方面的工作都在有序地開展。目標(biāo)明確，措施得力，一步一步推進(jìn)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、各項(xiàng)工作順利完成

首先，全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能積極開展各項(xiàng)工作。學(xué)校按照考核標(biāo)準(zhǔn)，挖掘老師聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，已完成各項(xiàng)任務(wù)。

其次，學(xué)校重視教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。為了解學(xué)校老師的教育教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持隨堂聽課和教學(xué)月檢查，從結(jié)果來看，學(xué)校不管是中年教師、青年教師，還是老年教師，都能有序地開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

最后是注重量化考核，執(zhí)行六項(xiàng)檢查制度。我們始終堅(jiān)持每天對(duì)個(gè)班級(jí)“學(xué)風(fēng)秩序”、“衛(wèi)生”、“物件擺放”、“老師到崗”、“到校學(xué)生數(shù)和紅領(lǐng)巾佩戴”進(jìn)行逐日檢查登記，每周結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的巡查進(jìn)行總結(jié)，并評(píng)出每周的“文明班級(jí)”。從效果看，非常成功，大大推動(dòng)學(xué)校的整體工作。二、德育工作成效顯著。

這學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，共建文明和諧校園”的德育工作思路，將學(xué)生的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

學(xué)校強(qiáng)化班主任工作責(zé)任意識(shí)，努力挖掘課堂中的德育資源。本學(xué)期加強(qiáng)了班主任工作力度。讓班主任成為學(xué)校管理的重要組成部分。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，班主任老師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅(jiān)持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的課堂。

學(xué)校開展多種形式的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的德育意識(shí)。開學(xué)以來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，以每周的升國旗這個(gè)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育、行為習(xí)慣教育，效果非常顯著。

三、學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)工作。

要讓老師把集體當(dāng)成家，學(xué)校首先要把集體辦成家，把每個(gè)老師當(dāng)作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護(hù)。半學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路清晰，同事之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。

本學(xué)期，由于狠抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校老師的工作量顯著增大，不少老師在外兼職。這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項(xiàng)工作順利完成，經(jīng)受住了考驗(yàn)。

學(xué)校人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家把學(xué)校當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。

四、安全工作

（一）、本學(xué)期學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一”工作思路，鄧校長為安全工作第一責(zé)任人，劉主任作為學(xué)校的安全工作主抓人。各班主任、跟車?yán)蠋熥鳛榘踩�工作直接�?zé)任人。本學(xué)期還實(shí)行了老師、學(xué)生流動(dòng)執(zhí)勤制，真的做到：對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校的一切工作開展以圍繞教學(xué)及安全這兩條主線，每周的例會(huì)都要討論有關(guān)安全工作的事項(xiàng)，排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，到目前為止，我校無一起安全事故。

（二）、在開學(xué)初首先簽訂好“校長班主任、校長--乘車?yán)蠋�、班主任學(xué)生家長”的安全責(zé)任狀，并把此項(xiàng)工作與教師各項(xiàng)考核結(jié)合起來。同時(shí)動(dòng)員學(xué)生參加保險(xiǎn)，解除學(xué)校的后顧之憂。

通過努力，我校的安全工作確實(shí)取得一定成績，但安全這項(xiàng)工作來不得半點(diǎn)疏忽。我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任一定要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我校的安全工作在下半學(xué)期一定可以做得更好。

五、涌現(xiàn)出一批值得表彰的老師

綜上所述，學(xué)校取得每一項(xiàng)成績，除了得益于鄧校長的英明決策領(lǐng)導(dǎo)，更離不開在座的各位老師辛勤努力的工作，下面我也來表一表我們學(xué)校表現(xiàn)突出的師生。

八2班語文老師方春喜老師是我校年齡最大的老師，但他的工作熱情不比年輕人遜色，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，常常利用課余時(shí)間找成績差的學(xué)生談心，和班主任吳老師共同探討班級(jí)和教學(xué)管理，八2班長古皓森、副班長余海成、楊俊峰等以身作則，積極配合班主任工作，使八2原本不好的班級(jí)發(fā)生質(zhì)的變化。朱成華老師，作為初三的班主任，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，常和學(xué)生在一起交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找學(xué)生談心、做學(xué)生的思想工作，學(xué)生視他為可親、可信賴的兄長，一個(gè)初中五十多人的大班，被他管理的井井有條。

六3的班主任陳仕芳老師，是帶著一個(gè)全校人數(shù)最多的高年級(jí)班級(jí)，自己身體比較單薄，秋季還會(huì)有桂花花粉過敏癥，但她從不缺學(xué)生一堂課，生病了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸她休息，她都不肯。功夫不負(fù)有心人，自己代的科目考成年級(jí)第一名。二4班的汪唐群老師，一個(gè)年輕有為的青年骨干教師，她的課上的非常有特色，她的教學(xué)基本功完全能和公辦學(xué)校的優(yōu)秀老師相比美。

一1班陳美娜、一3孫銀環(huán)兩位老師，她們不但課上得好，對(duì)學(xué)生的要求標(biāo)準(zhǔn)也很高，期中考試成績都非常優(yōu)秀，特別是一1班包攬語數(shù)雙門第一。三4班的盧麗麗老師，為人低調(diào)，工作不聲不響，認(rèn)認(rèn)真真，從上學(xué)期嶄露頭角以來，工作不斷上臺(tái)階，并把三4班帶成我校榜樣班。

我們這里有爺爺級(jí)的老師，他們愛崗敬業(yè)，發(fā)揮余熱，甘當(dāng)鋪路石，對(duì)講臺(tái)有著深厚的感情，他們穿不焦，吃不愁，但始終不愿離開自己心愛的講臺(tái)，這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。有媽媽級(jí)的老師，他們對(duì)學(xué)生傾注了大量的母愛，對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷，她們這種品質(zhì)值得我們致敬。還有剛走上工作崗位的年輕有為娃娃級(jí)的老師，他們充滿青春活力，謙虛好學(xué)，敢挑重?fù)?dān)，從不拈輕怕重，他們這種行為值得我們贊賞。再有中堅(jiān)力量的爸爸級(jí)的老師，他們年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)豐富、做什么都能獨(dú)當(dāng)一面。他們這種能力值得我們?nèi)パ永m(xù)。由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一表揚(yáng)，下邊我建議：全體師生以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意（鼓掌）

我的講話完畢，謝謝大家！

201*年11月18日

擴(kuò)展閱讀：大岡初中201*-201*秋學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)

大岡初中201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

過去的一學(xué)期是忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。本學(xué)期以來，我校以創(chuàng)建“省優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展區(qū)”為契機(jī)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教改，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，圓滿完成了既定教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)就一學(xué)期以來的工作具體總結(jié)如下：

（一）取得的成績：

一、積極貫徹區(qū)義務(wù)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)，重素質(zhì)教育。本學(xué)期，我校積極踐行“優(yōu)質(zhì)均衡、促進(jìn)公平”的鹽都教育發(fā)展主題，緊扣區(qū)局“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位老師、培養(yǎng)好每一名學(xué)生”的目標(biāo)要求，積極落實(shí)區(qū)教育體育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和提升教育質(zhì)量為中心，開展、推動(dòng)各項(xiàng)工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法階段不收雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定，不違規(guī)收取各種費(fèi)用。落實(shí)“一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。在分班問題上，堅(jiān)持陽光操作，均衡分班，本學(xué)期七、八年級(jí)克服困難，頂住壓力，通過均衡編班、班主任抽簽形式產(chǎn)生平行班級(jí)，各班班額、師資、條件相對(duì)均衡，沒有一人搞特殊化照顧，有效地調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好規(guī)定課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，樹立多樣化人才觀念，切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。本學(xué)期，學(xué)校在場地受限的條件下，想辦法，動(dòng)腦筋，開展學(xué)生體育訓(xùn)練，在全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組比賽中獲得團(tuán)體總分第三名的成績；在全區(qū)中小學(xué)生“陽光伙伴集體綁腿跑”初中組比賽中，男子組、女子組均獲得三等獎(jiǎng)；在“穩(wěn)強(qiáng)杯”鹽都區(qū)初中學(xué)生籃球比賽（女子組）中獲得第六名的成績；在第二屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽中榮獲“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)；十一月份還舉行了全校廣播操比賽；入冬以來，學(xué)校展開了冬季跑操活動(dòng)，學(xué)生大課間跳繩、踢鍵活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展有效地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)�！扒嗵傥膶W(xué)社”“翰墨書香”“樂舞飛揚(yáng)”藝術(shù)社定期開展活動(dòng)，本

學(xué)期在“第八屆全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在鹽都區(qū)第十一屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中王楨、宦思雨同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，凌婷婷、卞俐、石雅文等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，劉逸文、劉曉彤、翁杰、朱雨卉等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；在“鹽城市首屆食品安全科普知識(shí)大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；八年級(jí)卞靜同學(xué)今年在鹽城市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中，獲得聲樂類市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，祁青青同學(xué)獲得舞蹈類區(qū)二等獎(jiǎng)。陳慶鵬、王函秋、朱婷同學(xué)等同學(xué)在全區(qū)中小學(xué)科技大賽“無心繪圓”組比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

二、以“立德樹人”為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先、把德育工作放在首位，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀教育和前途理想信念教育。學(xué)校根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)，規(guī)劃德育目標(biāo)、內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育方式方法，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，著重抓學(xué)生的規(guī)范管理，抓教師的師德修養(yǎng)，抓校園的環(huán)境整治。

學(xué)校通過拓展德育的方法，以開展各類活動(dòng)為載體，注重知行統(tǒng)一，推動(dòng)德育工作的順利開展。

1、政教處加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期舉行班主任工作例會(huì)，對(duì)班主任工作進(jìn)行研究和探討，有效提高了班主任對(duì)學(xué)生管理的工作水平和工作技能，增強(qiáng)了班主任管理工作的實(shí)效性。

2、深化愛國主義教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、革命精神。學(xué)校每周舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、道德品質(zhì)教育；重陽節(jié)舉行了“情暖老人心”慰問老人活動(dòng)；教師節(jié)舉行了“感師恩”征文比賽；在黨的十八大來臨之際，舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)有效地陶冶了學(xué)生愛國情懷和道德修養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、學(xué)校政教、團(tuán)委一線部門定期舉行專項(xiàng)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，積極開展“優(yōu)勝班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)；號(hào)召全校學(xué)生開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)之星”“校園十佳個(gè)人”活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、良好的競爭意識(shí)和文明禮儀意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，班風(fēng)、校風(fēng)面貌煥然一新。

4、學(xué)校邀請(qǐng)司法局、關(guān)工委老同志到學(xué)校為學(xué)生舉行了“夕陽紅”法制報(bào)告會(huì)法制教育活動(dòng)；舉行了全體學(xué)生向“三室一廳一吧”告別的千人簽名儀式活動(dòng)，學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)自覺性明顯提升，有效預(yù)防了違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、先后召開九年級(jí)家長會(huì)和七、八年級(jí)家長會(huì)，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。

6、關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，扶助特困學(xué)生、單親學(xué)生，關(guān)愛留守孩子，加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

這些活動(dòng)，師生參與面廣，主題突出，特色鮮明，豐富多彩，形成系列，使學(xué)生增長了知識(shí)，陶冶了情操，構(gòu)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

學(xué)校還不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造文化氛圍。開學(xué)初即各班級(jí)門前班牌進(jìn)行了更換；學(xué)期中對(duì)新教學(xué)樓文化布置在全校范圍內(nèi)征求意見，并及時(shí)落實(shí)到位，現(xiàn)在新教學(xué)樓通道的文化橫幅、班級(jí)的名人名言牌匾都已上墻；校園文化長廊也定期進(jìn)行重新布置，學(xué)校努力讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處都洋溢著文化氛圍，都能成為教育學(xué)生的主陣地。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步加大對(duì)校園綠化工作的投入，從外地采購樹苗對(duì)南教學(xué)樓，餐廳樓周邊進(jìn)行綠化覆蓋，美化了校園環(huán)境，力求讓校園綠化與學(xué)校文化的同步提升。整個(gè)校園文化處處體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特點(diǎn)，達(dá)到了德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

學(xué)校還與社區(qū)開展共建活動(dòng)，以舉行特色建設(shè)巡禮周、教育教學(xué)開放周為契機(jī)，邀請(qǐng)家長代表、社區(qū)代表到校走進(jìn)課堂，指導(dǎo)工作，評(píng)師德師風(fēng)，提寶貴建議；學(xué)期中與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系已初步形成。

三、以課堂改革和教學(xué)管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校全體教職員工不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以新課程改革為動(dòng)力，全方位實(shí)施課堂教學(xué)改革，堅(jiān)定不移地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、面向全體，堅(jiān)持實(shí)踐“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)模式。學(xué)校立足我校的校情、師情、生情，堅(jiān)持把質(zhì)量提升的基點(diǎn)放在課堂，堅(jiān)定不移地研究實(shí)踐“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)模式，進(jìn)一步實(shí)行“降低起點(diǎn)，放慢節(jié)奏，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層要求，全面優(yōu)化”的教學(xué)策略，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。不少老師還能主動(dòng)開展個(gè)性化研究，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，注重有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把分層教學(xué)、分別要求和分類指導(dǎo)落到了實(shí)處，本學(xué)期老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)明顯增多，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效果和效率。經(jīng)過七年級(jí)一段時(shí)間的試點(diǎn)實(shí)踐，“問題+活動(dòng)”的教學(xué)模式，已證明是適合我校學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式，本學(xué)期已向全校推廣。

2、規(guī)范“五認(rèn)真”要求，狠抓教學(xué)過程常規(guī)管理。學(xué)校把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓，切實(shí)把管理措施落實(shí)到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個(gè)環(huán)節(jié)上，提高標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。學(xué)校堅(jiān)持每周抽查、每月普查教師“四冊(cè)”工作，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教育教學(xué)狀況進(jìn)行全方位的督導(dǎo)檢查，及時(shí)把握教育教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取大會(huì)通報(bào)、書面通知、當(dāng)面交流等手段予以整

改，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核。學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行巡課制度，及時(shí)記載，及時(shí)通報(bào)。在規(guī)范要求的同時(shí)，學(xué)校對(duì)于教學(xué)流程，突出了備課、上課、練習(xí)三個(gè)節(jié)點(diǎn)，經(jīng)常性地開展基于學(xué)校的微格研究，以上課為例，本學(xué)期學(xué)校組織了涉及多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)情況調(diào)研活動(dòng)，從聽課情況來看，絕大部分教師的課堂準(zhǔn)備比較充分，能精心編制導(dǎo)學(xué)案和課件設(shè)計(jì)，有效使用多媒體教學(xué)設(shè)備，對(duì)“問題＋活動(dòng)”教學(xué)模式落實(shí)較好，體現(xiàn)了改革要求。

3、加強(qiáng)教科研常規(guī)管理，推進(jìn)教研活動(dòng)的深層次發(fā)展。我校始終堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、科研興校”的策略，重視教科研常規(guī)管理，積極開展教研活動(dòng)。首先，學(xué)校每周堅(jiān)持學(xué)科組集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。每逢雙周的下午，定期召開教研組長、備課組長會(huì)議，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思、評(píng)價(jià)，現(xiàn)已成為開展校本研修的常態(tài)載體和平臺(tái)。其次，學(xué)校還通過舉辦各種研討活動(dòng)，推進(jìn)教研活動(dòng)的深層次發(fā)展。本學(xué)期每周三、周四都定期開設(shè)公開課教學(xué)研計(jì)活動(dòng)，開學(xué)初開展了“聽課旬”活動(dòng)，每位校長、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人率先為大家上示范課。還舉行了校內(nèi)有效教學(xué)觀摩課，使人人達(dá)標(biāo)的活動(dòng)能深入推進(jìn)。

學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，拓寬教師研討渠道，首先學(xué)校教科室每都月都安排部分教師參加全區(qū)學(xué)科基地教研活動(dòng)，學(xué)校還主動(dòng)與區(qū)局教研室聯(lián)系，主動(dòng)承辦了部分學(xué)科基地教研和全區(qū)青年教師基本功大賽活動(dòng)，為教師搭建交流切磋的教科研平臺(tái)，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。本學(xué)期張迎春老師獲得全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)科教研基地活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)表彰。這些活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的深入發(fā)展，提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校將教師培訓(xùn)作為搭建教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)自覺性，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。學(xué)校制定了一系列計(jì)劃制度，將每年公用經(jīng)費(fèi)固定劃撥部分用于教師外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)。本學(xué)期葛永峰、陳洪、吳芳、陳志慶、熊圣蘭、李維國等多位教師外出參加省、市、區(qū)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)在校內(nèi)，學(xué)校還組織周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，暑期集中培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、考核嚴(yán)格，教師參與熱情高。這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)改革的深入開展和教師業(yè)務(wù)能力的提升。卞書彥校長獲得全區(qū)中小學(xué)校長課堂教學(xué)展評(píng)課一等獎(jiǎng)；郭翠紅、蔡玲玲老師在鹽都區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽中分獲初中信息一等獎(jiǎng)和美術(shù)二等獎(jiǎng)；卞德岡老師在區(qū)中小學(xué)科技教育大賽中獲競賽指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；徐純忠老師獲區(qū)中小學(xué)科技教育大賽自制教具一等獎(jiǎng)；徐平老師獲201*年“穩(wěn)強(qiáng)杯”區(qū)初中籃球比賽“優(yōu)秀教練員”獎(jiǎng)；湯翠華老師獲得區(qū)中小學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)；學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)及課改論文，申報(bào)、參與各項(xiàng)課題研究，本學(xué)期教師共撰寫并發(fā)表

論文十多篇，有數(shù)篇論文在各級(jí)論文競賽評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。葛秀芳、吉榮昌、盛同良老師獲得市教育學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)”課題立項(xiàng)；張迎春、熊圣蘭、卞德岡老師獲得區(qū)教研室“十二五”課題立項(xiàng)。

5、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理。針對(duì)本屆九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我們加強(qiáng)了目標(biāo)管理，開學(xué)初，校長室與年級(jí)組、年級(jí)組與備課組、備課組與教師，都確立了明確的目標(biāo)。即保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，確保明年在區(qū)局綜合評(píng)估中列第一板塊。為了調(diào)動(dòng)教師積極性和向心力，學(xué)校召開了九年級(jí)質(zhì)量推進(jìn)會(huì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，群策群力，分析得失，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，提出今后的教學(xué)方向與方法策略，尋求工作突破。本學(xué)期學(xué)校還克服困難，動(dòng)員一大批校外學(xué)生進(jìn)校住宿，每晚都安排課任老師駐班個(gè)別輔導(dǎo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校還實(shí)行午間靜校課任老師住班輔導(dǎo)制度，并將實(shí)施范圍擴(kuò)大到全校。這些辦法措施的實(shí)行很好地保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。開學(xué)以來，學(xué)校還組織了由校長、分管校長和教學(xué)一線人員組成的專項(xiàng)檢查小組，深入課堂，堅(jiān)持推門聽課，走近課堂原生態(tài)，直接了解各年級(jí)學(xué)情和教情。目前，九年級(jí)工作狀況良好。七、八年級(jí)工作也運(yùn)行得井然有序，有聲有色。四、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，提升教師、干部師德師能水平。

本學(xué)期，我校一如既往開展教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍的建設(shè)，通過開展一系列的活動(dòng)，構(gòu)建“講正氣、要團(tuán)結(jié)、重師德”的師資團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)廣大教職員工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高教師、干部隊(duì)伍素質(zhì)。

1、堅(jiān)持開好每周一次的教職工大會(huì)，每兩周一次的班主任例會(huì)和中層以上干部例會(huì)，利用會(huì)議學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提升師德修養(yǎng)。

2、制定了《大岡初中干部自律十條》，教育全體干部敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到肯干事，能干事，善干事，在各自的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，和全體教師簽訂《廉潔從教責(zé)任書》，教育教師不得從事有償家教，廉潔從教，不得接受家長的吃請(qǐng)。

4、深入開展好“民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，定期舉行學(xué)校開放日，真心實(shí)意地聘請(qǐng)家長代表、社區(qū)代表、行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)我校的師德進(jìn)行評(píng)估，聽取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)方面的建議和意見。

5、通過各種評(píng)選，激發(fā)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，每學(xué)期我們都評(píng)選出“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”等。

6、在全體教師中積極營造風(fēng)清氣正的校園，倡導(dǎo)教師正確對(duì)待榮譽(yù)和利益，正確對(duì)待個(gè)人利益。

7、充分利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)抓好星期六的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全校本研修及相關(guān)考核制度，完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確保在職培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)

要求。

通過各種活動(dòng)的開展，兩支隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯的改善，愛崗敬業(yè)的精神增強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高了，業(yè)務(wù)能力提升了。

五、深入學(xué)習(xí)十八大精神，積極抓好黨建工作

本學(xué)期，學(xué)校黨建工作在區(qū)局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷支持下，著重突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成了上級(jí)部門部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化管理，推動(dòng)了學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)于201*年11月8日至11月14日在北京召開。為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結(jié)合自身實(shí)際，制定了《大岡初中學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神工作方案》，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為當(dāng)前頭等大事和首要任務(wù)，充分利用版報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等輿論宣傳陣地，做好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道工作，學(xué)校在十月底還組織全體師生舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大力宣傳黨的十八大重要意義和主要內(nèi)容。

學(xué)校前后利用1個(gè)月多月的時(shí)間，組織黨員干部、全體教師系統(tǒng)地、原原本本地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真研讀胡錦濤同志《在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》、習(xí)近平同志《在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》、《中國共產(chǎn)黨章程》，深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的十八大鮮明主題。學(xué)習(xí)期間還分年級(jí)組進(jìn)行了討論交流，開展教師座談會(huì)，在校園網(wǎng)開通網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，重點(diǎn)圍繞如何辦好人民滿意學(xué)校；如何做立德樹人的稱職教師；如何培養(yǎng)好每一名學(xué)生；如何促進(jìn)教育公平等議題進(jìn)行討論交流，排找差距、落實(shí)整改。每位教師還完成了4篇學(xué)習(xí)心得筆記。學(xué)習(xí)時(shí)間打得足，參與程度高，整個(gè)學(xué)習(xí)期間，無一人無故不參加學(xué)習(xí)。張群老師在區(qū)教育系統(tǒng)“迎接十八大、建功在崗位”主題演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，學(xué)校還大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。緊緊圍繞“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”這一主題，在全校深入開展廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，與優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和黨風(fēng)廉政教育。學(xué)校利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間先后組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《教師法》《鹽都區(qū)教育系統(tǒng)十項(xiàng)禁令》等多項(xiàng)規(guī)章制度。并組織全體學(xué)生參加了“廉政文化進(jìn)校園”征文比賽活動(dòng)。

通過校園廉政文化建設(shè)和對(duì)十八大精神的深入學(xué)習(xí)，全體教職工廉潔自律意識(shí)提升，敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，學(xué)生正常接受廉政文化的熏陶，黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到提升。

六、常抓安全工作，建設(shè)平安校園。

本學(xué)期，我校安全工作以上級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo)，真正做到了時(shí)時(shí)講安全，事

事抓安全，使每位同志說在口上，抓在手上，記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。近年來無一例安全事故發(fā)生。主要作法：（1）學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長和安全監(jiān)督員，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。（2）進(jìn)一步健全完善安全管理制度和措施，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任書，明確職責(zé)。（3）學(xué)校先后組織了全體師生消防逃生安全演練活動(dòng)，舉行了全校安全教育大會(huì)，住宿生安全專項(xiàng)會(huì)議，開展了“11.9消防日”專題和“全國交通安全日”專題活動(dòng)，各班級(jí)還組織了安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防騙等全知識(shí)和技能教育。另外，學(xué)校還充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的開展，提高了全校師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。（4）每周進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查，每次放假前一天，校長室牽頭，由各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任對(duì)校園進(jìn)行全方位的檢查。（5）加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，保證門衛(wèi)室24時(shí)不離人，并對(duì)保安、宿舍管理員多次召開會(huì)議進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校還安排了教師、干部晚間檢查宿舍和跟宿工作，確保了學(xué)校無一安全問題存在。

六、不斷改善辦學(xué)條件，提高后勤服務(wù)水平。

學(xué)校后勤人員牢固樹立為全校師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的觀念，不斷增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，積極主動(dòng)地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)，為教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供了有力保障。鍋爐浴室正常運(yùn)行，每天保證熱水供應(yīng)，飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生，學(xué)生伙食質(zhì)量得到保證。學(xué)生生活秩序井然。學(xué)校食堂嚴(yán)格按局要求執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)生、家長滿意度較高。

近年來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，在區(qū)、鎮(zhèn)政府，教育局的大力支持下，按創(chuàng)建“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)要求，拆除廢舊教室四間，興建了綜合性辦公樓兩幢，學(xué)生餐廳樓一幢，本學(xué)期均已投入使用。塑膠跑道田徑場也正在建設(shè)之中�，F(xiàn)在學(xué)校所有校舍均達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校校舍安全監(jiān)控、質(zhì)量鑒定、維修改造長效管理體制健全。學(xué)校還實(shí)施校園美化、綠化工程，投入數(shù)萬元，平整土地，種樹植苗，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化與學(xué)校文化的同步提升。學(xué)校還進(jìn)一步改善教師辦公條件，為每個(gè)辦公室都配備了辦公電腦，解決了廣大教師備課不方便的問題。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了物資管理，開源節(jié)流，壓縮各項(xiàng)開支，努力提高物資、資金的使用效能，降低水電、文印的能耗，努力使圖書、體育器材等資源發(fā)揮應(yīng)有的效益，將有限的教育經(jīng)費(fèi)用在了刀刃上。

（二）存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)：

1、課堂教學(xué)改革力度還不夠深入，教科研工作層次低，水平不高，尤其是

少數(shù)教師對(duì)教研工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺少主動(dòng)性積極性。

2、少數(shù)同志的師德水平不高，認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平與社會(huì)對(duì)教育的要求不適應(yīng)，表現(xiàn)為：①時(shí)有違反常識(shí)的現(xiàn)象發(fā)生，如遲到、曠課、曠職，不能有效的組織課堂教學(xué)。②工作態(tài)度差，實(shí)績平平甚至差，還自我感覺良好，自我評(píng)價(jià)嚴(yán)重失真。

3、學(xué)校組織校園文化、藝術(shù)、體育及科技活動(dòng)力度，場所不足，學(xué)生參與率偏低。

4、學(xué)科組建設(shè)參差不齊，極少數(shù)學(xué)科組的教學(xué)實(shí)績已出現(xiàn)較大滑坡。5、少數(shù)同志缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，當(dāng)個(gè)人利益甚至無理要求得不到滿足時(shí)或?qū)嵤┱�常管理過程中批評(píng)教育不滿時(shí)，不惜損害團(tuán)體利益而不是反省自己。

6、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與兄弟兄弟學(xué)校相比有較大差距，動(dòng)員畢業(yè)年級(jí)校外學(xué)生返校住宿存在一定阻力和困難。

（三）來年的工作重點(diǎn)：

1、樹立牢固的質(zhì)量觀，將教育教學(xué)質(zhì)量的提高放在第一位，追求質(zhì)量毫不動(dòng)搖。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序，樹立良好的教風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)改革的深化和教學(xué)管理工作的規(guī)范化。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)改革，以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為根本，努力提高課堂教學(xué)效益。

4、著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)校各項(xiàng)工作中積極引導(dǎo)全體同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”，講正氣、講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，著力強(qiáng)化學(xué)生管理，動(dòng)員多方力量，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對(duì)影響學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的人和事要進(jìn)一步加大教育批評(píng)和處罰力度。

5、完善學(xué)校校園環(huán)境布置，加大綠化力度，構(gòu)建文明、優(yōu)美的和諧校園。6、力爭讓絕大多數(shù)校外學(xué)生返校入住，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)管理與常規(guī)管理。

201*年1月24日

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