王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)

商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 20:24:53 | 移動(dòng)端:商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)

商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)

“商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)”

201*年,學(xué)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,緊緊抓住“以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心,以強(qiáng)化學(xué)歷教育和技能教育為基本點(diǎn)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié),牢牢把握“以學(xué)生為主體,以教學(xué)為主線,以質(zhì)量為主題”的工作思路,積極探索技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)律,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,在廣大師生員工的不懈努力下,各項(xiàng)工作取得新業(yè)績(jī),學(xué)院建設(shè)邁入新階段。

一、順利實(shí)現(xiàn)招生就業(yè)目標(biāo),在校生結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化

1、招生繼續(xù)保持良好勢(shì)頭:在全院師生的共同努力下,完成760名新生招收任務(wù),校本部錄取265名,分院及教學(xué)點(diǎn)錄取490名,學(xué)報(bào)到率為95%。生源綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,本科專業(yè)錄取平均分達(dá)到寧波市高中錄取分?jǐn)?shù)線,計(jì)算機(jī)專業(yè)為481分、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)為490分。

2、分院、教學(xué)點(diǎn)合作辦學(xué)取得新進(jìn)展:在寧波市教育局和慈溪市政府的促成下,經(jīng)過深入了解和多次商談,分別與甬江職高和寧波行知中等職業(yè)學(xué)校達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議,并順利實(shí)現(xiàn)招收250名新生的計(jì)劃;在鞏固和調(diào)整原有分院和教學(xué)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,與嘉興技校合作項(xiàng)目開局良好;金華分院和上虞教學(xué)點(diǎn)各有1個(gè)國際貿(mào)易本科班,通過升學(xué)考試,順利進(jìn)入本部學(xué)習(xí),喜結(jié)合作辦學(xué)、聯(lián)合招生、分層教學(xué)新成果。

3、在校生結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化:學(xué)院在校生規(guī)模突破2600名,本部首次達(dá)到1530名,為歷史最高。截止年底,校本部本科(技師)與專科(高級(jí)工)培養(yǎng)方向比為1:1(本科方向787名,?婆囵B(yǎng)方向743名),在完成技師學(xué)院轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)本科、?茖W(xué)歷培養(yǎng)均衡發(fā)展,技師與高級(jí)工技能教學(xué)梯次推進(jìn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)。

4、就業(yè)繼續(xù)保持良好局面:年度共計(jì)畢業(yè)學(xué)生410名,其中233名通過成考升學(xué),進(jìn)入技師段教學(xué);余下177名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)職能部門的努力下,順利完成就業(yè)安置,初次就業(yè)率達(dá)到97%。

二、順利完成教學(xué)目標(biāo),質(zhì)量管理邁上新臺(tái)階

1、成考教學(xué)取得新突破:為實(shí)現(xiàn)成考工作的穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校盡早動(dòng)員、合理組織,明確工作目標(biāo)和方向。相關(guān)系室認(rèn)真組織日常學(xué)科教學(xué),積極開展月考工作,并召開分析會(huì)議,交流各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)展,及時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高應(yīng)試能力;各學(xué)科教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《教學(xué)大綱》和《考試說明》的基礎(chǔ)上,做到備好課、講好課,突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn);各班主任全力以赴,鼓舞士氣。今年,共組織295名學(xué)生參加成人高考,本科方向87名,?品较208名;本科上線和錄取率為100%,專科為98.93%。

2、學(xué)生職業(yè)資格獲取率維持較高水平:全年共組織正常教學(xué)班級(jí)學(xué)生591人次參加各級(jí)各類職業(yè)資格考試,獲取證書569本,獲取率為95.31%。其中,中式烹調(diào)師中級(jí)工、高級(jí)工、技師合格率為100%;餐廳服務(wù)員高級(jí)工、技師合格率為100%;網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工、高級(jí)工合格率分別為90.24%和100%;維修電工中級(jí)工合格率為100%;營銷師合格率為89.13%;中式面點(diǎn)師中級(jí)工合格率為100%。

3、學(xué)生技能競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī):經(jīng)過指導(dǎo)教師的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生的刻苦訓(xùn)練,在各級(jí)各類技能比武中,取得較好的成績(jī)。全校學(xué)生共獲得全國性比賽三等獎(jiǎng)2個(gè);寧波市級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè),其中“導(dǎo)游講解”包攬前三名,“電工裝接”、“動(dòng)畫制作”等項(xiàng)目均為歷史最好成績(jī)。

4、教學(xué)管理有序推進(jìn):堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量檢查和督導(dǎo),時(shí)時(shí)了解掌握學(xué)校教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)態(tài),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)得到落實(shí),較好地實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量管理的預(yù)期目標(biāo);教學(xué)任務(wù)飽滿,教學(xué)計(jì)劃有效實(shí)施,教學(xué)過程秩序井然;教師教研活動(dòng)、公開課等活動(dòng)按期舉行,教師教學(xué)的能力在改革探索中較快提高。

三、教學(xué)改革有序推進(jìn),辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)

1、專業(yè)課程體系建設(shè)有進(jìn)展:課程體系改革率先在電子系、烹飪旅游系推進(jìn),著重對(duì)項(xiàng)目化課程開發(fā)進(jìn)行了初步的探索,并結(jié)合具體工作任務(wù)與職業(yè)能力要求,進(jìn)行項(xiàng)目化課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)情境的設(shè)計(jì),突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和崗位技能的有效訓(xùn)練,較好地促進(jìn)了技能教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、職業(yè)核心能力課程建設(shè)有新舉措:作為全國學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)基地,我院今年組織5名教師,參加“職業(yè)核心能力教材”師資培訓(xùn),并相應(yīng)調(diào)整校內(nèi)部分教學(xué)計(jì)劃,增添“與人交流能力”、“自我學(xué)習(xí)能力”、“信息處理能力”、“解決問題能力”、“職業(yè)社會(huì)能力”等主題模塊的教學(xué)內(nèi)容和課程,加大訓(xùn)練力度,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

3、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度加大:全年投入400多萬元資金,用于教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的添置、新建。新增導(dǎo)游情景模擬實(shí)驗(yàn)室、中西面點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國際貿(mào)易工作流程實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè);并對(duì)客房與前廳實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了軟件設(shè)備添置,實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)一步改善,基本滿足現(xiàn)階段教學(xué)需要。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)管理得到加強(qiáng):貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》文件精神,不斷加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)教育管理。在烹飪旅游系率先推出專業(yè)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)督查和指導(dǎo)的帶班制。有效地提升了實(shí)習(xí)教育監(jiān)控力度,較好地形成了職能部門、班主任、實(shí)習(xí)單位之間的教育合力和溝通銜接,在保障實(shí)習(xí)健康、安全、有序開展的同時(shí),提高了實(shí)習(xí)的效果。

5、教學(xué)研究有新突破:學(xué)院鼓勵(lì)教師立足校本研究,全年通過申報(bào)立項(xiàng),批準(zhǔn)了《烹飪專業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式研究》等14個(gè)校級(jí)研究課題,參與研究的教師占校內(nèi)教師總數(shù)60.8%。在“省屬商職院校優(yōu)秀科研成果評(píng)比”和“省技工院校教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)?wù)n題1個(gè)、教學(xué)成果1項(xiàng)、教學(xué)論文4篇;二等獎(jiǎng)教學(xué)成果2項(xiàng)、教學(xué)論文4篇;三等獎(jiǎng)教學(xué)論文3篇。

四、著力打造師資隊(duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

學(xué)院繼續(xù)推進(jìn)教師培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,通過在職進(jìn)修、職業(yè)能力培訓(xùn)、基層鍛煉等多種途徑,師資隊(duì)伍專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。全年共有4位教師錄取為在職碩士,1名教師在職碩士畢業(yè);選派2名教師參加專業(yè)教師國家級(jí)培訓(xùn);8名教師參加了專業(yè)教師省級(jí)培訓(xùn);28名教師到各實(shí)訓(xùn)基地為期15天頂崗實(shí)訓(xùn),了解企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)的需求;3名公共理論課教師參加教材教法師資培訓(xùn);有4名教師參加職業(yè)核心能力師資培訓(xùn);有4名專業(yè)教師通過了全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)師等職業(yè)資格培訓(xùn)考核;對(duì)13位年青教師進(jìn)行了校內(nèi)教學(xué)基本能力培訓(xùn);學(xué)院還組織課改專家講座2次。全年總培訓(xùn)人次與教師總?cè)藬?shù)之比達(dá)到3:1。

通過職稱評(píng)審、人才招聘等形式,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。全年有4位教師通過職稱評(píng)審,獲得講師職務(wù);招聘教職工12名,其中教師9名(碩士研究生3名,本科畢業(yè)6名)。在專兼職教師隊(duì)伍中,高級(jí)職稱20名,占28.9%;中級(jí)職稱25名,占36.2%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,碩士研究生(含在職碩士、在讀)已有18名,占教師總數(shù)26%。

班主任隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)院從年青班主任隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的實(shí)際出發(fā),利用假期、例會(huì)、組織培訓(xùn)和研討,學(xué)習(xí)探索班級(jí)管理和德育工作的新途徑、新方法,把準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏,把握學(xué)生發(fā)展動(dòng)向,增強(qiáng)工作的針對(duì)性;積極構(gòu)建技師生核心品格基本框架,探索學(xué)生德育核心能力考評(píng)體系,進(jìn)一步伸展班主任工作觸角,增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性;各班主任積極應(yīng)對(duì)學(xué)生變化,不斷求新,組織開好主題班會(huì),增強(qiáng)了工作的實(shí)效性。全年學(xué)校學(xué)生流失率在4%以下,學(xué)生違紀(jì)率明顯下降。

五、加強(qiáng)管理,和諧校園建設(shè)取得新進(jìn)展

1、文明校園建設(shè)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生的文明形象和良好精神風(fēng)貌。組織開展學(xué)生服飾儀表專項(xiàng)教育和檢查,促成良好的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成;常規(guī)管理實(shí)行日檢查、月考核、月評(píng)比制度,每天對(duì)班級(jí)兩課兩操、勞動(dòng)衛(wèi)生、宿舍管理等日常學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行監(jiān)督,營造良好育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);對(duì)違紀(jì)學(xué)生集中進(jìn)行法制觀念、紀(jì)律觀念和集體觀念教育,措施多管齊下,引導(dǎo)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),文明修身,形成健康向上的精神風(fēng)尚。

2、人文校園建設(shè)。根據(jù)學(xué)校努力創(chuàng)建技師學(xué)院德育體系的目標(biāo)要求,積極豐富載體,引導(dǎo)院系兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織,精心設(shè)計(jì)、組織開展“迎國慶六十周年文藝匯演”、“文明禮貌月”、“女生文化節(jié)”、“第二十期團(tuán)校”、“德育講師團(tuán)”等主題活動(dòng),并成立管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),定期開展訓(xùn)練,豐富了學(xué)生課余生活;各社團(tuán)協(xié)會(huì)積極開展形式各異的特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、健康校園建設(shè)。根據(jù)省委省政府防控甲型H1N1流感的意見,學(xué)院迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《預(yù)防、處置應(yīng)急工作預(yù)案》,多次召開專題會(huì)議,布置落實(shí)階段性工作,并組織師生員工,進(jìn)行疫苗接種。做到宣傳到位、防控到位、處置到位,確保了校內(nèi)疫情的有效防控和教育教學(xué)的順利開展。

在學(xué)院工會(huì)的的組織下,教職工各文體協(xié)會(huì)積極開展健身養(yǎng)性活動(dòng),起到了陶冶心智、增強(qiáng)體質(zhì),活躍氣氛、凝聚力量的作用;在工會(huì)的組織下,還安排教職工進(jìn)行體檢和體能測(cè)試。

4、平安校園建設(shè)。圍繞平安校園建設(shè)的總體要求,積極探索保障機(jī)制,建立學(xué)院《安全責(zé)任追究制度》,并修訂完善了《部門及個(gè)人安全職責(zé)》;形成了中層以上干部督查,職能部門定期和不定期排查,值班、值周教工巡查,學(xué)生干部自查多位一體的安全保障機(jī)制,年度內(nèi),每月安排全校性聯(lián)合排查一次,對(duì)安全隱患能落實(shí)措施,積極整改;同時(shí)以“消防安全”、“飲食營養(yǎng)”、“急救自救”、“財(cái)物防盜”、“出行安全”為主題,展開安全逃生演練、安全教育專題培訓(xùn)、影視教育,共教育培訓(xùn)學(xué)生201*余人次。全年師生無治安案件和重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

5、服務(wù)型校園建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)院年度中心工作,財(cái)務(wù)部門強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,多渠道積極爭(zhēng)取辦學(xué)資金,合理安排部門預(yù)算,認(rèn)真細(xì)致做好決算,為學(xué)校正常運(yùn)行提供了資金保障?倓(wù)部門不斷加強(qiáng)學(xué)院固定資產(chǎn)管理,精心組織招投標(biāo)工作,組織完成各實(shí)驗(yàn)室施工建設(shè)以及相關(guān)設(shè)施設(shè)備政府采購,完成學(xué)生桌、椅、床的購置和安裝;竭盡全力保全校內(nèi)水、電、氣的正常使用,加強(qiáng)力量保持校園環(huán)境整潔,為教育教學(xué)的開展提供了物質(zhì)保障;學(xué)院食堂虛心聽取師生意見,注重食品衛(wèi)生安全,提高飯菜服務(wù)質(zhì)量,工作有新進(jìn)展。

6、數(shù)字化校園建設(shè)。經(jīng)過多個(gè)部門的通力合作,校園網(wǎng)絡(luò)和一卡通工程初步搭建完成:校內(nèi)消費(fèi)、學(xué)生考勤、學(xué)生基本信息查詢、學(xué)生注冊(cè)管理、獎(jiǎng)懲管理、圖書管理等基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字管理,基礎(chǔ)硬件建設(shè)基本到位,為進(jìn)一步學(xué)院加強(qiáng)管理,提高辦事效率,提升服務(wù)水平,進(jìn)行數(shù)字化校園二期軟件應(yīng)用拓展,奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、圍繞學(xué)院中心工作,加強(qiáng)黨的建設(shè)1、根據(jù)中央和省委以及省集團(tuán)公司黨委的統(tǒng)一部署,學(xué)院黨委從學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和工作實(shí)際出發(fā),按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“做精做實(shí)求質(zhì)量,探索創(chuàng)新建特色”為實(shí)踐載體,有序地推進(jìn)活動(dòng)的各個(gè)階段。

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略思想,把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,形成學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本,堅(jiān)持特色是強(qiáng)校之基,堅(jiān)持人才專業(yè)化發(fā)展是興校之路,堅(jiān)持以人為本是興校之源的基本共識(shí)。

在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞辦學(xué)場(chǎng)地、師資隊(duì)伍專業(yè)化水平、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)改革、德育工作、管理和服務(wù)以及干部隊(duì)伍建設(shè)等方面,對(duì)制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題進(jìn)行認(rèn)識(shí)梳理,形成七個(gè)方面“不適應(yīng)”的問題。

在分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,就加強(qiáng)思想政治建設(shè)、突出教學(xué)創(chuàng)新、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、實(shí)行崗位目標(biāo)考核、提升學(xué)生整體素質(zhì)、構(gòu)建和諧平安校園等方面,提出了整改措施和意見。

在總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn),明確學(xué)校推進(jìn)科學(xué)發(fā)展主要任務(wù)和具體舉措的基礎(chǔ)上,確定了下階段實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的基本思路。

2、抓黨的思想建設(shè)不放松。組織全院黨員干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中全會(huì)精神,深刻理解我黨執(zhí)政60年來總結(jié)的六大基本經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)我黨加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的指導(dǎo)原則、總體要求、重要舉措,圍繞學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)的總體要求,以年青教師為主體,結(jié)合各自所在崗位的實(shí)際情況,展開“學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)”主題交流報(bào)告會(huì)、交流會(huì),較好地促進(jìn)了正確的師德觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。組織青年學(xué)生,以黨校團(tuán)校、青年馬列主義協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)活動(dòng)為抓手,展開理愛國主義教育、想信念教育、黨史教育、時(shí)政教育,促進(jìn)了青年學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的形成。

3、抓學(xué)生黨校教育不放松。在原《黨章》教育的基礎(chǔ)上,增加列入積極分子前《黨史知識(shí)》培訓(xùn),拓展教育培訓(xùn)的內(nèi)容,細(xì)化培養(yǎng)考察的工作。強(qiáng)調(diào)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員日常表現(xiàn)管理,重視理論的交流和提高,建立以支部為單位,由行政干事?lián)蔚陌嘀魅屋o導(dǎo)隊(duì)伍,強(qiáng)化教育引導(dǎo)和考核。201*年我院舉辦了積極分子《黨史知識(shí)》培訓(xùn)班1期,共培訓(xùn)學(xué)員49名。

4、抓黨的組織發(fā)展不放松。財(cái)貿(mào)系和烹飪旅游系自建立黨支部以來,緊緊圍繞學(xué)院年度中心工作,不斷指導(dǎo)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)密切聯(lián)系廣大同學(xué),帶動(dòng)系內(nèi)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,積極開展談心交流會(huì)、學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、學(xué)生干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)以及各類文體、娛樂活動(dòng),較好地豐富了組織生活,發(fā)揮出橋梁紐帶作用,形成了黨支部的感召力。

黨員發(fā)展工作:學(xué)院堅(jiān)持“三早”(早選苗、早教育、早培養(yǎng))要求,在學(xué)生黨校培養(yǎng)考察的基礎(chǔ)上,嚴(yán)把支部的培養(yǎng)吸收關(guān)、黨辦的審查關(guān),黨委的復(fù)審表決關(guān),按組織程序做好黨員發(fā)展。全年共有100名學(xué)生向黨組織遞交入黨申請(qǐng);經(jīng)黨支部培養(yǎng)考察,新列入積極分子22名;經(jīng)黨委審議,發(fā)展學(xué)生黨員8名,教職工黨員5名;預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正7名。

201*年是學(xué)院各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展的一年。全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取,在各自崗位上取得了明顯的成績(jī),但反思過去,我們還應(yīng)該清醒地看到,制約學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的因素還很多,教育教學(xué)過程中存在不適應(yīng)的問題還很突出:辦學(xué)場(chǎng)地小與擴(kuò)大在校生規(guī)模的矛盾日益尖銳;教學(xué)改革的力度還不夠,課程體系建設(shè)速度過于緩慢、學(xué)校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合廣度深度不夠;突出個(gè)性化教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的專業(yè)特色還不夠明顯;著眼于教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平整體提升的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn);教師在職業(yè)素養(yǎng)、技能水平、教學(xué)能力、管理學(xué)生的能力等方面,還不能滿足教育發(fā)展的需要,教師專業(yè)化水平有待提高;行政職能部門對(duì)技師學(xué)院的基本特征、發(fā)展規(guī)律和思路舉措的把握有待進(jìn)一步提高;干部隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)和約束激勵(lì)機(jī)制需要進(jìn)一步調(diào)整。以上這些都時(shí)刻鞭笞我們保持扎實(shí)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,保持務(wù)實(shí)求新的工作作風(fēng),保持團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),同心同德、凝聚合力,把學(xué)院教育事業(yè)進(jìn)一步奮力推進(jìn)!本

文來自:螞蟻論文網(wǎng)【】詳細(xì)出處參

考:轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝!

擴(kuò)展閱讀:201*年度學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

陽谷縣第二職業(yè)中專

201*年元月201*年度學(xué)校工作總結(jié)

陽谷縣第二職業(yè)中專

陽谷縣第二職業(yè)中專在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,201*年度緊緊圍繞縣委縣政府“爭(zhēng)先進(jìn)位年”及“塑造聊城形象從我做起”的工作部署,精誠團(tuán)結(jié),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的重要方針政策,堅(jiān)持廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí),加強(qiáng)了廉政建設(shè),不斷推進(jìn)學(xué)校工作,學(xué)校工作有了新的起色取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,遵照縣文件要求,我校認(rèn)真進(jìn)行自查,現(xiàn)將學(xué)校工作的主要情況匯報(bào)如下:

一、積極開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)、“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)

按照縣委開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動(dòng)、“爭(zhēng)先進(jìn)位年”的實(shí)施意見要求,我校緊緊圍繞“塑造聊城形象推動(dòng)爭(zhēng)先進(jìn)位”主題活動(dòng)要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使廣大師生充分增強(qiáng)塑造聊城形象的緊迫感和責(zé)任感,引導(dǎo)全校教職工爭(zhēng)做“自豪、創(chuàng)業(yè)、包容、奮進(jìn)”聊城人。結(jié)合主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工積極貫徹國家的教育方針,積極探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想,以“律己修身、德藝雙馨”為辦學(xué)理念,以技能為本位,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,全面服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè),學(xué)校不斷更新辦學(xué)理念,積極接軌市場(chǎng),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),教學(xué)管理逐步加強(qiáng),辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量

穩(wěn)步提高。

二、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

按照省教育廳“職教年”安排,學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,緊貼市場(chǎng)辦學(xué),以市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè),緊緊圍繞陽谷工業(yè)立縣、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化大縣、旅游強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署,服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì),優(yōu)化辦學(xué)形式,突出職教特色,采取勤工儉學(xué)(半工半讀)、校企合作、訂單式培養(yǎng)、校校合作等辦學(xué)形式,滿足教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫連接。

三、打造軍營文化,形成軍營特色

經(jīng)過幾年的探索,我校已形成鮮明的軍營特色。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,積極研究對(duì)策,著力打造軍營文化,學(xué)生入校進(jìn)行為期一個(gè)月的軍訓(xùn),初步達(dá)到訓(xùn)練要求。分專業(yè)管理后,繼續(xù)按照軍營特色要求,達(dá)到起床、上操、上課、自習(xí)、課間符合軍營規(guī)范,逐步形成自身的行為習(xí)慣。學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)生的價(jià)值觀、就業(yè)觀、文化基礎(chǔ)得到提高,普遍存在三高(生活水平高、就業(yè)期望值高、學(xué)歷層次高)、兩低(紀(jì)律性低、工作耐受力低)現(xiàn)象得到有效解決。學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌已經(jīng)形成,就業(yè)后深受用人單位的歡迎。

四、加大校本培訓(xùn)力度,努力提高教師業(yè)務(wù)水平

職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)突出職教特色,既要熟悉理論,又要掌握技能,適應(yīng)不斷發(fā)展的職業(yè)教育需求。學(xué)校一方面加強(qiáng)教師的教學(xué)

基本功提高,同時(shí)引導(dǎo)教師做“雙師型”教師。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持聽課指導(dǎo),積極參加教研活動(dòng),引導(dǎo)教師更新理念,提高技能。教師發(fā)展處從教師基本功、教育理論、課堂教學(xué)、教研教改等方面進(jìn)行培訓(xùn),鍛煉了一支教育理念新、基本功扎實(shí)、課堂效率高的教師隊(duì)伍。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校確定了“課上學(xué)得緊張、課下玩得舒暢”的研究課題,課堂抓“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式改革,以目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向,最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)完成的最大化。根據(jù)聊城市教育局和縣教育局有關(guān)文件,制定了《陽谷縣第二職業(yè)中專教師五項(xiàng)全能基本功訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施方案》,落實(shí)了部分訓(xùn)練內(nèi)容。積極組織了教師參加了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國家、省職教師資培訓(xùn),在全校開展創(chuàng)建“和諧課堂”活動(dòng)中,宋士芹老師的“知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀”三位一體高效課堂順利通過縣級(jí)評(píng)選。積極開展教研活動(dòng),認(rèn)真組織參加教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),王海云、楊月紅等一批教師分別被評(píng)為省市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課,極大提高了學(xué)校的知名度,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

五、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平

學(xué)校充分發(fā)揮定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,立足崗位實(shí)際,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)。學(xué)校定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年培訓(xùn)25個(gè)專業(yè),60個(gè)班次,共培訓(xùn)人數(shù)3187人。培訓(xùn)處結(jié)合市場(chǎng)和社會(huì)需要,積極拓展培訓(xùn)面,聯(lián)系鳳祥集團(tuán)、電纜集團(tuán)、自來水公司、市政公司、飛輪掛車、谷豐源等縣內(nèi)知名

企業(yè)和迫切需要技術(shù)支撐的中小企業(yè),根據(jù)用人方向,確定培訓(xùn)專業(yè),共同制定教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格教學(xué)管理和培訓(xùn)結(jié)業(yè)后服務(wù),受到用人單位好評(píng)。

六、加大投入,不斷改善辦學(xué)條件

積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,不斷加大投入,積極改善辦學(xué)條件。投入20萬元,實(shí)施了供暖工程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓集中供暖。投入30萬元,為教師配備了筆記本電腦,人手一機(jī),提高了學(xué)校的信息化水平。根據(jù)學(xué)校條件,修繕食堂、餐廳,改變運(yùn)行模式,壓底飯菜價(jià)格,增加飯菜花樣,抓好食品安全,達(dá)到學(xué)生滿意。

七、學(xué)校高度重視安全工作

學(xué)校高度重視安全工作,新安裝了監(jiān)控系統(tǒng),專人管理。加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),安全組織健全,責(zé)任到人,措施到位,責(zé)任落實(shí)情況有檢查、有記錄、有獎(jiǎng)懲。建立法制副校長(zhǎng)制度,每月召開安全會(huì)議,定期進(jìn)行集中法制教育活動(dòng),開展普法宣傳教育,舉辦了《青少年學(xué)生違法犯罪的危害與預(yù)防》法制教育講座,結(jié)合案例,幫助學(xué)生分析什么是違法,犯罪及違法犯罪行為的危害和應(yīng)受到的制裁。針對(duì)存在于學(xué)生中的打架現(xiàn)象,著重分析了打架成本,根據(jù)打架造成的不同后果,分析應(yīng)受到的制裁,增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。校園安全文化氛圍濃厚,安全教育課針對(duì)性強(qiáng)。建立健全各種應(yīng)急救援預(yù)案,嚴(yán)格的門衛(wèi)、巡邏制度,定期進(jìn)行安全演練,及時(shí)整改消除并有詳細(xì)的隱患排查和整改記

錄,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

八、辦學(xué)質(zhì)量

根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),學(xué)校適時(shí)提出學(xué)生“雙率落實(shí)”,提高學(xué)生的上課抬頭率和活動(dòng)參與率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力,提高學(xué)生的素養(yǎng)。在學(xué)校組織的期末考試中學(xué)生綜合文化成績(jī)優(yōu)秀率、及格率達(dá)到學(xué)校要求,凡考核的專業(yè)、工種,專業(yè)技能合格率達(dá)90%以上,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)97%以上。在去年第四屆聊城市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,又取得了驕人的成績(jī)。今年我校共有17名同學(xué)參加了影視后期制作、電子商務(wù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、普通車床加工、汽車維修技能、車身涂裝、車身修復(fù)、焊接八個(gè)項(xiàng)目的技能比賽,參賽選手沉著冷靜,賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)表現(xiàn)突出,成績(jī)?cè)趨⒓颖荣惖乃许?xiàng)目中均居我縣榜首,獲全市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。技能比賽是對(duì)學(xué)校技能教學(xué)的一次大檢閱,也是學(xué)校師生精神風(fēng)貌的一次大展示,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的推進(jìn)和學(xué)校管理水平的全面提升。我校今年參加高考的學(xué)生有59人考入青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院和入山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校。有280余名同學(xué)通過省市勞動(dòng)部門組織的職業(yè)技能鑒定中級(jí)操作工的理論和專業(yè)技能考試認(rèn)定。本年度我校被縣教育局授予“教學(xué)教學(xué)綜合獎(jiǎng)”,被省人社廳授予“技工教育先進(jìn)單位”,被市人社局授予“技工教育先進(jìn)單位”,被市教育局、市人社局授予“市技能大賽二等獎(jiǎng)”,我校王海云等三位教師獲得“國家級(jí)教研成果一等獎(jiǎng)”,孟慶福等三位教師獲得“省級(jí)優(yōu)秀教師”,張

傳濤等三位教師獲得“市級(jí)優(yōu)秀教師”,楊月紅等三位教師獲得“縣級(jí)優(yōu)秀教師”,李紅新等三位教師獲得“市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”,宋士芹等七位教師獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”。王海云等二位教師獲得“縣教學(xué)改革優(yōu)秀教師”,谷奎敬老師榮獲“縣師德演講比賽二等獎(jiǎng)、塑聊城形象演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

201*年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大報(bào)告精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,德育為先,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,改進(jìn)辦學(xué)形式,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)教職工的工作責(zé)任感、教書育人的使命感和轉(zhuǎn)變教育行為的緊迫感,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。

友情提示:本文中關(guān)于《商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


商業(yè)技師學(xué)院201*年度工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/478324.html