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付明華教師素質(zhì)提升工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:25:12 | 移動(dòng)端:付明華教師素質(zhì)提升工作總結(jié)

付明華教師素質(zhì)提升工作總結(jié)

教師素質(zhì)提升工作總結(jié)

學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃,素質(zhì)提升工程培訓(xùn)是“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。為了切實(shí)做好我校教師素質(zhì)的提升培訓(xùn),提高全校教師的教育素養(yǎng),認(rèn)真扎實(shí)地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,結(jié)合我校實(shí)際,以提升我校教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,我校組織教師開展了三筆字、說(shuō)課、上課、誦讀和課件制作五項(xiàng)素質(zhì)提升活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),并利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練,以提升自己的個(gè)人素質(zhì)。

我很喜歡書法,借這次活動(dòng)將自己的愛(ài)好又重新找了回來(lái)。我除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,還經(jīng)常在家自己練習(xí),重新購(gòu)買了書法鋼筆,寫字用的各種毛筆、書畫氈、墨水和宣紙等,一有時(shí)間就開始練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),以前生疏的毛筆又能運(yùn)用自如了?粗约旱淖忠惶焯爝M(jìn)步,心里有說(shuō)不出的高興。我的鋼筆字以前有扎實(shí)的基礎(chǔ),為了提高自己的書寫水平,我又買了鋼筆字帖,每天臨貼。天長(zhǎng)日久,鋼筆字又有了新的突破。粉筆字不用單獨(dú)練習(xí),我把每節(jié)課的板書都當(dāng)成是練字的機(jī)會(huì),板書的時(shí)候格外認(rèn)真。這一年以來(lái),不但我自己的粉筆字寫得漂亮了,就連學(xué)生們的字也有了很大的進(jìn)步。參加進(jìn)修學(xué)校的比賽時(shí),我親眼見(jiàn)到了各學(xué)校老師書寫的字,真是八仙過(guò)海,各顯其能,讓我大開眼界,并深深地感覺(jué)到自己的字還是有一定的差距,還得繼續(xù)努力,繼續(xù)練習(xí),我一定把這項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持做下去。

為了提高自己的說(shuō)課水平,我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料,學(xué)習(xí)別人的說(shuō)課經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真編寫說(shuō)課稿。我代表學(xué)校參加說(shuō)課大賽,準(zhǔn)備了整整兩周時(shí)間,修改說(shuō)課稿,熟悉說(shuō)課內(nèi)容。一共八篇文章,每篇課文我都能做到了如指掌,對(duì)每篇課文都有了更新更深的理解。在比賽期間,有的老師的板書設(shè)計(jì)別出心裁;有的老師對(duì)教材有更獨(dú)到的理解;有的老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件……我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他參賽老師的說(shuō)課的優(yōu)點(diǎn),感覺(jué)自己對(duì)說(shuō)課又有了新的認(rèn)識(shí),能力得到了很大的提高。我還能將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定程度的提高。

為了提高自己的誦讀水平,我在家查找各類朗誦視頻資料,并找到以前參加普通話培訓(xùn)時(shí)用的朗誦CD,虛心向?qū)<覍W(xué)習(xí)誦讀的技巧。自己找配樂(lè),在家里認(rèn)真練習(xí)配樂(lè)誦讀。在比賽中,本來(lái)在臺(tái)下已經(jīng)胸有成竹,但是一上臺(tái)后,由于緊張,還是出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。因此,我覺(jué)得除了練好基本功外,自己的心理素質(zhì)也要提升才行。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常為學(xué)生聲情并茂地范讀,學(xué)生也更加喜歡朗讀課文了。

以前我會(huì)制作簡(jiǎn)單的幻燈片課件,為了提高課件制作的水平,我虛心向電腦老師和電腦水平高的人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何利用FLASH制作動(dòng)畫課件。我學(xué)會(huì)了畫圖,制作動(dòng)畫課件。我制作的數(shù)學(xué)課件《圓的面積》參加了縣級(jí)的課件比賽。我學(xué)會(huì)自己制作課件,能結(jié)合自己班級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)展開教學(xué),教學(xué)質(zhì)量得到很大程度的提高。

我覺(jué)得,這次素質(zhì)提升活動(dòng)開展得很好,我在本次培訓(xùn)中學(xué)到實(shí)實(shí)在在的知識(shí),并能在實(shí)際的生活、工作中加以靈活的應(yīng)用,提高了個(gè)人的素質(zhì),也提高了自己教學(xué)水平,讓自己和學(xué)生都受益匪淺,是一舉兩得的好事。

教師個(gè)人素質(zhì)提升總英才學(xué)校付明華

結(jié)

擴(kuò)展閱讀:二0一0年度班級(jí)乒乓球賽活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)外語(yǔ)系09級(jí)翻譯五班二0一0年十一月十七日二0一0年度班級(jí)乒乓球賽活動(dòng)總結(jié)

為滿足我班乒乓球愛(ài)好者需求,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)乒乓球的興趣,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性,團(tuán)結(jié)班內(nèi)同學(xué),弘揚(yáng)國(guó)球文化與體育精神,豐富同學(xué)們的課余生活,我班班委于二零一零年十一月十六日下午舉辦了班級(jí)乒乓球賽。

由于時(shí)間有限,原定的雙打比賽被取消,但依然擋不住大家的熱情。本次比賽共有二十四人參賽,比賽場(chǎng)面十分火暴,乒乓球場(chǎng)擠滿了人,有參賽者,也有來(lái)為參賽者加油吶喊的同學(xué)。這樣熱烈的場(chǎng)面中,比賽也照常有序地進(jìn)行。各工作人員分工合作,賽程安排井然有序,體現(xiàn)了我班的組織性、紀(jì)律性以及工作人員的高效性。比賽中,工作人員維秩得當(dāng),同學(xué)在加油吶喊中都自覺(jué)地圍成一圈,保證了比賽的正常進(jìn)行。在一聲聲整齊而強(qiáng)而有力的加油聲中,參賽者越戰(zhàn)越勇,而在此過(guò)程中,我們也感受到了我們的班級(jí)凝聚力正在升華。緊張的比賽氛圍,團(tuán)結(jié)的班級(jí)力量,有序的比賽進(jìn)程,對(duì)國(guó)球的熱情綻放……當(dāng)天下午,乒乓球場(chǎng)的氣氛高潮不斷,讓我們?cè)谛牢恐嘁捕嗔朔莞袆?dòng)。

經(jīng)過(guò)激烈的的初賽、預(yù)選賽、總決賽,比賽結(jié)果終見(jiàn)分曉。蔣文玲同學(xué)獲得冠軍,付明華同學(xué)為亞軍,曾秋華同學(xué)奪得了季軍。

本次比賽使同學(xué)們加強(qiáng)了體育鍛煉的意識(shí),增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,豐富了我們的課余生活,勞逸結(jié)合,使我們以更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。在比賽過(guò)程中,每個(gè)參賽選手都表現(xiàn)出了翻譯五班的精神面貌,即使是一個(gè)球也盡全力爭(zhēng)取,每一分,每一球,志在必爭(zhēng),體現(xiàn)我們永不服輸和頑強(qiáng)拼搏斗志斗勇的精神。比賽場(chǎng)上,選手們一次次精彩的接球、回球、扣殺,博得在場(chǎng)所有同學(xué)熱烈的掌聲。比賽的輸贏并不重要,重要的是我們都參與其中,樂(lè)在其中。以后,我們應(yīng)該組織更多的課外活動(dòng),讓同學(xué)們都有一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),把我們班搞得更加活躍、更加輝煌,讓我們?cè)谝黄鹩懈嗝篮玫幕貞洝8兄x所有為我們班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn)的全體同學(xué)。我們一起加油!

外語(yǔ)系09級(jí)翻譯五班二0一0年十一月十七日

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