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Java實訓總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 20:31:14 | 移動端:Java實訓總結

Java實訓總結

實訓總結

回顧一個月的實訓生活,想想第一天上課,老師帶著我們一起回顧以前學過的知識,復習過程中,發(fā)現(xiàn)有的內容我熟悉,但有的卻很生疏,感覺告訴我,得加油;后來老師給我們講解這次實訓的目的以及實訓要達到的效果,就是分組在實訓結束時要用java實現(xiàn)一個項目《學生信息管理系統(tǒng)》,每個組6人隨機分組,由于以前在學java課程的過程中沒花太多時間,所以有些緊張起來,擔心在這一個月該做些什么。

往后的幾天里,每天都在學不同的更多的基礎知識,學習生活開始變得緊張,也感覺自己在不斷進步,因為在以前沒學扎實的知識又開始再一次的接觸,接受以前沒學過的知識,不會的問老師、同學,還有自己找資料努力把它弄懂,很快,一個星期過去了,在這一個星期老師給我們教授了我們做項目的相關知識,我深深的感受到這一個星期的基礎知識比我以前學的還多,有了對汲取更多知識的渴望;

第二個星期開始了,盼著老師這星期會教我們什么呢,編寫項目《學生信息管理系統(tǒng)》的需求分析說明書,以前學軟件工程時接觸過需求分析說明,但具體還是不知道要做些什么,老師給了我們一個模板,一個組的成員一起討論系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能模塊圖,記得我們花了一個早上來討論這個問題,以前沒這樣做過,對此充滿好奇;下午寫需求文檔時遇到了問題,在老師的講解和說明下,修改需求分析;接下來創(chuàng)建概念模型圖,在做概念模型圖的過程中,弄不清楚各對象之間的關聯(lián)關系,將概念模型圖和物理模型圖混用,第一次叫老師幫我們看,老師說有問題,繼續(xù)改,當我們都覺得正確的時候,老師說還有問題,繼續(xù)改,結果老師說可以時,感觸很深,經過多次修改終于可以了;接著寫概要設計說明書,數(shù)據(jù)庫的設計、畫E-R模型圖、寫用例描述,整個過程很充實,學了不少東西;

第三個星期來了,我們分工做界面設計,有的做界面設計,有的編寫代碼,我的任務就是寫單表、多表查詢,插入數(shù)據(jù)以及修改表信息,收獲最大的是整合老師筆記,做學生端界面的成績管理模塊的成績查詢,自己做了很長時間沒做出來,但在老師的指導下,不僅完成成績查詢,還基本完成了所有查詢模塊,接下來很有信心的完成了相關修改模塊、查詢模塊,但做的過程中也遇到了一些問題,例如沒有獲取calendarcombo日期,最后在老師的幫助下完成的;

實訓接近尾聲,大家都在忙著寫實訓報告,完善代碼,對界面設計進行美化,實訓開始時想著實訓什么時候可以結束,可等真要結束時,卻很留戀這樣的生活,有小組成員的互相團結合作,有大家一起思考和解決問題的整個過程以及問題被解決時的快樂,還有再次學了以前不夠扎實的知識,也學了新知識,總結這段實訓生活的收獲,我想說很多,我在不斷進步,我的知識在不斷累積,和同學們的相處很融洽,這次實訓真心感謝我的老師和組員們,實訓馬上結束,有種深深的感想“舍不得”!

擴展閱讀:JAVA實訓心得體會

JAVA實訓心得

在本學期的最后一周,我們在學校機房進行了為期一周的JAVA實訓。現(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,Application應用程序和Applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學習,呵呵,因為感覺它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

在我所學的語言當中,我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。

所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習JAVA,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝!

201*/7/7

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