教學(xué)_工作計(jì)劃 本文簡介:
教學(xué)_工作計(jì)劃一依照市教科局開學(xué)作業(yè)會(huì)議精神和教育教育辦理要求,仔細(xì)貫徹落實(shí)新課程理念,標(biāo)準(zhǔn)操作,科學(xué)辦理,注重進(jìn)程,力求實(shí)效,全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量,穩(wěn)固“兩基”效果,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,特?cái)M訂本學(xué)年度教育作業(yè)方案! ∫弧⒅笇(dǎo)思維: 以教育教育為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化辦
教學(xué)_工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:
教學(xué)_工作計(jì)劃一
依照市教科局開學(xué)作業(yè)會(huì)議精神和教育教育辦理要求,仔細(xì)貫徹落實(shí)新課程理念,標(biāo)準(zhǔn)操作,科學(xué)辦理,注重進(jìn)程,力求實(shí)效,全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量,穩(wěn)固“兩基”效果,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,特?cái)M訂本學(xué)年度教育作業(yè)方案。
一、指導(dǎo)思維:
以教育教育為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化辦理相結(jié)合的教育辦理方法,標(biāo)準(zhǔn)慣例辦理,做到教育慣例辦理準(zhǔn)則化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化,全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍辦理,信息渠道辦理,做好學(xué)生綜合本質(zhì)鑒定作業(yè),持續(xù)做好學(xué)生“雙控”作業(yè),抓好“兩基”效果穩(wěn)固作業(yè)。
二、作業(yè)思路:
加強(qiáng)教師教育慣例和課堂教育的辦理、督導(dǎo)與檢查,進(jìn)步教師的教育研究才能與事務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)辦理,全面進(jìn)步各年級(jí)教育效果;以中考升學(xué)為關(guān)鍵,加強(qiáng)畢業(yè)班作業(yè)辦理與教師的考試應(yīng)對(duì)才能。真實(shí)做到向標(biāo)準(zhǔn)辦理要質(zhì)量,向進(jìn)步事務(wù)才能要質(zhì)量,向教育創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、作業(yè)方針:
1、畢業(yè)班作業(yè)方針:力爭中考總平均分家全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比20xx年有所增加,報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增加,中考力爭實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的方針。
2、七八年級(jí)作業(yè)方針:力爭七八年級(jí)教育效果有大幅度進(jìn)步,爭奪期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級(jí)期末統(tǒng)考保證進(jìn)入全市前五名。
四、作業(yè)內(nèi)容:
1、教育辦理:
。1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程:行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班,行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組,黨員、骨干教師掛幫年輕教師,社會(huì)督導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)督教務(wù)處和教師作業(yè),使教育作業(yè)上臺(tái)階。
。2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢作業(yè),作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測(cè)、計(jì)算和上報(bào)作業(yè),力爭在迎檢中獲優(yōu)異效果。
。3)實(shí)在抓好非統(tǒng)考科目的辦理和考查作業(yè),力爭各項(xiàng)比賽獲得好效果。
。4)擬訂畢業(yè)班作業(yè)方案,樹立學(xué)科組,抓好畢業(yè)班作業(yè)。同時(shí)在七、八年級(jí)各學(xué)科樹立相應(yīng)學(xué)科組,發(fā)揮學(xué)科組功能,進(jìn)步教育質(zhì)量。
(5)各年級(jí)組長擬寫年級(jí)組作業(yè)方案,年級(jí)組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級(jí)組作業(yè),推進(jìn)各年級(jí)教育作業(yè)有序展開,進(jìn)步各年級(jí)各科教育質(zhì)量。
2、學(xué)籍辦理:抓好學(xué)生信息錄入作業(yè),完善和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍辦理,樹立健全學(xué)生相關(guān)檔案,使學(xué)生學(xué)籍辦理常態(tài)化,標(biāo)準(zhǔn)化,有序化。嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。
3、試驗(yàn)教育開發(fā)與辦理:在“兩基”迎“國檢”效果的基礎(chǔ)上,仔細(xì)展開試驗(yàn)教育作業(yè),保證試驗(yàn)開出率合格,持續(xù)完善各類資料,維護(hù)好試驗(yàn)室各類器材,穩(wěn)固“兩基”效果。
①進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)表、卡、冊(cè)及儀器的辦理;
、诒WC學(xué)生試驗(yàn)、演示試驗(yàn)開出率合格;
、蹐(jiān)持試驗(yàn)室敞開和搞好科技活動(dòng);
④抓好任課教師試驗(yàn)教育技術(shù)訓(xùn)練;
⑤配齊各類試驗(yàn)器材,加強(qiáng)維護(hù)和辦理作業(yè)。
4、圖書室的開發(fā)與辦理:
①持續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的收拾、歸類、建檔作業(yè);
、诔浞质褂梦倚兹f冊(cè)藏書,開闊師生視野;
、奂哟筻l(xiāng)土教材的開發(fā)和使用;
、軠(zhǔn)時(shí)敞開圖書室、閱覽室,為師生提供方便,進(jìn)步學(xué)生的借閱率;
、輼(biāo)準(zhǔn)辦理,憑卡借閱,準(zhǔn)時(shí)償還。
5、檔案辦理:教育檔案分類歸檔和完善教師個(gè)人事務(wù)檔案。
6、學(xué)科比賽訓(xùn)練:活躍安排學(xué)生參與各學(xué)科比賽,力爭讓更多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
7、新課程施行:加強(qiáng)訓(xùn)練,讓教師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育教育。抓好兩個(gè)生本教育課題試驗(yàn)班的試驗(yàn)作業(yè),出成效,出特色。
8、慣例作業(yè):
。1)、強(qiáng)化慣例教育辦理和監(jiān)察力度,對(duì)教師備課實(shí)施教務(wù)處每日檢查準(zhǔn)則,教研組對(duì)教師慣例作業(yè)實(shí)施周查準(zhǔn)則,教務(wù)處每月最終一周對(duì)教研組、教師作業(yè)進(jìn)行檢查并及時(shí)匯總張榜公布,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
。2)、充分發(fā)揮教研組的功能作力,堅(jiān)持每周的教研會(huì)議準(zhǔn)則和加強(qiáng)慣例教育檢查準(zhǔn)則。教育慣例作業(yè)實(shí)施備課,作業(yè)修改周查(教研組),檢查(行政)。
。3)、實(shí)在展開好示范課、討論課、匯報(bào)課、評(píng)估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),不流于形式,使其真實(shí)起到進(jìn)步教師教育水平緩事務(wù)才能的作用。
(4)、實(shí)施教師隨堂聽課和教研組安排聽課準(zhǔn)則:隨堂聽課后聽課記載立即交教務(wù)處掛號(hào),公開課聽課記載在評(píng)課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量:任課教師不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。
(5)、作業(yè)安置量原則上不能少于一頁,次數(shù)按要求及時(shí)安置,修改要仔細(xì)仔細(xì),杜絕打大勾現(xiàn)象,教務(wù)處每周對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,教研組周統(tǒng)月報(bào)。
。6)、搞好形式多樣的檢測(cè),各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考,評(píng)卷完后把試卷交教務(wù)處計(jì)算,任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況并采取補(bǔ)救措施。
(7)、配合相關(guān)部分開好五會(huì),新教師訓(xùn)練會(huì)、班委會(huì)、科代表會(huì),任課教師會(huì)和家長會(huì),為搞好教育質(zhì)量營造良好氛圍。
(8)、展開好學(xué)科比賽訓(xùn)練,樹立學(xué)科興趣小組,激發(fā)興趣,推尖展優(yōu)。
(9)、加強(qiáng)試驗(yàn)室和圖書室的建造和辦理,進(jìn)步“兩室”的使用率,并歸入慣例辦理,每月最終一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查,及時(shí)實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
。10)、狠抓畢業(yè)班的思維、學(xué)習(xí)、升學(xué)作業(yè)。
每月舉行一次班主任會(huì)議,加強(qiáng)班級(jí)辦理;定時(shí)舉行年級(jí)任課教師會(huì)和學(xué)生大會(huì);擬定畢業(yè)班作業(yè)方案,使年級(jí)、班級(jí)作業(yè)有方案有方針展開;定時(shí)抓好年級(jí)學(xué)生的效果檢測(cè)和了解作業(yè),別于查缺補(bǔ)漏。
(11)、完善學(xué)生學(xué)籍辦理,及時(shí)辦理新生學(xué)籍,做到表、卡、冊(cè)、賬目分明。
(14)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建造。
。13)、在校園內(nèi)全面使用普通話。
。14)、加強(qiáng)體育及安全衛(wèi)生作業(yè)、開辦妥男、女生青春期教育講座。
。15)、加強(qiáng)片區(qū)監(jiān)察與教導(dǎo),展開家訪接待日,樹立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的辦理體制。
(16)、加強(qiáng)長途教育作業(yè)的辦理力度,進(jìn)步多媒體教室的使用率。
9、“雙控”作業(yè)
①作好丟失學(xué)生的計(jì)算,安排教師分片下鄉(xiāng)動(dòng)員丟失學(xué)生入學(xué);
、趯(duì)動(dòng)員后仍未入學(xué)的學(xué)生,及時(shí)上報(bào)政府部分;
③作好對(duì)困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛,預(yù)防學(xué)生丟失。
五、新課程的施行:
1、加強(qiáng)對(duì)教師的新課程訓(xùn)練,真實(shí)做到改變觀念,優(yōu)化進(jìn)程,更新辦法,活躍主動(dòng)地適應(yīng)新教材,并在教育中加以運(yùn)用。
2、及時(shí)遴派各學(xué)科教師參加上級(jí)安排的各類訓(xùn)練。
3、從課堂教育下手,狠抓教師課堂教育觀念的改變,教育方法的改善,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變。
教學(xué)_工作計(jì)劃二
根據(jù)新公布《高中語文教育大綱》的內(nèi)容,經(jīng)過深入學(xué)習(xí)體會(huì)《大綱》精力,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定如下一系列教育作業(yè)計(jì)劃,以便使自己的作業(yè)能有序地開展。
一、學(xué)生情況及成果分析
本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語文教育作業(yè),從上學(xué)期語文成果情況來看,高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對(duì)較低,良莠不齊的情況。高三(613)班學(xué)生從上期成果上來說是相對(duì)好的,但對(duì)那些根底常識(shí)還需要多仔細(xì)些。
思想情況方面,高三(614)班有2/3的學(xué)生有清晰的學(xué)習(xí)方針,比較認(rèn)真吃苦,他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,有的盡管根底較差,也能堅(jiān)持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),不會(huì)遭到環(huán)境和其他不利因素的攪擾,能夠及時(shí)與教師進(jìn)行交流,協(xié)助教師調(diào)整自己的教育方法。高三(613)班學(xué)生,大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好,絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精力,有取得杰出成果的激烈愿望,有個(gè)別怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少無知,自控才能比較弱,所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺,有時(shí)不能完成教師的要求。
二、教育方針和要求:
思想品德方針:在語文教育過程中,進(jìn)一步培育學(xué)生的愛國主義精力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的愛情,培育學(xué)生社會(huì)主義的思想質(zhì)量,盡力開拓學(xué)生的視野,重視培育創(chuàng)新精力和創(chuàng)造才能,開展學(xué)生的智力,培育學(xué)生健康深邃的審美情味,進(jìn)步學(xué)生的文化品位。開展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。
常識(shí)方針:全面了解課文中呈現(xiàn)的有關(guān)重要作家著作的常識(shí),了解描繪方法和修辭方法和詞類的有關(guān)常識(shí),小說的有關(guān)常識(shí),熟記文言文。
把握和運(yùn)用常識(shí)才能的方針:進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有閱覽聽話說話的才能,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的杰出習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)著作的才能,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目。
教學(xué)_工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:工作計(jì)劃,教學(xué)
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