初高中英語語法總結(jié)和練習(xí)2.名詞
名詞:
英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如:Beijing,Tom,thePeoplesRepublicofChina(中華人民共和國)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如:theGreatWall(長城)
姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式,則表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義),如:theGreens(格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如:pupil,family,man,foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞!蓴(shù)名詞如:box,child,orange;
▲不可數(shù)名詞如:water,news,oil,population,information.
英語可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù):英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下:
①在單數(shù)名詞詞尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.
[注]:少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時只加s。如:photo→photos,piano→pianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.
2、不規(guī)則變化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese
不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.3、名詞所有格:
1、名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構(gòu)成法如下:
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加s。如:ChildernsDay(兒童節(jié)),mysistersbook(我姐姐的書)
(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加。如:TeachersDay(教師節(jié))
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾加s.如:
todaysnewspaper(今天的報紙),tenminutesbreak(十分鐘的課間休息),Chinaspopulation(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如:
afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).2、[注解]:①s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如:myaunts(我阿姨家),thedoctors(診所)②兩人共有某物時,可以采用AandBs的形式,如:LucyandLilysbedroom(露西和麗麗合住的臥室)③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如:afriendofmyfathers(我父親的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復(fù)數(shù)的一致問題:
1、主語和謂語基本保持單復(fù)數(shù)的一致,即:主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,謂語動詞用單數(shù)形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.(計算機是個了不起的發(fā)明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集體名詞(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主語時,①如果表示整體概念,則謂語用單數(shù)形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)②如果表示其中的所有成員時,則謂語用復(fù)數(shù)形式,如:ClassThreeareplayingintheplayground.
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示單個時謂語用單數(shù),表示許多時,謂語用復(fù)數(shù)。如:Thereisasheepintheyard.(院子里有只綿羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些綿羊)
4、maths,news等雖然有s結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù),因此謂語仍用單數(shù):Thenewsisveryexciting.(這個消息令人興奮)
5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名詞往往用復(fù)數(shù)形式,故謂語用復(fù)數(shù)。如:
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(褲子很便宜,我想買)
6、alotof后跟名詞復(fù)數(shù)時謂語用復(fù)數(shù)形式,跟不可數(shù)名詞時謂語用單數(shù)形式。如:Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(現(xiàn)在有許多學(xué)生在打壘球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)
7、and連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復(fù)數(shù),但是兩個名詞若構(gòu)成一個整體事物時,謂語則用單數(shù)。如:Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老師和他的兒子在摘蘋果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(魚和薯條是一種出名的食品)Aknifeandforkisonthetable.
8、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復(fù)數(shù)。如:BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都來)
9、主語中含有with的短語時,謂語單復(fù)數(shù)由with之前的人物決定。如:Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名婦女帶著一個七歲的孩子(當(dāng)時)就站在路邊)
10、therebe句型中be的單復(fù)數(shù)一般由靠近的名詞決定。如:Thereisatableandfourchairsintheroom.(房間里有一張桌子和四張椅子)
11、either…or…或者neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語采用就近原則。如:Eitheryouorheisright.(要么是你對,要么是他對。/你和他有一個人是對的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段時間或長度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語時,謂語一般用單數(shù)。如:Twomonthsisnotashorttime.(兩個月不是個短時間)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距離).(兩千千米是相當(dāng)長的一段距離)
13、主語中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等詞語時,謂語的單復(fù)數(shù)由名詞確定,如:OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(學(xué)生的三分之一(當(dāng)時)正在湖邊玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(這些河流中的水已經(jīng)被污染了)(被動句)
但是,population一詞又有特殊情況:WhatsthepopulationofChina?(中國人口是多少?)(句子用單數(shù))/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復(fù)數(shù))
練習(xí)
1.The____oftheroomwerecoveredwith____.
A.roofs,leafsB.roofs,leavesC.rooves,leafsD.rooves,leaves2.Therearethree____inourfactory.
A.womandoctorsB.womendoctorsC.womandoctorD.womendoctor
3.Whichdoyouprefer____or____?
A.potatos,tomatosB.potatos,tomatoesC.potatoes,tomatosD.potatoes,tomatoes4.Theyare____ofdifferentpresses(出版社).Nowtheyarehavingameetinginoneofthe____office.
A.editor-in-chiefs,editors-in-chiefsB.editors-in-chief,editor-in-chiefsC.editors-in-chiefs,editors-in-chiefsD.editors-in-chief,editors-in-chiefs5.Theanthastwo____.A.stomachesB.stomachsC.stomachD.stomachs6.Hedoesntlike____forsupper.A.chickB.chickenC.chickensD.chicks7.Weknow____travelsnotsofastaslight.
A.soundB.soundsC.thesoundsD.asound
8.Myfamilyraisealotof____,includingtwo____.
A.cattle,cowsB.cows,cattleC.cattles,cowsD.cow,cattles9.MrLishook____warmlywithafriend.A.handB.ahandC.handsD.thehands
10.Two____,please.A.coffeeB.coffeesC.cupofcoffeeD.cupscoffee
11.Istayedat____.A.XiaoWangsB.WangshomeC.theWangsD.homeofWang12.SisterCarrieworksina____factory.A.shoesB.shosesC.shoeD.shoes13.Haveyoueverread____?
A.todaynewspaperB.newspapertodayC.newspaperoftodayD.todaysnewspaper14.Two____walkdidntmademetired.A.hourB.hoursC.hoursD.hours15.Themotheroverthereis____mother.
A.JuliaandMaryB.JuliaandMarysC.JuliasandMarysD.JuliasandMary16.LiMingshandwritingisbetterthan____intheclass.A.anyonesB.anyoneelseC.anyoneselsesD.anyoneelses17.Thechildrenareplaying____onthe____.
A.sand,sandB.sands,sandsC.sand,sandsD.sands,sand
18.Tomusuallytakesa____inbusonrainydays.A.walkB.rideC.tripD.travel19.Foodand____aredailynecessities(需要)forthepeople.
A.clothB.clotheC.clothesD.clothing
20.The____causedbycarelessness____yesterday.Manyworkerswerekilled.A.incident,washappenedB.matter,happenedC.event,wastakenplaceD.accident,tookplace
1~5BBDDD6~10BAACD11~15CCDDB16~20DCBAD
擴展閱讀:高中英語語法之名詞練習(xí)歸納
高中語法直面高考
第一章:名詞、語法點及練習(xí)
1、以-f或-fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)以-f或-fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù),大多把f或fe改為v,再加-es;也有一些直接加-s或兩種形式皆可。(1)、將f或fe改為v,再加-es的有thief(小偷),wife(妻子),life(生活),self(自己),leaf(葉子),wolf(狼),shelf(架子),knife(刀子),half(一半)等。這種情況可熟記下面一句話:
(2)直接在后面加-s的有g(shù)ulf(海灣),cliff(懸崖),roof(屋頂),chief(首領(lǐng)),belief(信仰),serf(農(nóng)奴),proof(證據(jù))等。這種情況可熟記下面這段話:(3)、兩種形式皆可有的handkerchief(手帕),scarf(手帕),dwarf(矮子),wharf(碼頭),hoof(蹄)。這種情況可熟記下面一句話:一個矮子在碼頭邊拿著手帕甩蹄子漢譯英
他按照自己的信念做事。
Heactedinaccordancewithhisbelieves.Heactedinaccordancewithhisbeliefs.
她房間里有兩個書架,豎在長著大葉子的花的旁邊。
Therearetwoshelfsinherroom.Botharebesidestheflowerswithlargeleafs.
Therearetwoshelvesinherroom.Botharebesidestheflowerswithlargeleaves.選擇
The___ofthesecottageswerecoveredwith___.
A.roofs;leafsB.roofs;leavesC.roovs;leafsD.rooves;leaves
2、以-o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)
以-o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時有兩種情況:(1)、詞尾加-s,主要有bamboo(竹子),radio(收音機),zoo(動物園),photo(照片),piano(鋼琴),kilo(公斤)等?墒煊浵旅嬉欢卧挘簞游飯@里的熊貓坐在自己的玉照旁,悠閑地聽著收音機里的鋼琴曲,一連吃掉了好幾公斤竹子(2)、詞尾加-es,主要有Negro(黑人),hero(英雄),tomato(西紅柿),potato(馬鈴薯)。黑人英雄愛吃西紅柿和馬鈴薯漢譯英
那些帶有袋鼠的照片洗不出來了,因為膠卷壞了。
Thephotoeswithkangarooesdidn`tcomeout,becausethefilmwasfaulty.Thephotoswithkangaroosdidn`tcomeout,becausethefilmwasfaulty.兩位英雄是種植馬鈴薯和西紅柿的黑人。
ThetwoherosareNegroswhoplantpotatosandtomatos.ThetwoheroesareNegroeswhoplantpotatoesandtomatoes.選擇
1樹葉半數(shù)自己黃,妻子拿刀去割糧,架后竄出一只狼,就像小偷逃命忙證據(jù)顯示,海灣附近懸崖邊屋頂上的農(nóng)奴相信首領(lǐng)
直面高考","p":{"h":13.499,"w":3.375,"x":270.344,"y":64.978,"z":4},"ps":null,"t":"word","r":[6]},{"c":"
Zhouzhenglongwasarrestedbecauseofthefaketiger___.A.photosB.photoesC.photoeD.photo
3、常見的名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
manmenwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-micegoose-geesechild-childrenox-oxenwomanteacher-womenteachers
4、表示“某國人”的名詞的單復(fù)數(shù)形式(1)、直接加-s。主要有Russians(俄國人),Germans(德國人),Americans(美國人)(2)、以-man或-woman結(jié)尾的改為-men或-women。如:Englishmen(英國人),Frenchwomen(法國女人)等。
(3)以-ese結(jié)尾的詞和Swiss(瑞士人)單復(fù)數(shù)同形.如:Japanese(日本人),Chinese(中國人),Portuguese(葡萄牙人)等一句話搞定這些規(guī)則:
中日不變,英法變,其余-s添后面我們兩個是中國人,他們兩個是法國人。
WetwoareChineses,andtheytwoareFrenches.WetwoareChinese,andtheytwoareFrenchmen.選擇
BothMarxandEngelsare___.
A.GermanB.GermansC.GermenD.German
5、具有兩種復(fù)數(shù)形式的名詞(1)、penny“便士”。表示“價值”時,復(fù)數(shù)為pence;表示“錢幣的個數(shù)”時,復(fù)數(shù)為pennies。(2)、people表示“人,人們”時,是復(fù)數(shù)名詞,無單數(shù)形式;表示“民族,種族”時,是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為peoples。
(3)、fish表示“魚的種類”時,復(fù)數(shù)為fishes;表示“條數(shù)”時,單復(fù)數(shù)同形;表示“魚肉”時,是不可數(shù)名詞。漢譯英
一英鎊等于一百便士
Thereare100penniesinonepound.Thereare100penceinonepound.這條河里有各種各樣的魚
Therearemanykindsoffishinthisriver.Therearemanykindsoffishesinthisriver.
6、容易混淆的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)可以用“一分為二”的方法來判定,即把判定的事物任意分成兩半之后,若每半都能有原來整個物質(zhì)的性質(zhì),就是不可數(shù)名詞。如:wood分成兩半之后還有木頭的性質(zhì),而desk分成兩半之后就不是桌子了。
常見的一些不可數(shù)名詞集錦:
air空氣water水cotton棉花meat肉suger糖ink墨水gold金子flour面wealth財富love愛danger危險beauty美麗happiness幸福patience耐心cold寒冷honesty誠實
2直面高考
7","p":{"h":16.947,"w":7.875,"x":143.062,"y":112.59,"z":34},"ps":null,"t":"word","r":[13]},{"c":"、可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞的不可數(shù)名詞(1)、物質(zhì)名詞表示個體概念時?蓴(shù)
wind風(fēng)awind一陣風(fēng)tea茶atea一杯茶paper紙apaper一份論文\\報紙light光線alight一盞燈(2)、抽象名詞具體化時為可數(shù)名詞,表示“某種人或物”
beauty美人或美麗的事物failure失敗的人或事物danger令人感到危險的人或事物pity令人遺憾的人或事物surprise令人驚訝的人或事物success成功的人或事物(3)、有些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式有特殊的含義Rains大量的雨水,多場雨snows大量的雪,多場雪winds大風(fēng),多場風(fēng)waters大片水域sands沙灘woods森林
fruits各種各樣的水果glasses眼鏡
forces軍隊brains智力,聰明的人looks外表manners禮貌(4)、個別專有名詞視為可數(shù)名詞ANewton一個牛頓式的人物twoMarys兩個叫瑪麗的選擇
MayItakeyourordernow?
We`dlikethree___andtwo___.
A.tea;cupsofcoffeeB.teas;coffees
C.cupsoftea;coffeeD.cupofteas;cupofcoffees
8、’s所有格的構(gòu)成規(guī)則
一般單數(shù)名詞的詞尾加-’s;以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,在詞尾加-’;不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,在詞尾加-’s.漢譯英
婦女節(jié)離現(xiàn)在還有兩周
Women’Dayisintwoweek’stime.Women’sDayisintwoweeks’time.
9、何時在最后一個名詞后加s,何時在每個名詞后都加s
表示幾個人共有一物,只在最后一個名詞用所有格形式;如表示各自擁有時,則每個名詞后都要用所有格形式。
史密斯先生是我爸爸和媽媽的朋友。
MrSmithismyfatherandmother`sfriend.露西的房間比湯姆和莉莉的都大。
Lucy`sroomisbiggerthanTom`sandLily`s.
10、表示時間、距離等無生命的名詞的所有格是在后面直接加-’s或-’。他父親離開五年之后又回來了。
Herfatherreturnedhomeafterabsenceoffiveyears.Herfatherreturnedhomeafterfiveyears’absence.
選擇
Thevillageisfarawayfromhereindeed.It`s___walk.
3直面高考
A.afourhourB.afourhour’sC.afour-hoursD.afourhours’
11、of所有格與雙重所有格的區(qū)別
Of所有格用名詞普通格或人稱代詞賓格,雙重所有格中of后用名詞’s所有格或名詞性物主代詞。而picture,photo,portrait","p":{"h":15.75,"w":173.249,"x":250.049,"y":182.4,"z":52},"ps":null,"t":"word","r":[7]},{"c":"等詞用of所有格側(cè)重同位關(guān)系,用雙重所有格側(cè)重所有與部分關(guān)系。這是我媽媽的一張照片
Thisisaphotoofmymother’s.Thisisaphotoofmymother.What’sthatonthedesk?
It’salettersentby___.
A.myfatherfriendB.myfatherfriend’sC.afriendofmyfather’sD.friendsofmyfather
12、名詞的修飾語
只修飾可數(shù)名詞的修飾語有(a)few,several,many(a),anumberof,morethanone等;
只修飾不可數(shù)名詞的修飾語有(a)little,much,agood\\greatdealof,abitof,alargeamountof等;
既修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞的有some,alotof,lotsof,plentyof,enough,most,amassof,all,quantitiesof,aquantityof,therest,massesof等。
漢譯英
我有幾本有關(guān)園藝的書
Ihavegotalittlebooksongardening.Ihavegotafewbooksongardening.每年大量的錢都被花在煙草上
Anumberofmoneyisspentontobaccoeveryyear.Alargeamountofmoneyisspentontobaccoeveryyear.
選擇
Hedoesn’thave___furnitureinhisroom---justanolddesk.(201*陜西)A.anyB.manyC.someD.much
Inchina___graduatesgoabroadtohavefurtherstudyeveryyear.A.agreatdealofB.manyaC.alargeamountofD.massesof
13、名詞作定語時用單數(shù)還是復(fù)數(shù)
名詞作定語說明事物的用途、材料等,一般用單數(shù);man\\woman作定語時,單復(fù)數(shù)形式要與被修飾的名詞一致;還有一些只以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作定語仍然用復(fù)數(shù)形式。
aclothesshop一家服裝店aglassesstore一家眼鏡店agoodstrain一輛運送貨物的火車asportsmeet一次運動會女同學(xué)正在操場上打排球
Thegirlsstudentsareplayingvolleyballontheplayground.
Thegirlstudentsareplayingvolleyballontheplayground.
The___isjustaroundthecornerandyouwon’tmissit(201*上海)
4直面高考
A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop-It’sgettingdarkearlierthanbefore,isn’tit?-Yes,Ithinkso.Isee___areonalready.
A.thestreetslightsB.thelightsofthestreet’sC.thestreets’lightsD.thestreetlights
14、cause,reason,excuse有何不同?
cause是造成一種事實或現(xiàn)象的“原因。起因”,后常接介詞of;reason是說明一種看法或行為的“理由”,后常接for;","p":{"h":15.75,"w":38.294,"x":499.005,"y":299.475,"z":69},"ps":null,"s":{"letter-spacing":"-0.27"},"t":"word","r":[7]},{"c":"excuse“借口,辯解”,多指為免受指責(zé)或推卸責(zé)任而找出的理由。翻譯
火災(zāi)通常起因于粗心。
Carelessnessistheusualexcuseoffire.Carelessnessistheusualcauseoffire.又遲到了,你這次的借口是什么?
Lateagain!What’syourreasonthistime?Lateagain!What’syourexcusethistime?選擇
-I’msorryIsteppedoutsideforasmoke.Iwasverytired.(201*北京)-Thereisno___forthiswhileyouareonduty.A.reasonB.excuseC.causeD.explanation
15、mistake,error,和fault的用法區(qū)別
三個詞有“錯誤,過錯”之意。
mistake強調(diào)日常生活中判斷和看法的錯誤;
error強調(diào)違反某一標準做的錯事,包括道德上的錯誤;fault強調(diào)責(zé)任過錯或性格上的弱點、缺點。
這三個詞在一些固定短語中不能混用,如anerrorofjudgement(判斷錯誤),bymistake(錯誤地),findfaultwith(找茬兒,挑剔,吹毛求疵)等她的美德彌補了她的缺點。
Hervirtueoffsethermistake.Hervirtueoffsetherfault.
IbrokeoffmyrelationshipwithJohnbecausehealwaysfound___withwhateverIdid.
A.errorB.mistakeC.faultD.failure
16、energy,force,power,strength的用法區(qū)別
energy主要指精力、活力、身體內(nèi)部的能量、能源;
force著重指發(fā)揮出的力量、效力、暴力,也可指物質(zhì)和精神力量等,復(fù)數(shù)形式指“武力”;
power著重指人的權(quán)力、勢力、能力和物的動力;
strength指本身具有的并能給人一種“強壯”感覺的體力或內(nèi)力?哲姳慌赏熬。
Airpowerweresenttothefront.Airforcesweresenttothefront.
5直面高考
這匹馬身大力強。
Thehorsewasofgreatsizeandenergy.Thehorsewasofgreatsizeandstrength.中國是個人民掌權(quán)的國家。
Chinaisacountrywherethepeopleareinforces.Chinaisacountrywherethepeopleareinpower.選擇
Youarealwaysfullof___.Canyoutellmethesecret?(201*福建)A.powerB.strengthC.forceD.energy
17、situation,state,condition,occasion的用法區(qū)別situation“形勢,情況”,指明確、具體的環(huán)境情況或處境;
state“狀態(tài),情形”,指人或物在環(huán)境、外表、心靈以及健康方面的狀況,或指在某一階段的狀態(tài)或形式,常用單數(shù)形式;condition“狀況,情況”,指處于一定的原因、條件或環(huán)境產(chǎn)生的特定情況;occasion“場合,時機”,時間性較強,表示某個時間內(nèi)的狀況。副總統(tǒng)健康狀況不佳。
Thevicepresidentisinaconditionofpoorhealth.Thevicepresidentisinastateofpoorhealth.他抓住機會邀請她回家吃飯。
Heseizedthestatetoinviteherhomefordinner.Heseizedtheoccasiontoinviteherhomefordinner.
選擇
Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous___(201*遼寧)A.stateB.conditionsC.situationsD.positions
18、鞏固練習(xí)
1、Whenhefirstwentfortreatmentatthehospitalheseemedtobehopeless_
__.
A.situationB.caseC.conditionD.state
2、Itdoesn’tmakeany___nowwhathesaysit’stoolateforapologies.A.differenceB.effectC.progressD.development
3、Wediscussedthehighrateofsingleparentfamily,andwonderedhowtoexplainthis___.
A.conditionB.stateC.situationD.phenomenon
4、-Didyoutakethecoatfinally?
-No,itwasbeautiful,butwasoutofmyprice___.A.controlB.reachC.aimD.range
5、Heisn’tareliableman.Underno___shouldyoulendhimanymoney.A.circumstancesB.statesC.casesD.situations
6直面高考
6、Inrecentyears,ChinaandUShavebeenalotof___ofviewsaboutthesame
problem.A.replacementsB.transformationsC.changesD.desire
7、Ericwaswellpreparedforthecomputertestsothathecouldbepositiveabout
passingitonhisfirst___.
A.intentionB.attemptC.purposeD.desire8、Youarereallyverykind.I’llneverforgetthe___youhavedonetome.A.favourB.deedC.helpD.good
9、Asiswellknowntousall,inChinapigeonsstandfor","p":{"h":16.947,"w":31.5,"x":539.075,"y":345.675,"z":104},"ps":null,"t":"word","r":[13]},{"c":"peace.However,inIndia
thewheelinitsnationalflagisalsoa\\an___ofpeace.A.symbolB.signC.markD.example
10、InEnglishcollege,classesareoftenarrangedinfreerandopener___and
manyjobsaredesignedforstudents.
A.gradesB.ranksC.customsD.patterns
11、Thelittlegirlbrokea___whichismadeof___justnow.
A.teacup;glassB.cupoftea;glassC.tea’scup;glassesD.teacup;glasses
12、-MarywasbeingbadlytreatedwhenJohnhappenedtopassbyandhelpedherout.-Ithinkitwasnotapure___buthadbeenwellplanned.
A.coincidenceB.occurrenceC.arrangementD.incident
13、Itisagreat___forapersontobeabletodrivewhenheisseekingajob.
A.advantageB.chanceC.funD.importance
14、Inthetimeofsocialreform,people’sstateofmindtendstokeeep___
withtherapidchangeofsociety.
A.contactB.progressC.touchD.pace
15、Wehavestrong___forbelievingthatthemineaccidentinWangjialingwas
duetothepoormanagement.
A.groundsB.reasonC.causeD.purpose
19、高考真題練習(xí)
1、Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget___fromthismedicine.
A.reliefB.safetyC.defenseD.shelter
2、Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirlandshehaschangedbeyond___.
A.hearingB.strengrhC.recognitionD.measure
7直面高考
3、Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomake___forthetelevision.A.roomB.areaC.fieldD.position
4、Thisrestauranthasbecomepopularforitswide___offoodsthatsuitalltastesandpockets.
A.circleB.rangeC.areaD.division5、Aftertheearthquake,thefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovide___forthehomelessfamilies.A.occupationB.furnitureC.equipmentD.accommodation
6、Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicencereached200,000,a(an)___of40,000peryear.
A.averageB.numberC.amountD.quantity
7、Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,sohehasaverygood___.
A.expectationB.reputationC.contributionD.civilization
8、Theschooladvisershelpyoutalkthroughyourproblemsbuttheydon’tgiveyouanydirect___.A.solutionB.targetC.measureD.function
9、Ittookusquitealongtimetoget","p":{"h":15.75,"w":31.5,"x":392.787,"y":650.82,"z":114},"ps":null,"t":"word","r":[5]},{"c":"totheamusementpark.Itwas___journey.A.threehourB.athree-hoursC.athree-hourD.threehours
10、Fromtheir___onthetopoftheTVTower,visitorscanhaveabetterview
ofthecity.
A.stageB.positionC.conditionD.situation
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