教學(xué)計劃_工作計劃 本文簡介：

教學(xué)計劃_工作計劃(1)按照市教科局開學(xué)作業(yè)會議精神和教育教育辦理要求，仔細(xì)貫徹落實新課程理念，標(biāo)準(zhǔn)操作，科學(xué)辦理，注重進(jìn)程，力求實效，全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量，穩(wěn)固“兩基”效果�，F(xiàn)結(jié)合校園實踐，特擬定本學(xué)年度教育作業(yè)方案。　　一、指導(dǎo)思想：　　以教育教育為中心，加強宏觀調(diào)控與微

教學(xué)計劃_工作計劃 本文內(nèi)容：

教學(xué)計劃_工作計劃(1)

按照市教科局開學(xué)作業(yè)會議精神和教育教育辦理要求，仔細(xì)貫徹落實新課程理念，標(biāo)準(zhǔn)操作，科學(xué)辦理，注重進(jìn)程，力求實效，全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量，穩(wěn)固“兩基”效果�，F(xiàn)結(jié)合校園實踐，特擬定本學(xué)年度教育作業(yè)方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育教育為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化辦理相結(jié)合的教育辦理方法，標(biāo)準(zhǔn)慣例辦理，做到教育慣例辦理準(zhǔn)則化、具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化，全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍辦理，信息渠道辦理，做好學(xué)生歸納本質(zhì)評定作業(yè)，繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”作業(yè)，抓好“兩基”效果穩(wěn)固作業(yè)。

　　二、作業(yè)思路：

　　加強教師教育慣例和課堂教育的辦理、督導(dǎo)與檢查，進(jìn)步教師的教育研究才能與事務(wù)水平;加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)辦理，全面進(jìn)步各年級教育成績;以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班作業(yè)辦理與教師的考試應(yīng)對才能。真實做到向標(biāo)準(zhǔn)辦理要質(zhì)量，向進(jìn)步事務(wù)才能要質(zhì)量，向教育立異要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

　　三、作業(yè)方針：

　　1、畢業(yè)班作業(yè)方針：力求中考總平均分家全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比2014年有所增加，報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增加，中考力求完成“保三爭二”的方針。

　　2、七八年級作業(yè)方針：力求七八年級教育成績有大幅度進(jìn)步，爭奪期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考保證進(jìn)入全市前五名。

　　四、作業(yè)內(nèi)容:

　　1、教育辦理：

　　(1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年青教師，社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師作業(yè)，使教育作業(yè)上臺階。

　　(2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢作業(yè)，作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、計算和上報作業(yè)，力求在迎檢中獲優(yōu)異成績。

　　(3)實在抓好非統(tǒng)考科目的辦理和考查作業(yè)，力求各項比賽取得好成績。

　　(4)擬定畢業(yè)班作業(yè)方案，樹立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班作業(yè)。同時在七、八年級各學(xué)科樹立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，進(jìn)步教育質(zhì)量。

　　(5)各年級組長擬寫年級組作業(yè)方案，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組作業(yè)，推進(jìn)各年級教育作業(yè)有序展開，進(jìn)步各年級各科教育質(zhì)量。

　　2、學(xué)籍辦理：抓好學(xué)生信息錄入作業(yè)，完善和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍辦理，樹立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍辦理常態(tài)化，標(biāo)準(zhǔn)化，有序化。

　　嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。

　　3、試驗教育開發(fā)與辦理：在“兩基”迎“國檢”效果的基礎(chǔ)上，仔細(xì)展開試驗教育作業(yè)，保證試驗開出率合格，繼續(xù)完善各類資料，保護(hù)好試驗室各類器件，穩(wěn)固“兩基”效果。

　�、龠M(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)試驗表、卡、冊及儀器的辦理;

　�、诒ＷC學(xué)生試驗、演示試驗開出率合格;

　�、蹐猿衷囼炇页ㄩ_和搞好科技活動;

　�、茏ズ萌握n教師試驗教育技能訓(xùn)練;

　�、菖潺R各類試驗器件，加強保護(hù)和辦理作業(yè)。

　　4、圖書室的開發(fā)與辦理：

　�、倮^續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔作業(yè);

　　②充分運用我校幾萬冊藏書，開闊師生視界;

　　③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和運用;

　�、馨磿r敞開圖書室、閱覽室，為師生提供方便，進(jìn)步學(xué)生的借閱率;

　�、輼�(biāo)準(zhǔn)辦理，憑卡借閱，按時償還。

　　5、檔案辦理：教育檔案分類歸檔和完善教師個人事務(wù)檔案。

　　6、學(xué)科比賽訓(xùn)練：積極安排學(xué)生參加各學(xué)科比賽，力求讓更多學(xué)生獲獎。

　　7、新課程施行：加強訓(xùn)練，讓教師全面運用新課程理念進(jìn)行教育教育。抓好兩個生本教育課題試驗班的試驗作業(yè)，出成效，出特色。

　　8、慣例作業(yè)：

　　(1)、強化慣例教育辦理和監(jiān)察力度，對教師備課施行教務(wù)處每日檢查準(zhǔn)則，教研組對教師慣例作業(yè)施行周查準(zhǔn)則，教務(wù)處每月最終一周對教研組、教師作業(yè)進(jìn)行檢查并及時匯總張榜公布，實現(xiàn)獎懲。

　　(2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議準(zhǔn)則和加強慣例教育檢查準(zhǔn)則。教育慣例作業(yè)施行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，檢查(行政)。

　　(3)、實在展開好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真實起到進(jìn)步教師教育水平緩事務(wù)才能的作用。

　　(4)、施行教師隨堂聽課和教研組安排聽課準(zhǔn)則：隨堂聽課后聽課記錄當(dāng)即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量：任課教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。

　　(5)、作業(yè)安置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求及時安置，批改要仔細(xì)仔細(xì)，根絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對作業(yè)進(jìn)行檢查，教研組周統(tǒng)月報。

　　(6)、搞好形式多樣的檢測，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處計算，任課教師要及時了解學(xué)生情況并采取補救措施。

　　(7)、合作相關(guān)部門開好五會，新教師訓(xùn)練會、班委會、科代表會，任課教師會和家長會，為搞好教育質(zhì)量營造良好氛圍。

　　(8)、展開好學(xué)科比賽訓(xùn)練，樹立學(xué)科愛好小組，激發(fā)愛好，推尖展優(yōu)。

　　(9)、加強試驗室和圖書室的建造和辦理，進(jìn)步“兩室”的運用率，并歸入慣例辦理，每月最終一周由校園行政進(jìn)行大檢查，及時實現(xiàn)獎懲。

　　(10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)作業(yè)。

　　每月舉行一次班主任會議，加強班級辦理;定時舉行年級任課教師會和學(xué)生大會;制定畢業(yè)班作業(yè)方案，使年級、班級作業(yè)有方案有方針展開;定時抓好年級學(xué)生的成績檢測和了解作業(yè)，別于查缺補漏。

　　(11)、完善學(xué)生學(xué)籍辦理，及時辦理重生學(xué)籍，做到表、卡、冊、賬目清楚。

　　(14)、加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建造。

　　(13)、在校園內(nèi)全面運用普通話。

　　(14)、加強體育及安全衛(wèi)生作業(yè)、開辦好男、女生青春期教育講座。

　　(15)、加強片區(qū)監(jiān)察與教導(dǎo)，展開家訪接待日，樹立校園、社會、家庭“三位一體”的辦理體制。

　　(16)、加強長途教育作業(yè)的辦理力度，進(jìn)步多媒體教室的運用率。

　　9、“雙控”作業(yè)

　�、僮骱脕G失學(xué)生的計算，安排教師分片下鄉(xiāng)動員丟失學(xué)生入學(xué);

　�、趯�動員后仍未入學(xué)的學(xué)生，及時上報政府部門;

　�、圩骱脤�困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛，預(yù)防學(xué)生丟失。

　　五、新課程的施行：

　　1、加強對教師的新課程訓(xùn)練，真實做到轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化進(jìn)程，更新辦法，積極主動地習(xí)慣新教材，并在教育中加以運用。

　　2、及時選派各學(xué)科教師參加上級安排的各類訓(xùn)練。

　　3、從課堂教育下手，狠抓教師課堂教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育方法的改進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)計劃_工作計劃(2)

根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合學(xué)生實際，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃，以便使自己的工作能有序地開展。

　　一、學(xué)生狀況及成績分析

　　本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個班的語文教學(xué)工作，從上學(xué)期語文成績情況來看，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細(xì)心些。

　　思想狀況方面，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)，不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時不能完成老師的要求。

　　二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

　　思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。

　　知識目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，小說的有關(guān)知識，熟記文言文。

　　掌握和運用知識能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。

教學(xué)計劃_工作計劃 本文關(guān)鍵詞：教學(xué)計劃，工作計劃

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