民政局“六五”普法工作總結(jié)

烏蘭縣民政局“六五”普法

工作總結(jié)

今年是“六五”普法教育的開局之年，也是“五五”普

法教育收尾之年，同時(shí)也是為“六五”普法奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。烏蘭民政局的“六五”普法工作在縣委、縣政府和縣的正確指導(dǎo)下、在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在全體同志的積極參與下，經(jīng)過不懈努力，達(dá)到了“六五”普法教育的預(yù)期目的，并取得了較好成績，現(xiàn)將我局“六五”普法工作開展情況總結(jié)如下：

一、積極開展“六五”普法教育，充分認(rèn)識(shí)“六五”普法的重要性和必要性

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法教育工作的順利進(jìn)行。為了鞏固前三個(gè)五年普法教育的成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來抓，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局，有力地促進(jìn)了我縣普法教育工作的新發(fā)展。

（二）突出重點(diǎn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人

員）的學(xué)法力度，不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。近年來，切實(shí)加大了領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）的學(xué)法力度，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴(kuò)大會(huì)、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。

在“六五”普法教育過程中，我局始終把“六五”普法工作作為提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并按照地委、行署的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，充分利用3月法制宣傳月和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，積極組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《公務(wù)員依法行政法律知識(shí)讀本》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《憲法》、《公務(wù)員法》等普法資料，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)到“六五”普法的重要性、必要性，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義民主和法制建設(shè)是我們進(jìn)行有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，沒有社會(huì)主義民主和法制做保證，就不可能建成具有中國特色的社會(huì)主義。隨著改革開放的進(jìn)一步深入和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，法律也日益滲透到人民群眾的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)方面。我們阿里地區(qū)由于交通不便，信息不暢，人民群眾的文化水平相對(duì)滯后，生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)較慢，特別是由于千百年封建農(nóng)奴

制的歷史積淀和影響，廣大群眾缺乏民主和法制的觀念，雖然經(jīng)過了“一五”、“二五”、“三五”和“四五”、“五五”普法教育，但總的來說，還是不盡人意。從我局干部職工的普法情況來看，法律專業(yè)人員少，法制觀念還不夠強(qiáng)，法律知識(shí)的了解還不夠深入，因此為了搞好“六五”普法工作，我局及時(shí)研究成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和科室干部的變動(dòng)不斷的調(diào)整和充實(shí)。結(jié)合規(guī)劃實(shí)施意見，廣泛宣傳和學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)的“六五”普法文件精神和地區(qū)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于普法的指導(dǎo)思想、意義、任務(wù)、方法步驟，通過五年來堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、理解，我局干部職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識(shí)得到了極大的提高和增強(qiáng)。二、精心組織，全面落實(shí)“六五”普法教育工作的各項(xiàng)措施和任務(wù)

我局普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每年地區(qū)普法辦的要求，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在“六五”普法期間，始終堅(jiān)持以黨的十七大、十八大精神為指針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，服從大局，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾”的社會(huì)主義法制原則，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，以自治區(qū)和地區(qū)及我局“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，精心組織，狠抓落實(shí)，同時(shí)還加大普法宣傳經(jīng)費(fèi)的投入。

（一）狠抓縣（處）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。領(lǐng)導(dǎo)是龍

頭，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法的重視程度直接影響著整個(gè)部門的普法教育效果。為此，我局普法領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合自身的工作性質(zhì)，更加加大了對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的普法教育工作，在理論學(xué)習(xí)過程中，縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的中心任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政復(fù)議法》、鄧小平依法治國理論、《國務(wù)院依法行政實(shí)施綱要》、《行政許可法》、修改后的《信訪條例》、《行政訴訟法》及《干部法律知識(shí)讀本》、《公務(wù)員依法行政法律知識(shí)讀本》、《行政處罰法》、《民族區(qū)域自治法》等一系列法律法規(guī)知識(shí)，并把學(xué)法、知法、用法、守法同反腐倡廉結(jié)合起來，通過不斷學(xué)習(xí)和理解，我局縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上、行動(dòng)上提高了防腐的自覺性和戰(zhàn)斗力，并且在掌握和運(yùn)用法律手段管理轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)治安秩序方面，提高了駕馭社會(huì)治安秩序的能力。

（二）開展了深入細(xì)致的法律宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)地區(qū)社會(huì)人員法律知識(shí)淡薄，學(xué)法積極性不高的問題，我局利用3月法制宣傳月和“12.4”法制宣傳日的機(jī)會(huì)，面對(duì)社會(huì)舉辦法律知識(shí)宣傳、進(jìn)行普法教育。我們針對(duì)《憲法》、《民事訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了大幅度的宣傳，宣傳方式利用張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等，收到了良好的社會(huì)效果，達(dá)到了使社會(huì)公民增強(qiáng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)、用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益的目的。

（三）結(jié)合工作實(shí)際，開展法制和信訪工作。在積極搞好普法宣傳教育工作的同時(shí)，我局狠抓了對(duì)民政工作和群眾的來信來訪工作。我局還充分利用下鄉(xiāng)調(diào)研的機(jī)會(huì)，向基層廣大農(nóng)牧民群眾宣傳法律法規(guī)知識(shí)，使廣大農(nóng)牧民群眾學(xué)會(huì)了不少法律常識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)牧民群眾學(xué)法、懂法、用法的法律意識(shí)，有效遏止了各類民事糾紛事件和非法出去境現(xiàn)象的發(fā)生，有力地維護(hù)了邊境地區(qū)農(nóng)牧區(qū)的穩(wěn)定。

（四）認(rèn)真組織干部職工積極參加普法學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工學(xué)法、用法的積極性。我局緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀、民族團(tuán)結(jié)教育、效能建設(shè)年等活動(dòng)，把普法內(nèi)容納入各項(xiàng)活動(dòng)之中，組織干部職工普及、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，基本達(dá)到了全地區(qū)普法的目標(biāo)和要求，也增強(qiáng)了我局干部職工的法制觀念和法律意識(shí)。三、存在的問題

回顧我局“六五”普法工作，雖然做了一定的工作，取得了一定的成績，，但通過自查還與自治區(qū)普法辦、地區(qū)普法辦的要求有一定差距，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)基礎(chǔ)法律掌握的較好，但對(duì)新頒布的法律學(xué)習(xí)不夠，理解比較模糊。

（二）由于出差、休假人員較多，普法的連貫性較差。（三）由于干部職工的文化水平高低不平衡，掌握理論

和深刻理解法律知識(shí)參差不齊，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。（四）由于日常工作繁忙的關(guān)系，對(duì)扶貧點(diǎn)農(nóng)牧區(qū)群眾的普法教育存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，不能持之以恒。

總之，我局在地區(qū)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)及普法辦的指導(dǎo)下，取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)期的目的。但我們深知下一步“六五”普法的任務(wù)還很艱巨，依法治理的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我局將在總結(jié)今年“六五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，尋找差距，把“六五”普法工作作為一項(xiàng)長期的任務(wù)抓實(shí)抓好，力爭把我局“六五”普法工作提高到一個(gè)新的理論水平。

二一二年十一月五日

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阿里地區(qū)民政局“六五”普法

工作總結(jié)

今年是“六五”普法教育的開局之年，也是“五五”普

法教育收尾之年，同時(shí)也是為“六五”普法奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。地區(qū)民政局的“六五”普法工作在地委、行署和地區(qū)普法辦的正確指導(dǎo)下、在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在全體同志的積極參與下，經(jīng)過不懈努力，達(dá)到了“六五”普法教育的預(yù)期目的，并取得了較好成績，現(xiàn)將我局“六五”普法工作開展情況總結(jié)如下：

一、積極開展“六五”普法教育，充分認(rèn)識(shí)“六五”普法的重要性和必要性

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法教育工作的順利進(jìn)行。為了鞏固前三個(gè)五年普法教育的成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來抓，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局，有力地促進(jìn)了我縣普法教育工作的新發(fā)展。

（二）突出重點(diǎn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人

員）的學(xué)法力度，不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。近年來，切實(shí)加大了領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）的學(xué)法力度，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴(kuò)大會(huì)、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。

在“六五”普法教育過程中，我局始終把“六五”普法工作作為提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并按照地委、行署的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，充分利用3月法制宣傳月和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，積極組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《公務(wù)員依法行政法律知識(shí)讀本》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《憲法》、《公務(wù)員法》等普法資料，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)到“六五”普法的重要性、必要性，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義民主和法制建設(shè)是我們進(jìn)行有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，沒有社會(huì)主義民主和法制做保證，就不可能建成具有中國特色的社會(huì)主義。隨著改革開放的進(jìn)一步深入和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，法律也日益滲透到人民群眾的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)方面。我們阿里地區(qū)由于交通不便，信息不暢，人民群眾的文化水平相對(duì)滯后，生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)較慢，特別是由于千百年封建農(nóng)奴

制的歷史積淀和影響，廣大群眾缺乏民主和法制的觀念，雖然經(jīng)過了“一五”、“二五”、“三五”和“四五”、“五五”普法教育，但總的來說，還是不盡人意。從我局干部職工的普法情況來看，法律專業(yè)人員少，法制觀念還不夠強(qiáng)，法律知識(shí)的了解還不夠深入，因此為了搞好“六五”普法工作，我局及時(shí)研究成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和科室干部的變動(dòng)不斷的調(diào)整和充實(shí)，并在辦公室設(shè)立普法辦公室，擬訂了《阿里地區(qū)地區(qū)民政局“六五”普法規(guī)劃》。結(jié)合規(guī)劃實(shí)施意見，廣泛宣傳和學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)的“六五”普法文件精神和地區(qū)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于普法的指導(dǎo)思想、意義、任務(wù)、方法步驟，通過五年來堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、理解，我局干部職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識(shí)得到了極大的提高和增強(qiáng)。

二、精心組織，全面落實(shí)“六五”普法教育工作的各項(xiàng)措施和任務(wù)

我局普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每年地區(qū)普法辦的要求，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在“六五”普法期間，始終堅(jiān)持以黨的十六大、十七大精神為指針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，服從大局，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾”的社會(huì)主義法制原則，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，以自治區(qū)和地區(qū)及我局“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，精心組織，狠抓落實(shí)，

同時(shí)還加大普法宣傳經(jīng)費(fèi)的投入，從而全面落實(shí)了地區(qū)普法辦下達(dá)的各項(xiàng)普法目標(biāo)任務(wù)。

（一）狠抓縣（處）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育。領(lǐng)導(dǎo)是龍頭，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法的重視程度直接影響著整個(gè)部門的普法教育效果。為此，我局普法領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合自身的工作性質(zhì)，更加加大了對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的普法教育工作，在理論學(xué)習(xí)過程中，縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的中心任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政復(fù)議法》、鄧小平依法治國理論、《國務(wù)院依法行政實(shí)施綱要》、《行政許可法》、修改后的《信訪條例》、《行政訴訟法》及《干部法律知識(shí)讀本》、《公務(wù)員依法行政法律知識(shí)讀本》、《行政處罰法》、《民族區(qū)域自治法》等一系列法律法規(guī)知識(shí)，并把學(xué)法、知法、用法、守法同反腐倡廉結(jié)合起來，通過不斷學(xué)習(xí)和理解，我局縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上、行動(dòng)上提高了防腐的自覺性和戰(zhàn)斗力，并且在掌握和運(yùn)用法律手段管理轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)治安秩序方面，提高了駕馭社會(huì)治安秩序的能力。

（二）開展了深入細(xì)致的法律宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)地區(qū)社會(huì)人員法律知識(shí)淡薄，學(xué)法積極性不高的問題，我局利用3月法制宣傳月和“12.4”法制宣傳日的機(jī)會(huì)，面對(duì)社會(huì)舉辦法律知識(shí)宣傳、進(jìn)行普法教育。我們針對(duì)《憲法》、《民事訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了大幅度的宣傳，宣傳方式利用

張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等，收到了良好的社會(huì)效果，達(dá)到了使社會(huì)公民增強(qiáng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)、用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益的目的。

（三）結(jié)合工作實(shí)際，開展法制和信訪工作。在積極搞好普法宣傳教育工作的同時(shí)，我局狠抓了對(duì)民政工作和群眾的來信來訪工作。我局還充分利用下鄉(xiāng)調(diào)研的機(jī)會(huì)，向基層廣大農(nóng)牧民群眾宣傳法律法規(guī)知識(shí)，使廣大農(nóng)牧民群眾學(xué)會(huì)了不少法律常識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)牧民群眾學(xué)法、懂法、用法的法律意識(shí)，有效遏止了各類民事糾紛事件和非法出去境現(xiàn)象的發(fā)生，有力地維護(hù)了邊境地區(qū)農(nóng)牧區(qū)的穩(wěn)定。

（四）認(rèn)真組織干部職工積極參加普法學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工學(xué)法、用法的積極性。我局緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀、民族團(tuán)結(jié)教育、效能建設(shè)年等活動(dòng)，把普法內(nèi)容納入各項(xiàng)活動(dòng)之中，組織干部職工普及、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，基本達(dá)到了全地區(qū)普法的目標(biāo)和要求，也增強(qiáng)了我局干部職工的法制觀念和法律意識(shí)。三、存在的問題

回顧我局“六五”普法工作，雖然做了一定的工作，取得了一定的成績，，但通過自查還與自治區(qū)普法辦、地區(qū)普法辦的要求有一定差距，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)基礎(chǔ)法律掌握的較好，但對(duì)新頒布的法律學(xué)習(xí)

不夠，理解比較模糊。

（二）由于出差、休假人員較多，普法的連貫性較差。（三）由于干部職工的文化水平高低不平衡，掌握理論和深刻理解法律知識(shí)參差不齊，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。（四）由于日常工作繁忙的關(guān)系，對(duì)扶貧點(diǎn)農(nóng)牧區(qū)群眾的普法教育存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，不能持之以恒。

總之，我局在地區(qū)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)及普法辦的指導(dǎo)下，取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)期的目的。但我們深知下一步“六五”普法的任務(wù)還很艱巨，依法治理的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我局將在總結(jié)今年“六五”普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，取長補(bǔ)短，尋找差距，把“六五”普法工作作為一項(xiàng)長期的任務(wù)抓實(shí)抓好，力爭把我局“六五”普法工作提高到一個(gè)新的理論水平，為“依法治國、依法治藏、依法治阿”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

阿里地區(qū)地區(qū)民政局二一一年十一月五日

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