大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿 本文簡(jiǎn)介：

大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：　　咱們上午好！　　十分榮幸能作為結(jié)業(yè)生代表，站在這兒講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝咱們的教師，感謝你們這兩年多來(lái)的盡心教導(dǎo)和精心培養(yǎng)！　　同學(xué)們，兩年前咱們懷著同樣的夢(mèng)想，一起踏進(jìn)了校門，從此咱們的人生便與中山學(xué)院結(jié)緣。咱們就像優(yōu)良的

大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿 本文內(nèi)容：

大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

　　咱們上午好！

　　十分榮幸能作為結(jié)業(yè)生代表，站在這兒講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝咱們的教師，感謝你們這兩年多來(lái)的盡心教導(dǎo)和精心培養(yǎng)！

　　同學(xué)們，兩年前咱們懷著同樣的夢(mèng)想，一起踏進(jìn)了校門，從此咱們的人生便與中山學(xué)院結(jié)緣。咱們就像優(yōu)良的種子，在中山生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。盡管時(shí)光荏苒，歲月不再，但是兩年日子的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的足跡，都是那么清晰，記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、斗爭(zhēng)和成長(zhǎng)、快樂和感傷，成為咱們一份彌足珍貴的回想。

　　還記得三年前高考失利的自己，以及家庭情況的限制，那時(shí)候我認(rèn)為我的肄業(yè)生涯到此完畢，然而現(xiàn)實(shí)并不是這樣，經(jīng)教師介紹我與咱們學(xué)院結(jié)緣，其時(shí)我只是抱著試一試的心態(tài)，來(lái)滿足我的大學(xué)夢(mèng)�？烧l(shuí)知這一試盡然讓我深深的愛上這兒，愛上了這兒的教師，這兒的同學(xué)，更重要的是愛上了這兒的教育形式。后來(lái)在自己做教導(dǎo)的過(guò)程中，我走運(yùn)的被當(dāng)?shù)匾凰�初中延聘做英語(yǔ)代課教師，剛開端覺得自己學(xué)的東西還能夠，一年后校園變革，一切的教師上課有必要用電子白板，頓時(shí)覺得自己和其他教師有了很大的距離，所以那時(shí)候我開端決議等�？仆戤呂矣斜匾獔�(bào)本科繼續(xù)深造來(lái)補(bǔ)償我的缺失。

　　時(shí)光荏苒，在這兒我要感謝咱們的中山學(xué)院為咱們提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝咱們的何院長(zhǎng)以及咱們的班主任任教師為咱們15屆一切學(xué)生所做的一切，每逢看到教師為咱們上傳作業(yè)，發(fā)放通知，安排考試，以及節(jié)日問(wèn)候我都特別的感動(dòng)。感謝這兩年有你們的陪伴為咱們的大學(xué)回想添上一抹綠。

　　親愛的同學(xué)們，這一刻咱們將結(jié)業(yè)，下一刻咱們亦將開端，今日咱們以中山為榮，明日中山將以咱們?yōu)榘痢?/p>

　　在這兒我誠(chéng)心的祝福咱們的母校愈加夸姣，陜大網(wǎng)絡(luò)教育之花越開越盛。

　　最終，祝福一切教師身體健康。工作順利。

　　祝福屆春季結(jié)業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)建美好的明日。同時(shí)也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，中山學(xué)院是咱們正確的挑選！

　　謝謝咱們

大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

　　咱們?cè)缟希ㄏ挛纾┖茫?/p>

　　我是來(lái)自服裝藝術(shù)系12藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的薛義軒。很榮幸可以成為我院2016屆的優(yōu)異畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)答應(yīng)我代表一切畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)懷與協(xié)助咱們的領(lǐng)導(dǎo)、教師致以衷心的感謝，感謝你們四年來(lái)的耳提面命；一起，也向在座的各位同學(xué)表明衷心的恭喜和誠(chéng)摯的祝福。

　　今天，咱們就要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的眷戀之情油然而生。四年時(shí)光，一千四百多個(gè)日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆消逝，承載著咱們太多的回想與開始的愿望：

　　2012年8月，來(lái)自四面八方的咱們，團(tuán)聚周莊，團(tuán)聚使用技術(shù)學(xué)院，帶著咱們的愿望與斗志而來(lái)。期待著愿望在這里實(shí)現(xiàn)，期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)咱們從開始的懵懂迷茫到最終的恍然驚覺，經(jīng)歷過(guò)大一的純真時(shí)代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，離別大三的嚴(yán)重與繁忙，來(lái)到今天大四的依依分別。大學(xué)四年，各種學(xué)生組織里留下咱們繁忙的身影；大學(xué)四年，咱們?cè)鵀榭荚�、考�?jí)、考證嚴(yán)重過(guò)、斗爭(zhēng)過(guò)；大學(xué)四年，咱們?cè)跁�本常識(shí)與社會(huì)實(shí)踐中不斷完善自我；無(wú)論是在藝術(shù)中心、海報(bào)欄，仍是在教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)咱們的歡聲笑語(yǔ)。你我一定記得酷日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn)，記得每次的團(tuán)日活動(dòng)中互幫互助的場(chǎng)面，記得熄燈后的睡房臥談會(huì)。一定不會(huì)忘掉校園的每一處美食和美景，不會(huì)忘掉勤工助學(xué)與社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)的歷程，不會(huì)忘掉為畢業(yè)論文與尋找作業(yè)時(shí)奔波的畫面……

　　還記得各位教師在課堂上滔滔不絕，每一張和藹的面孔，每一道睿智的目光都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過(guò)他們講解的一個(gè)個(gè)形似枯燥的理論，咱們理解了專業(yè)常識(shí)的內(nèi)涵與外延。特別是班主任教師，是你們，一次又一次的包容咱們的差錯(cuò)，是你們，讓咱們可以在使用技術(shù)學(xué)院縱情的展翅飛翔。

　　使用技術(shù)學(xué)院，有著咱們太多太多的回想與留戀，不管是完結(jié)或未完結(jié)的，留戀相識(shí)的教師，留戀相知的朋友，留戀美麗的校園。若干年后，假如咱們?cè)谔鞓虿辽�，亦或是在教學(xué)樓碰面，你是否還記得當(dāng)初的許諾，是否還會(huì)談起人潮擁擠的食堂，是否還會(huì)記得埋藏已久的心聲，是否還會(huì)談起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　過(guò)了今天，咱們?cè)谑褂眉夹g(shù)學(xué)院的大學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)滿意的句號(hào)，咱們將離別朝夕相處的同學(xué)，離別循循善誘的教師，離別風(fēng)景秀麗的校園，踏上人生新的征程。但咱們一定會(huì)繼續(xù)秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，運(yùn)用咱們四年所學(xué)的常識(shí)，勤于實(shí)踐，結(jié)壯干事，在不同的作業(yè)崗位上斗爭(zhēng)奮斗為母校爭(zhēng)氣添彩，用咱們的盡力來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”這是梁?jiǎn)⒊�先生為喚醒中�?guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。當(dāng)今即將畢業(yè)的咱們，也應(yīng)擔(dān)負(fù)責(zé)任，懷揣母校的寄托，在進(jìn)入社會(huì)的各行各業(yè)中競(jìng)相開放光彩，然后很驕傲地說(shuō)咱們是“使用技術(shù)學(xué)院“的。

　　最終，再次感謝給予咱們常識(shí)、賦予咱們品格的母校，感謝給予咱們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝啟迪咱們的恩師，感謝陪彼此走過(guò)美好歲月的同學(xué)們！最終請(qǐng)答應(yīng)我再次代表2016屆全體畢業(yè)生，祝福咱們的同學(xué)前程似錦！祝福領(lǐng)導(dǎo)、教師們身體健康、作業(yè)順心、萬(wàn)事如意！

　　祝福咱們的使用技術(shù)學(xué)院明天更美好！

　　謝謝咱們！

大學(xué)生畢業(yè)演講_演講稿 本文關(guān)鍵詞：演講稿，演講，畢業(yè)，大學(xué)生

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