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七年級五班上學期班主任教育教學工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 20:48:49 | 移動端:七年級五班上學期班主任教育教學工作總結(jié)

七年級五班上學期班主任教育教學工作總結(jié)

七年級五班上學期班主任教育教學工作總結(jié)

彈指間,又半個學期,從我身邊溜走了。停筆翻看著隨筆本上的一篇篇文章,點滴往事浮在眼前,酸甜苦辣涌上心頭。開學至今,一路狂奔,今天,終于在寫這篇總結(jié)時停了下來,得以喘息。對這半學期來的教育教學工作加以梳理、總結(jié)和反思。

一、言傳身教鑄班魂

“說一千,道一萬,不如親身示范。”在班里,凡是我要求學生做到的,必須自己先做到。要求學生不怕吃苦,作為老師,我必須吃苦在前;要求學生要努力拼搏,作為老師,我必須努力拼搏;要求學生進班速度快,一開始總有三五個學生遲到,我首先在班上表態(tài):每天早上6點40前,我一定進班。我若進不了班,你們?nèi)窟t到我都無話可說!我說到做到。雖然每天早上氣喘吁吁地一路小跑進教室,但看著早已坐齊的學生及偶爾遲到的學生那尷尬的笑容,我心里卻挺高興。這比扣他們的分更有效!就這樣,在我的言傳身教下,學生逐漸有了緊迫感,有了凝聚力,更有了戰(zhàn)斗力。從我到班干部到普通的同學,上下一心,齊心協(xié)力凝聚成了一個團結(jié)向上的班集體。這種極強的凝聚力和戰(zhàn)斗力鑄成了七五班的班魂!

二、“責任”時刻記心頭

“教師無責任心難立腳立業(yè)”“責任心”是搞好工作的前提和不竭動力。

如今已初為人母的我,更明白了孩子對每個家庭,每個父母來說意味著什么?粗嗬锏臈铍p潔,我時常情不自禁地說:“我的兒子將來要是能像他就好了!”可看著班里的一些紀律差,學習差的同學。我也會不由得發(fā)愁:“遇上這樣的孩子怎么辦?”將心比心,越發(fā)覺得“責任”二字的沉重。對于初一的學生來說,讓他們從思想上明白學習的重要性,樹立正確的價值觀、人生觀,不怕吃苦,能靜下心、坐得住,深入學習,是至關(guān)重要的。初一是學生人生中邁出的重要一步。我要領(lǐng)著這群學生穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。我想盡一切辦法,不惜一切力量努力不讓任何一個學生掉隊。不僅是學習,更重要的是態(tài)度,絕不能掉隊。我時常告誡學生:成績掉隊是一時,態(tài)度掉隊是一世。不僅主科不掉隊,副科也不能掉隊。不僅成績不掉隊,態(tài)度更不能掉隊。為學生的終身發(fā)展負責。我將不惜一切,決不讓我的學生輸在初一這條起跑線上。我要領(lǐng)著他們跑起來,不斷加速的跑起來,挑戰(zhàn)自我極限。

三、狠抓班風建設(shè),樹立榜樣,揚正氣,讓歪風邪氣無處藏身。

能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在班風良好的集體中,教師開展教學活動才能收到較好效果。在班里,我大力表揚榜樣,讓學生看看我們的榜樣是怎樣聽課,怎樣記筆記,怎樣背書,怎樣寫作業(yè)的。讓榜樣在前面領(lǐng)著頭,其他學生“你就跟我這樣做!”就行了!耙牖疖嚺艿每,需要頭來帶!卑駱拥牧α渴菬o窮的。班中被樹為榜樣的人,越來越多這些榜樣感染著影響著班里的其他學生。這樣一來,良好的班風逐漸形成。課外活動主動六班里學習的人數(shù)越來越多。原來幾個調(diào)皮的學生越來越?jīng)]有人與他們?yōu)槲榱。自然就慢慢銷聲匿跡了。班風也越來越純正了。良好的班風的確是一種那個無形力量。

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46級5班初一上學期班主任工作總結(jié)

金珊珊

在本學期我擔任46級5班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。1、全面配合學校工作,加快自身發(fā)展。

將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學的開展安全教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建設(shè),樹立良好的學習風氣。

①抓好學生常規(guī),制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。

②注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行組建班委。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉聰、賀宏、李慶濤等這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。班干部任用通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員,加強紀律管理。4、加強各學科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導(dǎo)與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高。1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導(dǎo),講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

以上是我本學期班主任工作得總結(jié),在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取班主任工作做的更好。

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