高三歷史期中考試總結(jié)

高三歷史期中考試總結(jié)

201*-11-26

一、考試成績分析及原因

成績分?jǐn)?shù)線為75和69分。試卷難度較大，有一定的區(qū)分度，主要側(cè)重于材料題和學(xué)案錯(cuò)題的再現(xiàn)與變式�？傮w學(xué)生考試成績一般，考出了不應(yīng)該的低水平，主要存在的問題和下一步打算總結(jié)如下：

1．基礎(chǔ)知識(shí)薄弱狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)

不少學(xué)生不愿意去落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，不愿動(dòng)腦思考，只會(huì)死記硬背，導(dǎo)致記得慢忘得快，作業(yè)不能認(rèn)真及時(shí)完成。課堂上聽過即放過，一時(shí)明白，不能及時(shí)在書本上做記錄。這些導(dǎo)致學(xué)生到了考場上，用到的知識(shí)模糊不清，導(dǎo)致大量出錯(cuò)。所以下一步在課堂教學(xué)中要求學(xué)生把知識(shí)要點(diǎn)和教師補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到教材上或筆記本上，這樣使學(xué)生集中注意力，課堂聽課效果提高，同時(shí)便于以后的積累與復(fù)習(xí)。通過課堂提問及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，利用前兩分鐘，記憶前一天所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強(qiáng)調(diào)。每一單元學(xué)完之后，要求學(xué)生列出單元知識(shí)體系表，前兩個(gè)單元老師完成，之后由學(xué)生自己動(dòng)手，整理歸納。

2．效率低下注重課堂、自習(xí)的教學(xué)效率

很多學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)歷史學(xué)科不重視和缺乏興趣導(dǎo)而致效率低下，對(duì)平時(shí)做過的題目稍作變式就不會(huì)。課堂上要求學(xué)生紀(jì)錄整理，隨時(shí)提問反饋。自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做作業(yè)或練習(xí)冊，比如做練習(xí)冊時(shí)明確到具體某頁某題，然后當(dāng)堂反饋檢查。3．知識(shí)理解和靈活度不夠加強(qiáng)解題能力的訓(xùn)練

考試中很多題目是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解能力和運(yùn)用知識(shí)的能力，但學(xué)生卻出錯(cuò)較多。下階段準(zhǔn)備采取多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識(shí)的做法。除了導(dǎo)學(xué)案以外，平時(shí)的練習(xí)題和創(chuàng)新設(shè)計(jì)提倡學(xué)生多問多思考，改變思維僵化的狀況。每課一練一評(píng)，題量是7-8個(gè)選擇題，一個(gè)很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元一測一過關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn)，再講解、強(qiáng)調(diào)、錯(cuò)題重做。在平時(shí)提問過程中，不是簡單地提問，精心備課，把提問的知識(shí)多變化形式，提高思維力度，提高學(xué)生知識(shí)遷移能力。4．答題基本功不過關(guān)培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題

很多本來學(xué)生讀懂就會(huì)的題目學(xué)生卻讀不出來，不會(huì)審題，究其原因還是做題太少。教會(huì)學(xué)生審題：單項(xiàng)選擇題教會(huì)學(xué)生抓材料和問題的關(guān)鍵詞，關(guān)注肯定項(xiàng)和否定項(xiàng)。非選擇題，教會(huì)學(xué)生提煉材料，找要點(diǎn)結(jié)論，注意時(shí)間斷限。平時(shí)注意跟蹤改錯(cuò)本的運(yùn)用和檢查，

以后每周上交一次。

5．沒有歷史語感注重史學(xué)基本理論和史觀教學(xué)

很多題目是需要由歷史感覺做出，例如，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運(yùn)用；現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。這些在平時(shí)上課要盡量涉及。6．學(xué)生缺乏詳細(xì)的循環(huán)復(fù)習(xí)計(jì)劃和完整知識(shí)體系幫助指導(dǎo)建立。

歷史是一門記憶的學(xué)科，記憶是基礎(chǔ)和前提，巧婦難為無米之炊，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史缺乏系統(tǒng)復(fù)習(xí)和建立知識(shí)體系，使知識(shí)不夠條理，成績提高很難。強(qiáng)調(diào)建立知識(shí)框架才能在做題時(shí)更全面、史論結(jié)合，并及時(shí)循環(huán)復(fù)習(xí)。在平時(shí)復(fù)習(xí)中盡量記要點(diǎn)、記大事件，抓重點(diǎn)抓主干，并且建立歷史時(shí)空觀、通史關(guān)。

二、下階段學(xué)法指導(dǎo)

1．首先要從態(tài)度上重視，上課要緊跟老師思路，不能掉以輕心，并及時(shí)記錄；2．注重課前預(yù)習(xí)，提高課堂聽課效率；

3．注重落實(shí)基礎(chǔ)，緊抓教材，課堂隨著老師在書本上做圈劃，重點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)做筆記。4．學(xué)案認(rèn)真完成，不會(huì)做的題及時(shí)找老師和同學(xué)解決。5.及時(shí)做題及時(shí)總結(jié)和改錯(cuò)。

擴(kuò)展閱讀：201*年高三歷史期中考試及答案

201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

201*年高三歷史期中考試

（中國古代中國近代辛亥革命）

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績

一、單項(xiàng)選擇題：（48題，每題1分，共48分）

1.《禮記禮運(yùn)》記載：“天子有田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度”，該文中的“制度”是指

A．禮儀制B．宗法制C．分封制D．井田制

2．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在戰(zhàn)國中晚期的墓葬中，河北興隆縣一次出土鐵范87件，大多為農(nóng)具范。河南新鄭韓國鑄鐵作坊遺址出土陶范300余件，其中農(nóng)具范占60%以上，出土鐵農(nóng)具200多件，占全部鐵器的63．5%。這些考古資料可以推測在這些地區(qū)戰(zhàn)國中晚期

A．鐵器開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．鐵犁牛耕是主要耕作方式C．生產(chǎn)中普遍使用鐵農(nóng)具D．鐵農(nóng)具制作技術(shù)臻于成熟3．馬克思指出：東方小農(nóng)“不能自己代表自己，一定要?jiǎng)e人來代表他們。他們的代表一定要同時(shí)是他們的主宰，是高高站在他們上面的權(quán)威�！鄙鲜銮闆r從一個(gè)角度說明A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中央集權(quán)制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B．封閉的自然環(huán)境和農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)必然產(chǎn)生專制

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

C．東方小農(nóng)在思想上普遍信奉皇權(quán)主義D．儒家學(xué)說是中國封建專制主義的理論基礎(chǔ)4．下列觀點(diǎn)，與儒家思想相吻合的是A.“大音希聲，大象無形”

B.“青青翠竹，總是法身，郁郁黃花，無非般若”C.“禮之用，和為貴，先王之道斯為美”

D.“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效。”5.柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意

A．郡縣制直接導(dǎo)致秦末農(nóng)民起義B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然

6.漢武帝問策賢良文學(xué)，董仲舒對(duì)曰：“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)�！敝�后，漢武帝采納了董仲舒的建議。據(jù)此，漢武帝的主要目的是

A．徹底拋棄法家思想B．加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)C．確立孔孟之道的正統(tǒng)地位D．提高官僚文化素質(zhì)7.東漢南陽太守杜詩“造作‘水排’，鑄為農(nóng)器，用力少，見功多，百姓便之”，據(jù)此推測，“水排”主要應(yīng)用于A．冶鐵B．灌溉C．耕種D．制瓷201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

8.下列關(guān)于《九章算術(shù)》的說法正確的是()①約成書于戰(zhàn)國

②匯集了包括田畝、糧食、倉窖、土方、賦稅等應(yīng)用問題的計(jì)算方法

③是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作

④它的問世，標(biāo)志著中國古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.北魏孝文帝改革中，有利于重建北方小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的措施是A.均田制和三長制B.宗主督護(hù)和編戶齊民C.三長制和宗主督護(hù)D.均田制和宗主督護(hù)10.達(dá)爾文在《物種起源》中說；“如果以為選擇原理是近代發(fā)明的，那就未免和事實(shí)相差太遠(yuǎn)了早在1300年前，在一部古代的中國（農(nóng)業(yè)）百科全書中已經(jīng)有關(guān)于選擇原理的明確記述�！边@部書是

A.《墨子》B．《齊民要術(shù)》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》

11.凡百司奏抄，侍中審定，則先讀而署之，以駁正違失。凡制敕宣行，大事則稱揚(yáng)德澤，褒美功業(yè)，覆奏而請(qǐng)施行，小事則署而頒之。具有此種行政審核功能的機(jī)構(gòu)是

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

A．漢朝的中朝B．唐朝中書省C．唐朝門下省D．明朝的內(nèi)閣12.西方學(xué)者查爾斯默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發(fā)展?fàn)顩r，約每200年間出現(xiàn)一個(gè)高峰。處于該圖第一個(gè)高峰期的著名畫家是A．顧愷之B．吳道子C．張擇端D．鄭板橋

13．下列農(nóng)具或生產(chǎn)方式，最早出現(xiàn)在隋唐時(shí)期的是

ABCD

14．分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個(gè)人專制的常用做法。宋代為分割宰相財(cái)政權(quán)力而設(shè)置的是A.參知政事B.三司使C.通判D.轉(zhuǎn)運(yùn)使201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

15．北宋中期，“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學(xué)之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事”。如某人為“吏部郎中、龍圖閣學(xué)士、知開封府”，吏部郎中是官，龍圖閣學(xué)士是職，知開封府才是實(shí)際職務(wù)。宋代這樣做的影響是

A．提高了行政效率B．完善了科舉制度C．加重了財(cái)政負(fù)擔(dān)D．解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的威脅

16．王安石變法中，立足于平抑物價(jià)、抑制大商人控制市場的政策是（）

A．市易法B．募役法C．方田均稅法D．青苗法17.“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也�！睂�(duì)材料所反映的經(jīng)濟(jì)政策的評(píng)述錯(cuò)誤的是

A．是自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物B．它的實(shí)行強(qiáng)化了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制

C．有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．隨著資本主義萌芽的發(fā)展而被廢除

18.“市井經(jīng)紀(jì)之家夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如耍鬧去處，通曉不絕。”上述場景和右圖《紙幣銅版拓片》所反映的歷史事件最早同時(shí)出現(xiàn)于

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

A．春秋時(shí)期B．唐代C．北宋D．明代

19.下列科技成就，屬于宋元時(shí)期出現(xiàn)并深刻影響世界文明發(fā)展進(jìn)程的是()

A造紙術(shù)B.灌鋼法C.雕版印刷D.活字印刷術(shù)

20.元代泉州是重要對(duì)外貿(mào)易港口，一艘運(yùn)載精美瓷器的商船正要起航，商家對(duì)其中一種新品瓷器外銷行情甚是忐忑，請(qǐng)問這里所說“新品瓷器”有可能是

A．唐三彩B．哥窯冰裂紋瓷

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C．青花瓷D．琺瑯彩

21.君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是

A.戰(zhàn)國時(shí)秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝

B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制

C.唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)實(shí)行全面的權(quán)力牽制體系

D.明初皇帝廢除丞相，清初“軍國政事”由議政王大臣會(huì)議決定

22.清朝定鼎北京到康熙中期的近50年間，締造了鞏固和空前

統(tǒng)一的多民族國家。其中維護(hù)了中國西北疆域完整的重大事件有

①平三藩之亂②在多倫與蒙古首領(lǐng)會(huì)盟③雅克薩之戰(zhàn)④平定噶爾丹叛亂

A.②④B.①③C.①②D．③④23.某同學(xué)在圖書館查閱資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了中國古代某地居民的一份職業(yè)結(jié)構(gòu)表

自耕農(nóng)和地主業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

7佃農(nóng)工場主商人占總?cè)丝诒壤?4％36％30％10％據(jù)此推斷這種職業(yè)結(jié)構(gòu)最可能出現(xiàn)在何時(shí)何地

A．漢代江南地區(qū)B．唐代關(guān)中地區(qū)C．宋代太湖地區(qū)D．明代蘇杭地區(qū)

24.明清時(shí)期的思想家提出了一系列新的思想觀點(diǎn)。下列觀點(diǎn)出自顧炎武的是

A.“穿衣吃飯，即人倫物理”B.“以君為主，以天下為客”

C.“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉爾矣!”D.“無其器則無其道”“非器則道無所寓”

25.適應(yīng)新的社會(huì)歷史變動(dòng)，明清文化在沿襲傳統(tǒng)文化的基本

屬性之時(shí)，也表現(xiàn)出自身獨(dú)特的文化特征①陸王心學(xué)成為正統(tǒng)的官方思想②形成講求實(shí)際的經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)

③反傳統(tǒng)的民主啟蒙思想潛滋暗長④出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)科技的總結(jié)性著作

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

26.下列不平等條約組合中，搭配有誤的是．．A．增開天津?yàn)樯滩骸短旖驐l約》B．割香港島給英國《南京條約》C．割九龍司地方一區(qū)給英國《北京條約》D．允許投資設(shè)廠《馬關(guān)條約》

27.光緒年間的一本書描繪當(dāng)時(shí)的上�！鞍儇涥D（充滿）集”，“西人所購者，以絲茶為大宗”，“其售于華者，呢、布、羽毛等物，消亦不細(xì)（銷售量也不少）”。這反映出A．民族工業(yè)集中于上海B．中國卷入了資本主義世界市場C．上海成為國際大都會(huì)D．中國“閉關(guān)鎖國”局面開始被打破

28.《天朝田畝制度》與《資政新篇》是太平天國先后頒布的兩個(gè)綱領(lǐng)性文件。從內(nèi)容上看，兩者共同的局限性表現(xiàn)在①不能對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾作出正確的認(rèn)識(shí)②帶有強(qiáng)烈的小農(nóng)意識(shí)

③只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)④缺乏堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)

A．①②B．③④C．①③D．①④

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

9

29.馮桂芬在《校廬抗議》中提出：“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)。”下列各項(xiàng)與這一主張最為相近的是A．“以忠信為甲胄，以禮義為干櫓”B．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”

C．“軍機(jī)無遠(yuǎn)略，誘佳弟子拜異類為師”D．“發(fā)揚(yáng)吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”30．某同學(xué)要研究洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)的發(fā)展情況，可作為史料的是

A.同文館B.江南制造總局201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

C.漢陽鐵廠D.上海洪盛機(jī)器碾米廠

31.1866年，鐵匠方舉贊、孫英德在上海虹口創(chuàng)辦了發(fā)昌機(jī)器廠，專為美國商人經(jīng)營的船塢加工、打制船舶零件，是中國近代第一個(gè)資本主義企業(yè)。中國近代資本主義企業(yè)之“近代”是指A．在中國近代歷史時(shí)期產(chǎn)生B．在歐風(fēng)美雨下發(fā)展C．不是手工操作，而是機(jī)器生產(chǎn)D．都由私人投資興辦32．1862年，京師同文館設(shè)立。該館先后開設(shè)外語、化學(xué)、物理、各國史略、航海測算、富國策、萬國公法等課程。據(jù)此判斷，同文館

A．標(biāo)志著西學(xué)東漸進(jìn)程開始B．致力于“變科舉”“改官制”C．為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)新式人才

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D．旨在宣傳“德先生”“賽先生”

33．1882年《申報(bào)》載：“滬上刻有人招集股分（份），創(chuàng)為電燈者。其事原系西人主之，而一時(shí)出銀附股者，合中西人皆踴躍而起。溯自來火（煤氣燈）興已及二十年，當(dāng)日西人創(chuàng)行此事，未聞?dòng)腥藰窂亩�買股者。”這種變化主要說明近代上海

A．科技自主創(chuàng)新能力提高B．社會(huì)觀念的進(jìn)步C．現(xiàn)代企業(yè)制度臻于完善D．民族工業(yè)迅猛發(fā)展34.在中日《馬關(guān)條約》中，有利于列強(qiáng)進(jìn)行資本輸出的條款是

A.割臺(tái)灣及附屬島嶼B.開放蘇州杭州富庶地區(qū)為商埠

C．給予日本巨額賠款D.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠甲午戰(zhàn)爭后

35.“中國新式產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入民營化為主階段”，導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)

B．群眾反帝愛國運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)

C．清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制D．列強(qiáng)放松對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略

36.19世紀(jì)90年代，康有為維新思想的基本特點(diǎn)是201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

A.提倡“師夷長技以制夷”

B.“托古改制”，把西方資產(chǎn)階級(jí)思想的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合

C.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德D.從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)向宣傳民主共和

37.維新變法是中國近代史上一次思想解放運(yùn)動(dòng)，其思想內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)紛呈。下列作品體現(xiàn)了維新思想中的“進(jìn)化史觀”的是

①《勸學(xué)篇》②《孔子改制考》③《天演論》④《海國圖志》

A．①②B．③④C．②③D．①④38.1901年，《辛丑條約》簽訂后，慈禧太后做了如下表態(tài)“今

茲合約，不侵我主權(quán)，不割我土地，念列邦之見諒，疾愚暴之無知，事后追思，慚憤交集”，并保證今后要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。這反映出A．《辛丑條約》中，西方列強(qiáng)一定程度上做了讓步B．《辛丑條約》并未涉及中國主權(quán)和土地問題C．中國開始淪為半殖民地半封建國家D．清政府已成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具

39．陳獨(dú)秀在《吾人最后之覺悟》一文中指出：“自西洋文明輸

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入吾國，最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)，相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，年來政象所證明，以有不克守缺抱殘之勢�！辈牧现械摹罢�治”覺悟始于

A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.百日維新D.辛亥革命

40．《中華文明史》中寫道：“作為一場政治運(yùn)動(dòng)，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng)，自有其成功之處。”這里的“成功之處”主要是指戊戌變法運(yùn)動(dòng)A.阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深B.改革了君主專制體制

C.在社會(huì)上起了思想啟蒙作用D.動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位

41．下列各項(xiàng)，能體現(xiàn)孫中山對(duì)中西文化關(guān)系的認(rèn)識(shí)的是A.“師夷長技以制夷”

B.“發(fā)揚(yáng)吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”C.“軍機(jī)無遠(yuǎn)略，誘佳弟子拜異類為師”

D.“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)”42.洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權(quán)”。二者主張的相似點(diǎn)有

A．反對(duì)封建地主土地所有制B．維護(hù)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)C．具有鮮明的資本主義色彩D．土地國有和絕對(duì)平分產(chǎn)品43．中華民國成立之初，在行政權(quán)方面擬實(shí)行總統(tǒng)制，但《臨201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

時(shí)約法》最終規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。這種變化的背景是Ａ.清朝宣布“預(yù)備立憲”，建立“皇族內(nèi)閣”Ｂ.中華民國成立，以法律形式確立共和政體Ｃ.孫中山迫于壓力保舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)Ｄ.袁世凱破壞民主政治制度，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治

44.辛亥革命后，時(shí)人感嘆道：“無量頭顱無量血，可憐購得假共和�！痹斐蛇@種現(xiàn)象的社會(huì)根源在于A．未能建立民主政治體制B．南京臨時(shí)政府對(duì)帝國主義抱有幻想C．袁世凱篡奪了革命果實(shí)D．中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分45．辛亥革命不同于戊戌變法的地方是．．．A．改變了中國的政體B．沒有改變中國的社會(huì)性質(zhì)

C．由民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)D．以挽救民族危機(jī)，發(fā)展資本主義為目的

46.1912年在山東濰縣的某市面店鋪出現(xiàn)了一副對(duì)聯(lián)：“職贊共和，學(xué)佛門祝發(fā)；名為待詔，代文士修容�！毕铝袑�(duì)出現(xiàn)此聯(lián)背景的表述，最接近歷史的是

A.民國政府提倡個(gè)人衛(wèi)生

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

B.山東濰縣的商人支持共和

C.民國政府頒布剪辮法令D.清朝提倡佛儒道三教融合

47.四位學(xué)生以中國古代四大發(fā)明對(duì)西方歷史影響作為研究性課題，你覺得他們的下列命題存在錯(cuò)誤的是A．造紙術(shù)促進(jìn)了歐洲文明進(jìn)程B．指南針西方海外殖民的助跑器C．火藥蕩平歐洲封建城堡的銳器D．印刷術(shù)文藝復(fù)興興起的根源

48.1912年，孫中山感嘆到：“此次革命事業(yè)，數(shù)十年間屢仆屢起，而卒觀成于今日者，實(shí)報(bào)紙鼓吹之力。”此處的“報(bào)紙”主要是指

A．《時(shí)務(wù)報(bào)》B．《民報(bào)》C．《新青年》D．《國聞報(bào)》

二、非選擇題：

49.（17分）歷史的發(fā)展是延續(xù)性和階段性的統(tǒng)一。中華文明的發(fā)展幾千年來一脈相承，但幾次重要的歷史變革和轉(zhuǎn)型則體現(xiàn)了中華文明的創(chuàng)新和發(fā)展。201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

歷史學(xué)家許倬云在《萬古江河》一書中指出：“西周王室覆亡，平王東遷，號(hào)為‘東周’。從此到秦帝國統(tǒng)一，中國地區(qū)經(jīng)歷了500多年的轉(zhuǎn)變期。這一段歷史，傳統(tǒng)上被切割為春秋與戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期……西周覆亡，正如古籍所謂‘禮壞樂崩’，意味著一套文化秩序的崩解�！迸c此同時(shí)，新的秩序也在逐步的建立起來。

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成以下表格。（6分）政治方面經(jīng)濟(jì)方面文化教育由官府壟周－士”的統(tǒng)治層級(jí)；世襲時(shí)貴族依據(jù)家族血緣關(guān)系期春秋戰(zhàn)國分享政治權(quán)力斷；天命神學(xué)的統(tǒng)治思想土地私有制確立；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為農(nóng)耕社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)模式文化方面西“天子－諸侯－卿大夫業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

唐宋變革論是20世紀(jì)中外歷史學(xué)家進(jìn)行了大量研究探討的一個(gè)問題。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，唐宋時(shí)期，中國歷史發(fā)生了劃時(shí)代的變革。歷史學(xué)家陳寅恪說：唐代之史可分前后兩期，前期結(jié)束南北朝相承之舊局面，后期開啟趙宋以降之新局面，關(guān)于政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)者如此，關(guān)于文化學(xué)術(shù)者亦莫不如此。在唐宋之間的社會(huì)歷史演變中，秦漢至隋唐的門閥貴族沒落下去了，而科舉官僚興起；實(shí)物經(jīng)濟(jì)受到削弱，而貨幣經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展；由上流社會(huì)的士大夫文化一統(tǒng)天下的局面到平民文化的影響日益擴(kuò)大。

（2）任選上述材料所述的兩個(gè)方面，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用史實(shí)加以說明。（6分）

(如果選答內(nèi)容超過兩個(gè)方面，只按照回答順序的前兩個(gè)方面計(jì)分。)晚清中國“三

時(shí)期，面

臨

千年未201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

有之大變局”。1878年8月，開平礦務(wù)局正式開辦。礦務(wù)局幾次請(qǐng)修鐵路，清廷因怕震驚了東陵的先王神靈而禁止使用機(jī)車，特別聲明，路成之后，火車用騾馬拖拉。1881年，中國自建的第一條鐵路唐山至胥各莊鐵路正式通車。右圖就是當(dāng)年該鐵路通車的場景之一。

（3）根據(jù)材料和圖片，請(qǐng)給唐胥鐵路起一個(gè)別名。唐胥鐵路及其通車反映出當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的哪些狀況？(從唐胥鐵路及其通車可以得出哪些結(jié)論？)(5分)

50.（17分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命在中國近代化進(jìn)程中占

有重要地位。閱讀材料，回答問題。

洋務(wù)新政的主要目的是“強(qiáng)兵”，但這里活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)效和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派主觀目的的范圍其最大的意義并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上撕開了一道口子，開動(dòng)了現(xiàn)代化（注：現(xiàn)代化即近代化）這輛列車。（1）結(jié)合所學(xué)，指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“主觀目的”；并分析“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開動(dòng)了現(xiàn)代化這輛列車”這句話的含義。（6分）

但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn)，更多的是對(duì)洋

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

務(wù)新政的超越。戊戌新政的口號(hào)是“保國”。在這個(gè)口號(hào)的后面，還有更為真實(shí)的“興西學(xué)”、“興民權(quán)”、“開民智”口號(hào)和發(fā)展資本主義，建立君主立憲制度的目的。戊戌新政已有較系統(tǒng)的近代思想理論作指導(dǎo)，即從西方引進(jìn)的進(jìn)化論。戊戌新政的主導(dǎo)力量是維新派，他們的社會(huì)基礎(chǔ)是當(dāng)時(shí)的新興社會(huì)力量資產(chǎn)階級(jí)。戊戌新政的內(nèi)容更為廣泛，也更深入，不僅已涉及洋務(wù)新政所沒有的政治領(lǐng)域的改革，即使是延續(xù)洋務(wù)新政中的經(jīng)濟(jì)、文化教育領(lǐng)城的改革，也更有廣度和深度。《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》

（2）根據(jù)材料，概括指出戊戌變法超越洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。（4分）結(jié)合時(shí)代背景，指出戊戌變法能夠超越洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要原因。（3分）（2）超越洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的方面：目的、指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、改革的廣度和深度。（4分）

原因：民族危機(jī)的加深；

資本主義進(jìn)一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)成為新的領(lǐng)導(dǎo)力量；

西學(xué)的進(jìn)一步傳播。（3分）

201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

也有另一種見解，把現(xiàn)代化作為自科學(xué)革命以來人類急劇變動(dòng)的過程的總稱，它不僅包括經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也包括人類在政治發(fā)展、社會(huì)動(dòng)員、心理適應(yīng)和知識(shí)增長方面的急劇變化，它更重視社會(huì)制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。這派理論還特別提出“現(xiàn)代性”（modernity）和“傳統(tǒng)”（tradition）兩個(gè)概念，來對(duì)現(xiàn)代化過程進(jìn)行對(duì)比分析。傳統(tǒng)代表前工業(yè)社會(huì)的特征，現(xiàn)代性代表現(xiàn)代社會(huì)的特征�，F(xiàn)代社會(huì)的特征包括如下方面：（1）民主化，（2）法制化，（3）工業(yè)化，（4）均富化。

張海鵬《現(xiàn)代化的研究視角與近代中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》（3）根據(jù)上述材料關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)特征的分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉辛亥革命在四個(gè)方面的具體表現(xiàn)。（4分）

（3）表現(xiàn)：在民主化方面：建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體等；

在法制化方面：頒布了《中華民國臨時(shí)約法》等；在工業(yè)化方面：頒布了獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；在均富化方面：提出平均地權(quán)等。（4分）

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

51.北京有3000多年的建城史和850多年的建都史，使全國各地方文化之精華在此匯聚、交融、醞釀、沉淀，擁有了眾多的名勝古跡和人文景觀，形成了獨(dú)具特色的北京地域文化。

清代入主中原近百年，至康乾時(shí)期，社會(huì)安定，工商業(yè)發(fā)展，生產(chǎn)力提高，北京作為全國的統(tǒng)治中心，更是豪商云集，富甲天下。商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為戲曲活動(dòng)提供了物質(zhì)保證。民間的戲劇創(chuàng)作和演出非常繁榮，上流社會(huì)亦對(duì)戲劇趨之若騖。民間對(duì)戲劇的熱衷，必然對(duì)皇室產(chǎn)生影響。康熙時(shí)期，宮中已設(shè)立了管理音樂戲曲的機(jī)構(gòu)。乾隆皇帝以他深諳詩韻、偏好音律的文化修養(yǎng)對(duì)戲劇傾注了極大的熱情，從此宮中戲劇活動(dòng)進(jìn)入了高峰。

（1）依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，說明京劇形成的背景和簡要過程。（6分）

背景：（4分）

商品經(jīng)濟(jì)繁榮，城市文化生活的需要，統(tǒng)治者的喜好和重視，過程：（2分）

徽班進(jìn)京，徽漢合流，京劇逐漸形成。201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

52.揚(yáng)州曾有著令人矚目的歷史輝煌，也反映著近代中國社會(huì)的變遷�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。材料一明清兩代揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)的代表性行業(yè)漕運(yùn)長江中下游各產(chǎn)糧省份的皇糧國稅均必須經(jīng)此北上，揚(yáng)州鈔關(guān)的稅收額在明清兩代一直位居全國前八名之內(nèi)。鹽運(yùn)全國最大的兩淮鹽場（蘇北沿海）所產(chǎn)官鹽在此集散，轉(zhuǎn)運(yùn)全國最廣的食鹽銷售區(qū)長江中上游安徽、江西、湖北、湖南四�。ㄋ�謂揚(yáng)子四岸）銷售。金融大量鹽商聚集帶動(dòng)了揚(yáng)州銀莊的發(fā)展，使之成為中國乃至東亞地區(qū)資本最為集中的地區(qū)，規(guī)模最大的金融中心。文娛隋唐以來娛樂業(yè)是揚(yáng)州的支柱型產(chǎn)業(yè)，明清時(shí)期書畫家從業(yè)者以清代中期揚(yáng)州八怪最富盛名，是“士大夫必游五都會(huì)”之一。手工以印刷、漆器制造等為代表。業(yè)（1）依據(jù)材料、結(jié)合所學(xué)歸納明清時(shí)期揚(yáng)州繁榮的相關(guān)因素。（4分）52．（1）政治因素：國家統(tǒng)一、政治安定和平的社會(huì)環(huán)境（2分）；經(jīng)濟(jì)因素：農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高、商業(yè)繁榮（1分）、國內(nèi)最大金融中心（1分）

交通便利（1分）

文化因素：揚(yáng)州城娛樂和文化的發(fā)展（2分）；（每個(gè)因素最少1分，最多2分）

揚(yáng)州地理位置靠近上海，曾有“小小上海賽揚(yáng)州”之說，

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

直至1908年滬寧鐵路和1912年津浦鐵路修通后，揚(yáng)州逐步淪為地區(qū)性城市。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析近代時(shí)期，上海超越揚(yáng)州的原因（5分）

（2）交通運(yùn)輸方式的轉(zhuǎn)變，上海成為海、陸運(yùn)輸中心。（2分）；上海成為中國近代工業(yè)的重鎮(zhèn)。（2分）

開埠通商，上海成為和中外商貿(mào)中心（1分）

揚(yáng)州的傳統(tǒng)建筑中，馬頭墻像徽派建筑，花園酷似蘇州園林，入口空間使人想起北京四合院的福字照壁，高大敦厚的外圍清水磚墻又如山西民居城堡空間。城中富商巨賈的銅臭不掩書香。建于清嘉慶年間的個(gè)園“傳家無別法非耕即讀，裕201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

后有良圖惟儉與勤”“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”的楹聯(lián)比比皆是。“個(gè)”字取了竹字的半邊，代表著主人的情趣和心智，展現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代人們的生活情趣和文化特征。近代上�！把蠡�”的建筑風(fēng)格影響著揚(yáng)州，形成“傳統(tǒng)揚(yáng)化”和“近代揚(yáng)化”的鮮明特征。

（3）依據(jù)上述材料，概括其一方面的建筑特征，并闡釋。（3分）

建筑特征一：（1分）闡釋：（2分）

建筑特征二：（1分）闡釋：（2分）

（3）特征：融合各地風(fēng)格；重商崇儒；

中西文化交匯等。（1分）

闡釋言之有理即可得分（2分）

201*年高三歷史期中考試參考答案

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

一、選擇題

1.C11.C21.D31.C41.B2C12B22A32C42A3A13D23D33B43C4C14B24C34D44D5C15C25B35C45A6B16A26A36B46C7A17D27B37C47D8D18C28D38D48B9A19D29B39C10B20C30C40C難易程度題號(hào)（請(qǐng)?jiān)谧约哄e(cuò)題的題號(hào)上劃圈）201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

容易（得分率3，4，6，9，10，16，18，29，32，34，35，70%以上）37，38，40，4615題中檔（得分率1，2，5，7，8，11，12，13，14，17，19，21，40%70%間）22，23，24，25，26，27，28，30，31，33，36，39，41，42，43，45，47，48，30題較難（得分率15，20，443題40%以下）

49．（17分）

（1）

政治方面經(jīng)濟(jì)方面土地國有的井田制；西周時(shí)期生產(chǎn)經(jīng)營方式。（1分）私學(xué)興起，學(xué)術(shù)中央集權(quán)制和郡縣下移；（1分）春秋戰(zhàn)制逐漸確立；（1分）國選賢任能的官僚制局面形成。（1度形成。（1分）分）業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

27

文化方面（1分）集體耕作的“百家爭鳴”

（2）政治：秦漢魏晉以來的豪強(qiáng)世家勢力衰落，在科

舉制下出現(xiàn)了大批平民出身的官僚。(3分)

經(jīng)濟(jì)：城市商業(yè)中的坊市制度瓦解，取消對(duì)商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間限制，

政府對(duì)市場的監(jiān)管削弱。(3分，如學(xué)生答出“商稅收入成為政府的重要財(cái)源”、“紙幣出現(xiàn)”均可加1分，但經(jīng)濟(jì)方面得分不得超過3分。)

文化：市民文化興起，詞的創(chuàng)作繁榮，話本小說興起。(3分，如

學(xué)生回答“風(fēng)俗畫及《清明上河圖》”可加1分，但文化部分得分不得超過3分。)

（3）別名：“馬車鐵路”。（1）

狀況：洋務(wù)派推動(dòng)興辦民用企業(yè)、鐵路運(yùn)輸，中國社會(huì)向近代邁進(jìn)，但受到頑固勢力的重重阻撓。（4分）50．（17分）

（1）目的：富國強(qiáng)兵或自強(qiáng)求富。（2分）

含義：開辦了中國最早的一批近代工業(yè)，引進(jìn)了西方近代科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了民族資本主義的產(chǎn)生。（4分）201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試

（2）超越洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的方面：目的、指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、改革的廣度和深度。（4分）

原因：民族危機(jī)的加深；

資本主義進(jìn)一步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)成為新的領(lǐng)導(dǎo)力量；

西學(xué)的進(jìn)一步傳播。（3分）

（3）表現(xiàn)：在民主化方面：建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體等；

在法制化方面：頒布了《中華民國臨時(shí)約法》等；在工業(yè)化方面：頒布了獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令；在均富化方面：提出平均地權(quán)等。（4分）

51．背景：（4分）

商品經(jīng)濟(jì)繁榮，城市文化生活的需要，統(tǒng)治者的喜好和重視，過程：（2分）

徽班進(jìn)京，徽漢合流，京劇逐漸形成。

52．（1）政治因素：國家統(tǒng)一、政治安定和平的社會(huì)環(huán)境（2分）；

經(jīng)濟(jì)因素：農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高、商業(yè)繁榮（1分）、國內(nèi)最大金融中心（1分）

交通便利（1分）

文化因素：揚(yáng)州城娛樂和文化的發(fā)展（2分）；（每個(gè)因素最少1分，最多2分）

（2）交通運(yùn)輸方式的轉(zhuǎn)變，上海成為海、陸運(yùn)輸中心。（2分）；上海成為中國近代工業(yè)的重鎮(zhèn)。（2分）

開埠通商，上海成為和中外商貿(mào)中心（1分）

（3）特征：融合各地風(fēng)格；重商崇儒；中西文化交匯等。（1分）闡釋言之有理即可得分（2分）

業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S

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