小學科學名師工作室工作總結(jié)

小學科學名師工作室工作總結(jié)

全縣小學科學名師工作室工作本著“用新課程理念指導教學工作，大力推進科學課程改革與實施”為目的，以新課程理念為指導，以名師工作室為依托，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的科學綜合素養(yǎng)。積極開展教研活動，努力探討科學課程的教法、學法，完成各項教學任務(wù)。在全體教師的努力下教學工作取得了一定的成績。

一、加強教師的科學素養(yǎng)

我們在新時期、新形式下，我們認真學習新課標，新理念，我們嚴格貫徹教育局下達的安全、穩(wěn)定、質(zhì)量三大任務(wù)，組織了兩次科學教師的培訓活動（王艷、劉麗娜、張秀艷）。使全縣的教學和實驗工作有效扎實；循循善誘，努力使每位學生都具有良好的科學思想，具備良好科學素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學知識、技能。二、認真學習課程標準，制定工作計劃

為了使本學期的教學工作有計劃、有目的地進行，年初我們下達了科學名師的工作目標、任務(wù)和要求。科學教師學習新課程標準，共同探討新教法，尤其是科學課的教法與學法。根據(jù)我縣提出的“三環(huán)六步”教學模式各小組都開展了教研活動，制訂學期的教研活動、各成員深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。

三、認真做好常規(guī)教學活動，努力提高學生科學素質(zhì)

根據(jù)教學實際，以課堂教學為主陣地要求名師做的“五認真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導一絲不茍。去年我們分五個區(qū)域開展了全縣的小學科學課堂教學評優(yōu)活動，共27節(jié)課12節(jié)一等獎，就有我們11名名師工作室成員登臺亮相，其中90分以上的就有8人(他們是:張曉華、曾建龍、劉喜才、布春飛、王秀琴、高蕊、賈海培、馬靜)，還有一部分主任教師上的名師沒有上課，但是他們指導的課均獲一等獎（如劉麗娜指導的白廣東、董長虹指導的張愛萍），以上數(shù)字充分說明，我們名師在小學科學教學所起到重要的作用。每節(jié)課的設(shè)計都體現(xiàn)著以學生為中心，以培養(yǎng)能力為重點。教學方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。

四、積極開展教研活動，不斷提高教學水平

為保證新課程標準的進一步落實，使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，我們開展了以“三環(huán)六步”教學模式為主題，以“自主、合作、探究”學習為附，以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的科學課堂為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率的主題探究活動。我們組織了每學期一次的教研培訓活動，矯正疏漏，拋磚引玉，憑借教材，緊扣課程標準精心設(shè)計，反復(fù)修改，提煉推敲出一節(jié)節(jié)獨具特色的展示課。去年（王艷、王玉華的論文在河北省獲獎）

五、正視教學教研工作的不足，不斷提高工作水平

善學才能善研，善思才能善教，這已成為我們名師工作室的共識，

反思我們的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足：

1、科學教學中有結(jié)構(gòu)材料的準備和利用不夠充分，一些為兼職教師在實際課堂教學中如何深刻挖掘教材，如何有效開展教學不足

2、對于學生的科學綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，動手操作的能力、小組合作意識還要再進一步挖掘和培養(yǎng)，整體的科學素質(zhì)還需在上臺階。

3、部分名師的任務(wù)完成不夠及時，對名師考評工作還流于形式，管理的力度不夠。

擴展閱讀：小學科學名師工作室學員學習計劃

鬧猴在線小學科學名師工作室學員學習計劃

成為包河區(qū)小學科學名師工作室的一名學員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學習目標更加明確，特制定以下學習計劃：一、學習總目標

在三年中積極參加各項工作室的學習，同時加強自身學習，通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。二、分階段目標

201*年學習階段達到目標：

1、能較準確地把握科學課的特點，用科學的語言指導教學。2、提高自身的科學教學理論知識儲備。

3、較準確地把握教材，教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。4、能有條理的指導學生做好實驗。

5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。201*年學習階段達到目標：

1、能較深入地了解教材、把握教材。

2、教學方法恰當合理，能適當?shù)剡\用一些教學技巧。3、逐漸形成自己的教學風格。201*-201*年學習階段達到目標：

鬧猴在線鬧猴在線1、形成自己的教學風格。

2、能運用一定的教育教學理論指導教學。三、學習內(nèi)容

1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。2、在自身的教學過程中多作總結(jié)反思。

3、積極閱讀與教育教學有關(guān)的雜志和報刊等書籍。4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。

5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學習、請教。

此外，為了切實、有效地達到以上學習目標，應(yīng)做到合理的安排工作與學習的實間，循序漸進，持之以恒。

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