王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 初中物理概念練習總結

初中物理概念練習總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 20:52:19 | 移動端:初中物理概念練習總結

初中物理概念練習總結

中學初中物理基本概念

第一冊物理

第一章測量的初步知識

1.長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是。

2.長度的主單位是,用符號:m表示,我們走1步的距離約是1,課桌的高度約0.75。3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關系是:

1千米=米;1分米=米1厘米=米;1毫米=米1米=微米;1微米=米。4.刻度尺的正確使用:

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、和最小刻度值;(2).用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時視線要與尺面,在精確測量時,要估讀到的下一位;(4).測量結果由和組成。

5.誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。

誤差是的,它只能盡量,而不能,常用減少誤差的方法是:第二章簡單的運動

1.機械運動:物體位置的變化叫機械運動。

2.參照物:在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.3.運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決于所選的。4.勻速直線運動:快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。5.速度:用來表示物體的物理量。

6.速度的定義:在勻速直線運動中,速度等于物體在單位時間內通過的路程。7.公式:速度的單位是:;;1米/秒=千米/小時8.變速運動:物體運動速度是變化的運動。

9.平均速度:在變速運動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

10.根速度公式可知;可求路程公式為:和求時間的公式為:第三章聲現(xiàn)象

1.聲音的發(fā)生:由物體的而產生。振動停止,發(fā)聲也。

2.聲音的傳播:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。3.聲音速度:15℃在空氣中傳播速度是:米/秒。聲音在傳播比液體快,4.樂音的三個特征:、、。

(1)音調:是指聲音的,它與發(fā)聲體的有關系。

(2)響度:是指聲音的,跟發(fā)聲體的、聲源與聽者的有關系。(3)音色是指聲音的;

5.減弱噪聲的途徑:(1)在處減弱;(2)在中減弱;(3)在處減弱。

第四章熱現(xiàn)象

1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是。2.溫度計是根據(jù)的原理制成的。

3.攝氏溫度:單位是攝氏度(℃)。1攝氏度的規(guī)定:把的溫度規(guī)定為0度,把下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為℃。4.熱力學溫度的單位是開爾文(K),T=t+273K

5.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2);(3)寒暑表。

中學初中物理基本概念

6.體溫計:測量范圍是℃至℃,每一小格是℃。7.溫度計使用:(1)使用前應觀察它的和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

8.固體、、是物質存在的三種狀態(tài)。

9.熔化:物質從態(tài)變成態(tài)的過程叫熔化。要。10.凝固:物質從態(tài)變成態(tài)的過程叫凝固。要。.11.熔點和凝固點:晶體熔化時保持的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫點。晶體的熔點和凝固點是。12.晶體和非晶體的重要區(qū)別:1)完成下表將空白處填晶體都有一定的,而非晶體沒有。齊13.熔化和凝固曲線圖:

℃熔化℃℃ttt(晶體熔化和凝固曲線圖)(非晶體熔化曲線圖)上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于態(tài),在BC段是過程,吸熱,但不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于態(tài);而DG是晶體曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是過程,放熱,不變,處于固液共存狀態(tài),F(xiàn)G處于固態(tài)。

14.汽化:物質從態(tài)變?yōu)閼B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有和。都要吸熱。15.蒸發(fā):是在溫度下,且只在液體發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。16.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但保持不變,這個溫度叫沸點。

17.影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體;(2)液體;(3)液面快慢。

18.液化:物質從變成的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:和。(液化現(xiàn)象實例如:

要求:畫出發(fā)射光線19.物質從直接變成叫升華,要吸熱;

20.物質從直接變成叫凝華,要熱。第五章光的反射

1.光源:能夠的物體叫光源。

2.光的直線傳播:光在中是沿直線傳播。

3.光在真空中傳播速度最大,是米/秒,而在空氣中傳播速度也認為是米/秒。4.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

5.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于角。(注:光路是的)漫反射和鏡面反射一樣遵循光的定律。6.平面鏡成像特點:(1)像與物體大小(2)像到鏡面的距離物體到鏡面的距離

(3)像與物體的連線與鏡面(4)平面鏡成的是。

7.平面鏡應用:(1)成像(2)改變光路。第六章光的折射

1.光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

2.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質,折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線

中學初中物理基本概念

和入射光線分居法線兩側,折射角入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是的)3.凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有作用,4.凸透鏡成像:

(1)(2)(3)FF(1/)(2/)f(1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成、的實像(像距:f中學初中物理基本概念

(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用彈簧秤來測力了,測量力時不能超過彈簧秤的量程。

8.力的三要素是:力的、、,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。9.力的圖示:用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的圖示。力的圖示的畫法:可采用“一畫點,二定標度,三畫箭頭標大小”的方法。(1)“一畫點”是表示先要畫力的,這個點一般畫在物體的重心上。

(2)“二定標度再畫線”是指要根據(jù)力的大小定出適當長度的線段來表示力的。(3)“三畫箭頭標大小”是說在所畫線段的末端添上箭頭表示力的,再在箭頭附近標上“多少牛頓”。10.重力:地面附近物體由于地球而受到的力叫重力。重力的方向總是的。

11.重力的計算公式:,其中g=牛頓/千克,它的物理意義是:。12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。13.重心:重力在物體上的作用點叫重心。

14.合力:如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫二力的合成。15.同一直線二力合成:

合方向與兩力相同。

合方向與力大F1相同第九章力和運動

1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持__________或__________運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上,通過進一步的_______而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。

2.慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做__________。

3.二力平衡:物體受到幾個力作用時,如果保持__________或__________狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。4.二力平衡的條件:兩個力__________、方向相反、并且在__________。二力平衡時合力為______。5.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持__________或__________運動狀態(tài)。

6.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫__________。

7.摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。當_____不變時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。當粗糙程度不變時,____________越大,滑動摩擦力越大。8.增大摩擦力方法:使__________和__________都增大。

9.減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)以;

(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。

第十章壓強

1.壓力:__________在物體表面上的力叫壓力。2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。3.壓強公式:__________,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:______;受力面積S單位是:______。規(guī)則的物體放在水平面上時G=F壓=F支P=ρ物gh4.增大壓強方法:

(1)S不變,;(2)F不變,5.液體壓強產生的原因:是由于液體受到重力。

中學初中物理基本概念

6.液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有_______,(2)液體內部__________都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的__________;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。7.液體壓強計算:_________,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離,單位是米。)

8.據(jù)液體壓強公式:_________,液體的壓強與液體的密度和_______有關。

9.連通器:上端開口、下部相連通的容器。連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時,各容器中的液面總保持相平,這就是連通器的原理。__________是利用連通器的原理制成。

第十一章大氣壓強

1.證明大氣壓強存在的實驗是__________。

2.大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的______而減小。3.測定大氣壓強值的實驗是:__________。

4.測定大氣壓的儀器是:__________,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計。

5.標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=_______毫米汞柱=__________帕。6.沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是__________時降低,氣壓增大時__________。7.抽水機是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標準大氣壓下,抽水機至多可把水抽到_______米高。

第十二章浮力1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是__________的。(物體在空氣中也受到浮力)2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)法一:(比浮力與物體重力大。

(1)F浮_____G下沉;(2)F浮____G上浮

(3)F浮____G懸浮(V物=V排)(4)F浮____G漂。╒物≯V排)法二:(比物體與液體的密度大。(1)物____液下沉;(2)物____液上。ㄗ罱K靜止時為漂浮)(3)物____液懸浮。

3.浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)5.阿基米德原理公式:________6.計算浮力方法有:

,

(1)秤量法:F浮=G--F(G是物體受到重力,F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法:(3)阿基米德原理:(4)平衡法:F浮=G物(適合、)7.浮力利用

(1)輪船:用密度大于水的材料做成________,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。(2)潛水艇:通過改變自身的____來實現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇:充入密度小于____的氣體。

中學初中物理基本概念

第十三章簡單機械

1.杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。2.什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?(1)支點:杠桿繞著轉動的點(o)(2)動力:使杠桿轉動的力(F1)(3)阻力:阻礙杠桿轉動的力(F2)

(4)動力臂:從支點到的距離(L1)。(5)阻力臂:從到阻力作用線的距離(L2)

3.杠桿平衡的條件::。這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。4.三種杠桿:

(1)省力杠桿:L1____L2,平衡時F1____F2。特點是省力,

但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)

(2)費力杠桿:L1____L2,平衡時F1____F2。特點是費力,

但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)

(3)等臂杠桿:L1____L2,平衡時F1____F2。特點是既不省力,

也不費力。(如:________________)5.定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實質是個____________)

6.動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(________________________)7.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的________第十四章功

1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的____;二是物體在力的______上通過的距離。2.功的計算:

功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)3.功的公式:________;

單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛米).4.功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等于不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。

5.機械效率:________跟總功的比值叫機械效率。

w有用P有用

計算公式:η====

w總P總

6.功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。計算公式:P=____=__。單位:P→瓦特;W→焦t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

友情提示:本文中關于《初中物理概念練習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,初中物理概念練習總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


初中物理概念練習總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/481416.html