“三室”工作總結(jié)

東屏鎮(zhèn)中學“三室”工作總結(jié)

隨著新課程改革的深入推進，全面提高教育教學質(zhì)量，增

加教育教學的科技含量，已是教育發(fā)展的必然，近年來，我校因地制宜，充分發(fā)揮資源效益，強化對“三室”的管理，加強現(xiàn)代教學手段的運用，在提高教育質(zhì)量上起到了積極推動作用，有利地推進了素質(zhì)教育的進程。一、“三室”工作的管理到位

1、為了加強“三室”的管理，學校成立了以校長為組長的“三室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“三室”領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)并參與“三室”的日常工作。加強“三室”工作檢查督導(dǎo)。檢查“三室”工作人員，按要求保質(zhì)保量的完成教學任務(wù)。

2、落實各室責任制，針對各室的不同情況，相應(yīng)地制訂了各室的管理制度，使用制度，以及賠償制度，明確責任，使各室管理有章可循。

3、加強“四防”安全工作，先后對物理實驗室、微機室電路進行維修，手忙所用電料嚴格按標準配備。對化學有毒藥品，分柜擺放，生物實驗室加強了對浸液標本的冬季保養(yǎng)，沒有出現(xiàn)凍裂，破損現(xiàn)象。語音室，微機室，電教室，加強對儀器與設(shè)備使用的研究，達到了會使用，善保養(yǎng)。圖書室對部分圖書進行分類、上架。各室均配備了防火設(shè)施，準備了充足的滅火沙袋和小源，做到常抓不懈，有備無患。

4、加強衛(wèi)生工作，根據(jù)各室的使用情況的不同，相應(yīng)的規(guī)定了各室的衛(wèi)生要求，語音室，衛(wèi)生室，電教室，微機室，圖書室要經(jīng)常打掃，保證物品、儀器擺放有序，衛(wèi)生清潔。物理、生化實驗室夏冬兩季，保證每周打掃一次，春秋兩季不定期打掃衛(wèi)生。

5、做好各室物品整理。以上各室做到了帳物相符，帳帳相符，物品擺放嚴格按省級標準要求，器材完好率100％。

6、加強各室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

物理實驗員崔剛、化學實驗員李欣、圖書管理員劉秀云、生物實驗員鄭偉、微機員劉艷足分別參加了市縣舉辦的培訓(xùn)班學習，并取得了證書，按要求持證上崗。同時，協(xié)調(diào)當?shù)匦l(wèi)生院、配合縣防疫站的體檢，提高衛(wèi)生保健醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)。語音室工作人員，要熟練的掌握器材的使用和保養(yǎng)、維修。

幾年來，“三室”工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，落實崗位責任制，加強安全、衛(wèi)生工作及物品、器材的使用的管理和維修，加強工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證了“三室”的正常使用，提高了“三室”的利用率，使教育教學工作得以順利進行。

二、“三室”的使用

每學年學校均制定“三室”使用的總體規(guī)化。各室、各學科根據(jù)學校的要求，相應(yīng)的制定每學期的管理工作計劃和教學工作計劃。各室崗位人員和教學人員積極，努力地，創(chuàng)造條件，完成各室工作計劃。

在教學活動中，重點抓以下幾項工作：

1、定期檢查實驗課教案，實驗報告冊，實驗記錄，加大檢查、指導(dǎo)力度，督促教師利用現(xiàn)有資源，上好每一節(jié)實驗課。深入課堂，掌握第一手材料，采取聽課－講議－指導(dǎo)的方法，落實實驗課培養(yǎng)學生觀察、分析、判斷、總結(jié)、實驗操作的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。

生物實驗課，充分利用當?shù)刭Y源上好實驗課，收集一定量動植物做標本，購買需要的實驗材料上好每一節(jié)課，取得了明顯的教學效果，另外，通過調(diào)整教學進度，如將學習灌溉，施肥和無土栽培由10月份調(diào)至下學期5月份，利用一切可以教育的時機提高教學質(zhì)量。物理、化學實驗的開出率均達到了97％，生物實驗的開出率達到了95％。

2、圖書閱覽室堅持每周三第八節(jié)，每周五第七節(jié)后向?qū)W生開放，圖書室的開放，擴大了學生視野，拓寬了學生的知識面，豐富了學生的課余生活。圖書閱覽室全天候向教師開放，供教師查閱教學資料，滿足教師閱讀需求，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，加強圖書管理員對書籍的管理，嚴格執(zhí)行借閱制度和損壞圖書賠償制度，本年度沒有發(fā)生故意損壞圖書和設(shè)備的現(xiàn)象，另外，圖書管理員經(jīng)常對學生進行閱讀內(nèi)容，方法上的指導(dǎo)，提高了學生閱讀質(zhì)量。

3、衛(wèi)生室加強對學生的體檢工作，做好記錄，填報健康卡，并對四種常見病統(tǒng)計上墻，保健醫(yī)生針對不同季節(jié)，指導(dǎo)師生預(yù)防工作。同時，衛(wèi)生室加強了對學生眼保健操指導(dǎo)工作，有利地控制了近視發(fā)病率。

4、語音室加強對學生聽力訓(xùn)練，加強聽力課教學的設(shè)計，明確聽力目的，落實了上級每年級每周至少進入語音室兩次的要求，標準，平均每學年利用語音室364節(jié)，大大提高了學生外語水平。

5、電教室提高電教器材，課件的使用效率，尤其是加強非考學科對電教室的使用，增強學生對非考學科的學習興趣，以此促進教育教學質(zhì)量的全面提高。

我校較好地利用現(xiàn)有資源，逐步提高“三室”的使用效率，達到正確、規(guī)范、有效地使用“三室”，教學質(zhì)量得到了較大地提高。

三、加大資金投入，努力改善辦學條件。1、更換微機室臺凳，計1400.00元。2、增添幻燈機1臺。

3、購買幻燈機圖片（外語），計280.00元。4、購買化學儀器、藥品，計1450.38元。

5、物理實驗室維修，計860.00元，更換兩塊毛玻璃板，計1200.00元。

現(xiàn)有“三室”儀器、藥品、設(shè)施基本滿足教學需要。四、取得的成就

我校新老“三室”工作，在“三室”工作小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，出色的完成了教育教學計劃，提高了教育教學質(zhì)量。1、物理、生化實驗室的建筑標準及裝備達到了省一類標準，物理、化學實驗面積均為90.8，物理儀器設(shè)備7類、154種、859件，化學儀器、設(shè)備7類、200種、1529件，生物儀器設(shè)備9類、204種、1463件。

2、圖書室藏書8661冊，人均37冊，達到省一類標準。3、衛(wèi)生室器材25件，達到了省二類標準。4、語音室48座位，能夠滿足教學需要。

總之，我校“三室”工作，能夠充分發(fā)揮資源效益，做到了管理到位，目的明確，正常，規(guī)范化，有效地使用，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段的運用。儀器，設(shè)備完好率達100％，各室的利用率達到低耗、高效，在歷次上級主管部門的檢查中均受到好評和表揚。

東屏鎮(zhèn)中學

201*年12月

擴展閱讀：實驗小學三室工作總結(jié)

三室工作總結(jié)

本學期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、裝備辦的大力支持下，我校不斷提高辦學條件，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學期三室工作總結(jié)如下：

樂器室工作總結(jié)

一學期即將結(jié)束，在這學期里通過校領(lǐng)導(dǎo)的重視及自己的努力使我的管理工作一步到位，以下是我在本學期里的工作總結(jié)。

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

1、由于樂器室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。2、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使音樂室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。3做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。4設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、充分發(fā)揮音樂教室的功能作用為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮音樂室功能作用。音樂教師能做到認真上好每一節(jié)音樂課，課堂中正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，由于管理到位，音樂室的利用率相當高。還在課后的課外時間，我校開展了音樂興趣小組，對愛好電子琴、手風琴、鋼琴的學生進行課外輔導(dǎo)，這不但充分發(fā)揮了音樂室的功能而且使學生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、定期總結(jié)不斷完善改進

每學期我對樂器室進行檢查，并進行總結(jié)，提出不足之處便于及時改進。認真整理自己的檔案和各類記錄。

以上是我對樂器室使用和管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，把我們的音樂專用教室管理工作做得更好。

體育器材室工作總結(jié)

為了加強對體育設(shè)施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展體育事業(yè)，增強師生員工體質(zhì)，進一步提高體育器材的使用效率。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。在這學期中，我做到了以下幾項工作：1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、每天認真做好器材清潔和維護，保持環(huán)境的清潔與衛(wèi)生;

4、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備，如有破損，及時維修并上報主管領(lǐng)導(dǎo)

5、認真做好器材使用的日常登記工作;

6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓(xùn)練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習管理經(jīng)驗力爭做得更好。

美術(shù)室管理工作總結(jié)

本學期在美術(shù)室管理工作方面，辦學條件都在不

斷提高提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術(shù)專用室的必須的器材。在迎接各級的評估中，又新添置了許多設(shè)施設(shè)備，順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。美術(shù)室工作主要總結(jié)了以下幾個方面：一、做好日常美術(shù)室的管理工作。

美術(shù)室為教學工作服務(wù)，及時登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：1做好帳冊登記。2做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。3設(shè)施設(shè)備擺放有序。二、工作認真負責，做好器材的管理和采購工作。

由于分工恰當、落實到位、職責分明。做到衛(wèi)生工作好，及時報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由管理員具體負責管理，學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。三、今后打算。隨著新課標的實施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。每學期我對美術(shù)實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。

微機室工作總結(jié)

一學期緊張繁忙的工作即將結(jié)束了，本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全校師生的支持與幫助下順利地完成了本學期的工作任務(wù)，下面對本學期的工作做簡要總結(jié)，匯報如下：

一、微機室的管理與建設(shè)方面。1、建立建全了微機室管理組織機構(gòu)。

2、及時對微機的軟、硬件進行了維護，保證了機器的正常使用。

3、把一臺教師機做成了服務(wù)器，這樣用雙服務(wù)器來帶動工作站，加快了網(wǎng)絡(luò)的速度。保證了學生的信息技術(shù)學習。

4、安裝過多種多媒體電子教室軟件，二、微機室的使用方面

學校微機室是使用率最高的一室，整個學期都是滿負荷使用。

1、順利地完成了學生學習微機的任務(wù)。學生學習的積極性非常高，教學效果也非常好。我校一直按照開學初制定的課程表授課，保證了學生的上機學習時間。培養(yǎng)了學習的興趣，鍛煉了學習的操作能力。2、成功的組織學生參加了全國計算機表演賽。我校有26人參加初賽，13人取得省級名次，且成績優(yōu)異。三、其它方面

1、為保證機器設(shè)備的使用壽命，我們十分重視微機室的衛(wèi)生工作，學生及教師上機時穿鞋套，上課其間不準帶與學習無關(guān)的東西，并且做到天天定時清掃、隨時清理。

2、添加了各種windows下的應(yīng)用軟件，以便于師生學習應(yīng)用。

總之，我校的微機室正在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地完善以發(fā)揮其最大的作用，促進教學教學的不斷發(fā)展。

科學實驗室工作總結(jié)

我�？茖W實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結(jié)。

一、實驗教學開展情況

1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰�和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結(jié)合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務(wù)。3、以學習促發(fā)展，以交流促提高�！袄碚撌切袆拥臏蕜t”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領(lǐng)會貫通，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設(shè)計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增強了教師對培養(yǎng)學生動手能力的重視程度。

三、成績方面

一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想�？傊�我們相信，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將不會永遠是難題。

衛(wèi)生室工作總結(jié)

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學校醫(yī)務(wù)室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值周老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。

三、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預(yù)防。并通過板報和廣播介紹傳染病預(yù)防知識。

四、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)�身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關(guān)心自己的健康。在學校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù)，如給老師們量血壓，給全校老師做了一次體檢，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預(yù)防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯(lián)系，對學生的情況進行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

七、及時處置學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序�；仡櫼粚W年的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進一步加強醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

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