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數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 21:07:23 | 移動(dòng)端:數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

初中數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)總結(jié)

我參加了這次哈爾濱教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。在這十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,可以說是受益匪淺,感覺自己過得非常的充實(shí)。自身的知識(shí)、觀念、教學(xué)方式和方法在這次培訓(xùn)中都得到了提升,學(xué)習(xí)到了了很多多關(guān)于新課程的新理念、新目標(biāo)、新的教學(xué)方法。這些都將對(duì)自己以后的教育教學(xué)工作起到非常大的作用。學(xué)習(xí)所獲得的感想與心得體會(huì)可概括為以下幾點(diǎn):一、本次培訓(xùn)的收獲。

本次培訓(xùn),我每天按時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀課程簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、指導(dǎo)教師簡(jiǎn)報(bào),然后看專家視頻和資料,瀏覽他人文章,高質(zhì)量的完成作業(yè)。晚上自己在網(wǎng)上研修,看帖回帖,撰寫自己的心得體會(huì)。通過培訓(xùn),收獲很大。主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn):

1.增進(jìn)對(duì)模塊內(nèi)容的理解和把握;

2.通過典型課例研究,提高有效實(shí)施教學(xué)的能力;3.通過對(duì)教學(xué)問題的剖析,促進(jìn)跟進(jìn)研究,提高實(shí)踐能力;4.通過學(xué)習(xí)研修平臺(tái)提供的資料,豐富了知識(shí),開拓了視野,提高了業(yè)務(wù)理論水平;

5.通過做作業(yè),進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí),發(fā)揮了自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;

6.通過觀賞和評(píng)析其他老師的作業(yè)和文章,學(xué)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在短短的十幾天期間我每天堅(jiān)持2小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,共學(xué)習(xí)了5個(gè)專題。

二、本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,符合研修的實(shí)際。

這里有專家高質(zhì)量的視頻課程資源,有推薦的大量文本材料;你想反思,這里為你提供了作業(yè)的引領(lǐng)與指導(dǎo),只要你精彩,就會(huì)得到同伴、專家們盡情的喝彩;你想交流,這里有開放自由的交流空間,可以盡情地與你相識(shí)、相知的同伴、朋友、專家交流你的思想與觀點(diǎn);你想借鑒,對(duì)每位老師來講,這里有海量的資源可以收集;你想討教,你可以向課程團(tuán)隊(duì)專家提出你的問題,也可以通過建立同伴交流群就某一問題進(jìn)行有針對(duì)性的討論.”三、培訓(xùn)的專家、指導(dǎo)教師指導(dǎo)得當(dāng)。

我看到,每一個(gè)學(xué)員的作業(yè),指導(dǎo)教師都要認(rèn)真地看,工作量很大。另外,還要將學(xué)員的作業(yè)里的精華制成一期簡(jiǎn)報(bào)或者推薦作業(yè)。指導(dǎo)老師就像我們前進(jìn)路上的指明燈,時(shí)時(shí)關(guān)注著每一位學(xué)員,并提出中肯的評(píng)價(jià)。通過與專家互動(dòng)交流,讓我感受到了他們的人格魅力,特別是他們對(duì)待事業(yè)的認(rèn)真和執(zhí)著給我留下了特別深刻的印象,使我明確了新課程的教學(xué)思想,明確了今后的努力方向,堅(jiān)定了自己的教學(xué)信念。

四、學(xué)員間的交流互動(dòng)好。

通過本次培訓(xùn),我看到學(xué)員們盡管未曾謀面,但是彼此之間評(píng)論比較中肯,阿諛奉承的較少,大部份學(xué)員都能在看過文章經(jīng)過深思熟慮以后發(fā)表自己的觀點(diǎn),在肯定別人的同時(shí),也能提出中肯的意見,本次培訓(xùn)為我們學(xué)員搭建了很好的研修平臺(tái),把全縣的老師團(tuán)結(jié)成了一個(gè)積極向上的集體,我們?cè)谶@里愉快地交流,快樂地成長(zhǎng)。

通過本次研修,我最大的感悟是教師要與時(shí)俱進(jìn),必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念和意識(shí),應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻汲取新的營養(yǎng),要不斷反思總結(jié),要將所學(xué)知識(shí)切實(shí)的運(yùn)用到教學(xué)中,通過工作與學(xué)習(xí)的結(jié)合,不斷地對(duì)自身的教育教學(xué)進(jìn)行研究,解決自身在教育教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育水平!

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小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

201*年7月,我參加了寒亭區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。質(zhì)疑自己作為教師有何感想:我希望自己是個(gè)有長(zhǎng)進(jìn)的老師。短短的1天時(shí)間,我感悟到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。這次的培訓(xùn),內(nèi)容豐富、形式多樣。有專家的精彩講座,有名師的課堂展示,有導(dǎo)師的精心指導(dǎo),有學(xué)員的教學(xué)展示和學(xué)員間的互動(dòng)交流,有聯(lián)系教材的說課、上課活動(dòng)……。回首這1天的培訓(xùn),既有理論上的提高,又有知識(shí)上的積淀,更有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的1天,也是促進(jìn)自身教學(xué)不斷成長(zhǎng)的1天。一、專家講座,引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。

培訓(xùn)期間,我們聆聽了棗莊市教研室老師的講座,使我深深反思自己的教學(xué)。這些理念不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象。

二、名師示范,指導(dǎo)教學(xué)行為。

培訓(xùn)中,我們聽了很多名師和優(yōu)秀教師的好課。幾位老師展示了他們獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)中體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,細(xì)節(jié)處體現(xiàn)課堂的精彩。這些課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢(shì);課堂生動(dòng),預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合;目標(biāo)達(dá)成度高,無不滲透著數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法;匚蹲约哼^去的教學(xué),真的問題不小。理論運(yùn)用于課堂教學(xué),課堂教學(xué)體現(xiàn)理論的運(yùn)用,將是我提高課堂質(zhì)量的動(dòng)力,提升教學(xué)能力的途徑。三、同伴交流,在互助中收獲。

在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,其中有許多老師在教學(xué)中已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了自己的教學(xué)特色。這一次活動(dòng),我在他們身上感受到一種精神,催人奮進(jìn)的精神!一種靈感,思想的靈感!一種沖動(dòng),投身教改的沖動(dòng)。

培訓(xùn)期間,我們還進(jìn)行了知識(shí)樹說課,并進(jìn)行互動(dòng)交流。讓我懂得了知識(shí)樹的外延和內(nèi)涵,并知道了如何應(yīng)用知識(shí)樹。四、消化培訓(xùn),激勵(lì)自身成長(zhǎng)。

培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)中,我們聽了很多的好課。我用心品味,反照自己的課堂教學(xué),尋找差距與問題,并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué)。只有遵循理論實(shí)踐反思認(rèn)識(shí)再理論再實(shí)踐再反思再認(rèn)識(shí),不斷循環(huán)的過程中,才能獲取進(jìn)步。

高里鎮(zhèn)沈家營小學(xué)

沈金龍

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