教師集中培訓(xùn)總結(jié)
培訓(xùn)總結(jié)
路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索
帶著絲絲怨言開(kāi)始了培訓(xùn),現(xiàn)在卻感覺(jué)帶著綿綿的留戀離開(kāi)培訓(xùn),有限的培訓(xùn)卻給了我無(wú)限的回味與思考,這十一天的聆聽(tīng)、觀看、品味、查閱、交流、欣賞,以及做作業(yè),都讓我感悟和收獲了很多很多,現(xiàn)把我的感受簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
感動(dòng)和感激
雖然烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,而王尚志教授,張飴慈教授,張思明老師等等所有的專(zhuān)家每天不辭辛苦的陪伴著我們,每一個(gè)專(zhuān)題就像一頓豐富的夏日大餐,奉獻(xiàn)給了我們!一個(gè)個(gè)鮮活精彩的教學(xué)片段讓我們大開(kāi)眼界,大飽眼福!而精彩的背后不知要付出多少時(shí)間和心血.指導(dǎo)老師一句句中肯的評(píng)價(jià),一句句鼓勵(lì)的語(yǔ)言又不知隱含了多少精力和汗水!這一切的一切怎能不讓我們感動(dòng)和感激!
收獲和反思一綜觀全局,整體把握好教材,用好教材。
1專(zhuān)家們獨(dú)到深刻的見(jiàn)解,讓我茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。對(duì)有些內(nèi)容也是刮目相看,比如算法竟然如此的重要,它在整個(gè)高中教材里到處都有算法的可用之處。再如統(tǒng)計(jì),他與生活是那么的息息相關(guān)!
2精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我愛(ài)不釋手,流連忘返。必修三的有些內(nèi)容根本沒(méi)有引起我的足夠重視,和學(xué)生一起走馬觀花,只做了簡(jiǎn)單的處理,而培訓(xùn)中的教學(xué)設(shè)計(jì)卻能充分利用教材,給了學(xué)生意想不到的收獲!
3生動(dòng)的教學(xué)片段讓我賞心悅目,羨慕不已。觀看了一個(gè)個(gè)視頻后,我覺(jué)的真是自嘆不如,以前對(duì)一些重點(diǎn),例如程序框圖與循環(huán)結(jié)構(gòu),概率中的隨機(jī)事件,正弦函數(shù)的中心對(duì)稱(chēng),小小單位圓的運(yùn)用,平面向量基本定理的兩個(gè)任意性一個(gè)唯一性等等都處理的過(guò)于淺薄。而視頻中的處理有的采用變式練習(xí),有的采用師生互動(dòng),有的采用有特殊到一般,有的采用多媒體,都將重點(diǎn)講解的透徹明了。
4專(zhuān)家的交流,同仁們的作業(yè)為我解開(kāi)了困惑,指點(diǎn)了迷津。這使我對(duì)教材有了更好的理解和體會(huì)。
二高瞻遠(yuǎn)矚,不要被高考束縛住手腳。
我深刻反思,對(duì)有些內(nèi)容之所以忽略了它的重要性,主要是把教學(xué)的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了高考,例如算法與框圖,一般高考圍繞框圖出一個(gè)選擇題,所以就淡化了算法,強(qiáng)化了框圖,又如統(tǒng)計(jì)一般圍繞標(biāo)準(zhǔn)差和方差出題,線(xiàn)性回歸就輕描淡寫(xiě)了。而通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的覺(jué)的教學(xué)既要立足于高考,更要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。也許只要我們的教育理念放在學(xué)生的發(fā)展上,學(xué)生各方面能力提高了,自然在高考中取得理想的成績(jī)。
三精益求精,提高制作課件的能力。
這次培訓(xùn)在視頻中,我看到了很多科學(xué)實(shí)用,精致精美的課件。這些課件幫助學(xué)生化難為易,在抽象思維占主要地位的學(xué)科數(shù)學(xué)中,無(wú)疑以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維為最終目標(biāo),但在具體實(shí)踐過(guò)程中我們也不排除形象思維對(duì)抽象思維的幫助。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,函數(shù)圖象的變化、點(diǎn)的軌跡、不同圖像的共同性質(zhì)等等,往往是由一個(gè)靜止的狀態(tài)到運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),在這過(guò)程中老師容易處理的是靜止的圖象,但對(duì)于動(dòng)態(tài)的過(guò)程單靠黑板和粉筆很難完全展現(xiàn)。如果利用信息技術(shù),化靜為動(dòng),化抽象為具體。這不僅解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、理解數(shù)學(xué)知識(shí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,還使學(xué)生發(fā)現(xiàn)了知識(shí)形成的過(guò)程,更進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。所以我在以后的教學(xué)中要虛心學(xué)習(xí),提高制作課件的水平和能力。
信心和希望
這次培訓(xùn)讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,但這并沒(méi)有
讓我消沉,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多很多,這些收獲讓我自信。我希望在以后的教學(xué)中,我能把教材教活,能使用豐富多彩的教學(xué)方法,能把課上的生動(dòng)活潑,能讓學(xué)生充分的參與,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,能讓他們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)中全面發(fā)展。是啊,學(xué)校不是一座生產(chǎn)機(jī)器的工廠,課堂也不是生產(chǎn)機(jī)器零件的車(chē)間。學(xué)校、課堂應(yīng)是產(chǎn)生思想的地方,是一條流動(dòng)的思想之河。教師的責(zé)任應(yīng)該是讓這條思想之河生生不息,涌動(dòng)起來(lái)。
朋友們,讓我們用智慧和激情打造精品教育,用靈感和創(chuàng)新塑造數(shù)學(xué)人生!盡管培訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
擴(kuò)展閱讀:暑期教師集中培訓(xùn)總結(jié)
通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*年暑期教師集中培訓(xùn)總結(jié)
我校于8月22日至8月26日組織全體教職工,圍繞“提升教師師德水平,規(guī)范辦學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量”的主題,開(kāi)展了暑期教師集中培訓(xùn)工作。根據(jù)縣教育局集中教育活動(dòng)要求,為增強(qiáng)暑期教師師德學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,我校結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)習(xí)中采取了包括集中學(xué)習(xí)、分學(xué)科學(xué)習(xí);環(huán)境整理、教師備課、走訪學(xué)生及家長(zhǎng)等多種培訓(xùn)形式,并組織教師圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量”的問(wèn)題展開(kāi)了積極的大討論,學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念,進(jìn)一步樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,教師的創(chuàng)新意識(shí)及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng),培訓(xùn)取得了良好的效果,F(xiàn)將本次教師集中培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校慣例,此次暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)仍成立了教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,討論制定培訓(xùn)計(jì)劃、研究落實(shí)方案,確保培訓(xùn)順利有效地開(kāi)展,各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
為圓滿(mǎn)完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)精心組織,制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織工作落實(shí)。學(xué)習(xí)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了老師們的建議,又按照文件要求,采用了宣講與討論相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,安排了多方面的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,有黨領(lǐng)導(dǎo)人在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)精神和省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)和通知精神的學(xué)習(xí),有充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念的教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),有新課程改革理念、內(nèi)容、方法等學(xué)習(xí),另外還安排教師整理校園環(huán)境,走訪學(xué)生家庭,熟悉教材,集中備課等內(nèi)容。豐富的教育內(nèi)容制訂,提高了全體教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。
二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)。
為確保在規(guī)定的時(shí)間里收到良好的學(xué)習(xí)效果,我校集中召開(kāi)了全鎮(zhèn)教師暑期培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上杜校長(zhǎng)從本次培訓(xùn)要解決一個(gè)怎樣的問(wèn)題入手,從學(xué)校發(fā)展的狀況、存在的問(wèn)題和將要面對(duì)的形勢(shì)等方面,闡述了“規(guī)范辦學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的本質(zhì)要求,是辦人民滿(mǎn)意教育的必然選擇。動(dòng)員全鎮(zhèn)教師從實(shí)施有效教學(xué)入手,打造有效課堂,提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生素質(zhì)。
在動(dòng)員大會(huì)上,杜校長(zhǎng)要求大家認(rèn)清形勢(shì),自覺(jué)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。指出本學(xué)期將構(gòu)建重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制,讓每一位教師體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感,充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。
三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
為搞好本次暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校按照縣教育局的培訓(xùn)要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,從師德學(xué)習(xí)、規(guī)范性文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校園環(huán)境整理、走訪學(xué)生家庭和村組、熟悉教材、組織備課等方面,采用多種形式組織教師參與了本次培訓(xùn)。8月22日上午,我校召開(kāi)暑期教師集中培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),組織全鎮(zhèn)教師集中到中心小學(xué)參加了會(huì)議,杜觀海校長(zhǎng)主持了會(huì)議,會(huì)上杜校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告并對(duì)培訓(xùn)提出了具體要求,錢(qián)進(jìn)校長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鹽城市教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項(xiàng)規(guī)定》和省委教育工委、省教育廳關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問(wèn)題的通知、沈健同志在“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、辦人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)等材料,還對(duì)本次集中培訓(xùn)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)組織作了具體的安排和要求。
8月22日下午,各校繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《濱?h中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》并認(rèn)真組織全體教師討論,大家在討論中一致認(rèn)為,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師德,更應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)踐,師德興則教育興,教育興則民族興。各校領(lǐng)導(dǎo)人在學(xué)習(xí)中,還緊密結(jié)合校情,帶領(lǐng)教師一起參與討論、提升認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。學(xué)習(xí)討論過(guò)程中,大家進(jìn)一步明晰了師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),明確了踐行師德的方向,把師德規(guī)范的學(xué)習(xí)內(nèi)化為自身的認(rèn)識(shí)和理念,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的方法和動(dòng)力。
8月23日至25日,各校組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)了我鎮(zhèn)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教職工思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)水平,推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
各校還組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,胡錦濤溫家寶在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)、胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話(huà)、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)管理規(guī)程》、《幼兒園工作規(guī)程》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、袁貴仁在201*年全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話(huà)、《濱?h教育局關(guān)于加強(qiáng)教職工管理的暫行規(guī)定》、鎮(zhèn)!督搪毠す芾碇贫取,通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性,在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規(guī)管理,我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展,教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
8月25日,全鎮(zhèn)教師以學(xué)校為單位,集中學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)》、各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《濱?h小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》,各校擬加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,提升教師的課堂教學(xué)效率。中心小學(xué)、劉籪小學(xué)、舀港小學(xué)、萬(wàn)崗小學(xué)還進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳縣局今年小學(xué)招生意見(jiàn),層層把關(guān),進(jìn)行一年級(jí)新生報(bào)名入學(xué)登記。
8月26日,各校組織教師整理了學(xué)校周邊、辦公室和教室的內(nèi)外環(huán)境,進(jìn)行教學(xué)設(shè)施的維修,采購(gòu)辦公用品,為開(kāi)學(xué)提前做好更加充分的準(zhǔn)備。各校負(fù)責(zé)人還對(duì)本校的學(xué)生數(shù)、班額、教師的分配進(jìn)行充分的安排,提前將學(xué)校存在的問(wèn)題和困難匯報(bào),協(xié)調(diào)并加以解決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)赴有關(guān)村組調(diào)研,了解當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖?jiàn),和地方干部交換意見(jiàn),宣傳相關(guān)政策,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。各校組織教師走訪了學(xué)生家庭,向家長(zhǎng)宣傳招生政策,了解貧困學(xué)生入學(xué)生活安排情況,及時(shí)消除個(gè)別流生,確保適齡兒童全部入學(xué)。各學(xué)校還初步對(duì)教師進(jìn)行了課務(wù)分工。
8月26日下午,我們要求各教師熟悉教材,各校組織教師進(jìn)行一次分學(xué)科培訓(xùn),各教師提前備好3教時(shí)教案。各教師將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成書(shū)面稿進(jìn)行匯報(bào)。各校將本校對(duì)教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議和培訓(xùn)過(guò)程中的典型人物事跡形成書(shū)面材料上報(bào)。并要求各校再次回頭檢查開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況,確保開(kāi)學(xué)工作得到充分準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),各校教學(xué)管理,教師教學(xué)效率都有了明顯的提高,許多教師發(fā)表了自己的心得體會(huì)。各校各教師,不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但對(duì)各教師的影響卻是持久的。
四、落實(shí)相關(guān)措施,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、中心明確,過(guò)程落實(shí)。本次暑期教師集中培訓(xùn),我們始終圍繞“提升教師師德水平,規(guī)范辦學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我們采取了集中學(xué)習(xí)、小組座談?dòng)懻、?zhuān)題研討會(huì)議、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、走訪學(xué)生家庭和教師寫(xiě)材料等形式進(jìn)行。
為了保證討論質(zhì)量,各校還分別擬定討論話(huà)題。我們“在嚴(yán)格執(zhí)行省廳‘五項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定’的前提下,怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量?”大討論題下,多校還擬定了其它不同內(nèi)容相同性質(zhì)的話(huà)題,如教師如何不斷學(xué)習(xí)、反思,提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等。討論中,大家各抒己見(jiàn),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)良好。
2、嚴(yán)格考勤,強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)。集中學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格考勤,因公因私均需提前請(qǐng)假,出勤率在98%以上。會(huì)議期間都有嚴(yán)格的要求。幾天的培訓(xùn),老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加并認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評(píng)價(jià),落實(shí)行動(dòng)。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中。各校認(rèn)真總結(jié)匯報(bào)本校教師的培訓(xùn)情況,并進(jìn)行相互交流。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每位教師上交的材料進(jìn)行考評(píng),結(jié)合整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的表現(xiàn)形成本次教師培訓(xùn)考核結(jié)果。
五、撰寫(xiě)心得體會(huì),增強(qiáng)責(zé)任感
理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論學(xué)習(xí)的目的是為實(shí)踐服務(wù)的。暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校安排了撰寫(xiě)心得、大會(huì)交流等后續(xù)活動(dòng),要求廣大教職工在新學(xué)期工作中認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,為人師表,履行教職,關(guān)愛(ài)學(xué)生,真正將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化和外行。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿(mǎn)意的教育,提高教師素質(zhì)是關(guān)鍵。教師素質(zhì)決定著師德師風(fēng)的好壞,決定著學(xué)校的校風(fēng),決定著學(xué)生的發(fā)展,也決定著學(xué)校的美譽(yù)度。通過(guò)這次師德專(zhuān)題培訓(xùn),一定能使我鎮(zhèn)教師對(duì)加強(qiáng)自身建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一定能提升我鎮(zhèn)教師的職業(yè)道德水平,提高教學(xué)管理的能力與水平,為學(xué)校的快速發(fā)展,為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二○一一年八月二十七日
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