黃劍 師德師風(fēng)總結(jié)

師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)

黃劍

本期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和黨的十八大三中全會(huì)精神。工作中，做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。為了不斷提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，現(xiàn)將本人師德師風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、作為一名職校教師，熱愛教育事業(yè)

作為一名職業(yè)教育工作者，我熱愛教育職業(yè)事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行我校整合后的《中職學(xué)校教師專業(yè)規(guī)范》和新時(shí)期新標(biāo)準(zhǔn)下的職業(yè)教育教學(xué)理論,用現(xiàn)代教育思想武裝自己。在教育教學(xué)中努力貫徹“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”理念。并將教案制作成圖文并茂的PPT課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)直觀性教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果，注重教學(xué)實(shí)效。為了踐行我�！督處煂�業(yè)規(guī)范》，在部領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和部領(lǐng)導(dǎo)一起撰寫了我部踐行《教師專業(yè)規(guī)范》的實(shí)施方案。并按方案積極協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)開展了“心靈驛站”、“人生與社會(huì)實(shí)踐”專題講座和“善讀書、讀好書”讀書活動(dòng)。在每個(gè)活動(dòng)中，積極組織，任勞任怨。活動(dòng)后，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，為下一步工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真整理好每個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料并編寫成冊(cè)，成為我部工作的點(diǎn)滴寫照。保質(zhì)保量完成了各個(gè)活動(dòng)任務(wù)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。通過我部開展的系列活動(dòng)，大大提高了我部教師的綜合素質(zhì)，

增強(qiáng)了我部學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、作為一名職校班主任教師，重視班級(jí)管理工作

工作以來，我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶領(lǐng)的班級(jí)團(tuán)結(jié)向上。在學(xué)校組織的優(yōu)美教室布工作，經(jīng)全校組織評(píng)比，取得二等優(yōu)美班級(jí)的光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的星級(jí)班級(jí)評(píng)定過程中，曾獲二星級(jí)班級(jí)的好稱號(hào)，本期又被評(píng)為一星級(jí)班級(jí)。一直以來，我都重視班級(jí)學(xué)生穩(wěn)控教育安全工作，上期班級(jí)學(xué)生穩(wěn)控率在百分之八以內(nèi)。帶班至今，班上無(wú)出現(xiàn)一起不安全事故。在學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽中，曾獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，拔河比賽曾獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校組織的先進(jìn)教師評(píng)定中，曾獲優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。在我的努力培養(yǎng)下，提高了學(xué)生的智商和情商，讓學(xué)生養(yǎng)成了規(guī)范、自信的人生信條，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生人生夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。

三、出勤及學(xué)校其他工作

我以校為家，我堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn)，從未因事因病請(qǐng)過一天假，耽誤過學(xué)生一節(jié)課。凡是學(xué)校安排迎接采掘設(shè)備的檢查工作，我都是第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到位，并做到檢查前先到，檢查后后走的原則，做好相關(guān)衛(wèi)生及其他各項(xiàng)工作。

作為一名科任教師，我堅(jiān)決做到課前先查堂，缺人立刻通知班主任老師的原則，確保授課班級(jí)學(xué)生的人生安全。我始終將德育思想貫穿我的課堂教學(xué)的始終。一是積極配合學(xué)校及班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。二是促進(jìn)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。利用課堂上學(xué)

生自主學(xué)習(xí)間隙，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理，成為會(huì)做人能做事的社會(huì)適用人才。

四、今后工作方向

在我校發(fā)展之際，我作為一名職校年輕教師，今后工作中，應(yīng)做到：1、遵守學(xué)校管理規(guī)范，維護(hù)教育形象、不損害教育形象和學(xué)校的名譽(yù)。為創(chuàng)習(xí)水特色職業(yè)教育模式貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

2、注重身教，為人師表，不酒后進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)和上課時(shí)抽煙及使用通訊工具。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上、不拉幫結(jié)派、搬弄是非、打擊報(bào)復(fù)。4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。5、愛風(fēng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)。把教書育人放在首位，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展進(jìn)步，不敷衍工作、讓學(xué)生產(chǎn)任自流、自暴自棄。

6、貫徹執(zhí)行黨的基本路線，不違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，特別是教師十條禁令。

7、崇尚科學(xué)、遵守法紀(jì)，不參與邪教、封建迷信、反動(dòng)、色情、賭博或變相賭博活動(dòng)。

總之，在今后工作中，我將取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，用心感化學(xué)生。我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，帶出一批批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，塑造一個(gè)優(yōu)秀職校教師的形象。

201*年1月

擴(kuò)展閱讀：電工部 師德師風(fēng)考核方案

習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工部師德考核方案

為貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和十八大會(huì)議精神，以《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，樹立服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于事業(yè)的高尚情操，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教育風(fēng)尚，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍，結(jié)合我校我部實(shí)際情況，特制訂本考核方案。

一、考核原則

1.堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規(guī)范地進(jìn)行師德考核。

2.堅(jiān)持師德考核與業(yè)績(jī)考核并重，以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹�；�?jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主；堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評(píng)價(jià)，確定考核等級(jí)。

二、考核內(nèi)容與考核等次

1.考核內(nèi)容：從愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、尊重同志、以德修身五方面對(duì)教師的師德進(jìn)行考核。

2.考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四個(gè)等次。

有下列情形之一者，實(shí)行師德考核一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”：

1.有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；2.有違法亂紀(jì)行為，依法受到相應(yīng)處罰的；

3.體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；

4.違規(guī)亂收費(fèi)或向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；5.利用職務(wù)之便從事有償家教，產(chǎn)生惡劣影響的；6.品行不良、侮辱學(xué)生，造成惡劣影響的；7.工作失職、瀆職造成安全責(zé)任事故的；8.有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的行為。三、考核對(duì)象與考核領(lǐng)導(dǎo)小組

1.師德考核的對(duì)象是電工部所有在編、在崗人員。2.成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何本風(fēng)

副組長(zhǎng)：張興遠(yuǎn)、李桂生

組員：易思林、黃劍、陳鑫、程永宗四、考核時(shí)間與考核程序

1.師德考核在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，學(xué)期末進(jìn)行一次集中考核。2.被考核教師對(duì)照學(xué)校教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估，并上交學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。

3.被考核教師在教職工大會(huì)或由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織的分組會(huì)議上作師德述職報(bào)告。

4.考核領(lǐng)導(dǎo)小組在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面意見，經(jīng)集體討論，打分并確定考核等次。

5.考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無(wú)異議后確認(rèn)考核結(jié)果。

6.被考核教師對(duì)師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起7日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在7日內(nèi)提出復(fù)核意見；被考核教師若對(duì)復(fù)核意見仍有異議，可向?qū)W�？己诵〗M提請(qǐng)復(fù)核。

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