試用期工作總結

試用期工作總結

中學部七年級組楊金芳

時光飛逝，驀然回首，我來到鳳凰城中英文學校，已三月有余。

每天的日子在緊張、忙碌中過去，每天都有新的富有挑戰(zhàn)性的工作在等著我去做。所以，我覺得這三個月的日子過得很充實，很快樂。來到鳳凰城中英文學校，我找到了自己理想中的學校。高瞻遠矚、求真務實的領導班子，精益求精、追求卓越的學校文化，人性化的管理，業(yè)務精湛、團結進取的同事，美麗幽雅的校園環(huán)境，使我逐漸喜歡上了這所學校。我來到這個學校沒有過一句抱怨，以前那種灰色的心情一掃而光，我覺得自己終于走出了人生的低谷，重新找到了那個勤奮上進，樂觀自信的自己。每天照鏡子的時候，我覺得我更接近了理想中的自己！

下面我將這三個月以來的工作簡單總結一下：一、

帶好班。

我喜歡當班主任，當班主任真得很累，很操心，我感覺自己脫發(fā)很嚴重，有時會失眠，但如果真的不讓我做班主任了，我可能會有一種失落感。我把班主任工作當成了一種機會，也當成了一種宿命。

1、重視對學生的品德教育。教育首先要立人，立人首先要立心。所以，在我接手七四班的時候，我就決心按我的想法去培育我心目中理想的學生。

我利用班會、平時講課，課下與學生溝通，努力對學生進行良好人格的塑造，使他們明是非、辨善惡，懂美丑，通情達理，自強奮進。并且把自己的一言一行都當作教育資源，“用人格塑造人格，用心靈體貼心靈�！币云谑盏酱猴L化雨，潤物無聲的潛移默化的效果。

2、立規(guī)矩，養(yǎng)習慣。一個好的集體一定是一個紀律嚴明的集體。沒有嚴格規(guī)范的管理，沒有嚴明的紀律，一切都是空談。我在開學之初就頒布了學校的紀律和要求，我們班里還制定了班規(guī)。通過反復抓，抓反復，努力培養(yǎng)學生的紀律觀念�，F在，四班的班風很正，無論是平時還是參加一些集體活動，都有規(guī)有矩，受到老師們的好評。每天跑步時，我們班整齊的步伐，已成為年級的一道亮麗的風景。

開學以后，我十分注重對學生行為習慣的培養(yǎng)。使學生在行為習慣和學習方面、生活方面都養(yǎng)成了很多好的習慣，在年級的量化考核中，我們班連續(xù)三個月被評為“星級班級”。

3、育學風，打基礎。帶領學生勤奮高效地學習是我工作的重中之重。這三個月中我組織召開的主題班會有很多是圍繞著學習展開，目的是激發(fā)學生的學習動力，端正學習態(tài)度，引導學習方法，培養(yǎng)好的學習習慣。收到了非常好的效果。四班剛組建的時候，大部分的學生基礎薄弱，有很多同學的學習習慣不好。通過三個多月的培育。現在四班已成為學風最好的班級之一。四班作為校外班與其他班的差距逐漸縮小，進步神速，勢頭可喜。

3、搞活動，提素質。為了促進學生的全面發(fā)展，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。給同學們一個展示特長，提高能力，體驗成功的機會。每次學校和年級組織活動，我都認真對待，周密籌劃，做好動員、發(fā)動和組織工作，我們班同學在每次活動中都有上佳表現，多次獲得第一名。

4、布置整潔優(yōu)雅的班級環(huán)境。經過精心的策劃和大量細致費時的工作，把教室內外的環(huán)境布置的具有濃郁的文化特色。全現了我自己的一些理念和追求。

5、搞好家校溝通。教育的成功離不開家長的配合和支持。我除了用電話與家長聯(lián)系，從第十二周開始建立了家校聯(lián)系表，每周將學生的表現及時反饋給家長。另外成功地組織了首次家長會。闡明了我校的教育理念和教育特色我本人的治班理念、措施等，展示了我校教師們的良好素養(yǎng)，與家長溝通友好、融洽。

二、教好課。

我擔任七二、七四兩個班的語文課，我知道我剛來這里，還在試用期，領導就給我安排兩個班的課，是對我非常的信任。為了不辜負領導的信任，我在帶好班的同時努力把教學工作抓緊抓好。努力提高學生的語文成績。具體來講，我主要從以下方面入手：

1、教會學生如何利用好語文課堂來學習語文。要努力培養(yǎng)學生在課堂上良好的學習習慣。做到以下幾點：①專心聽講，學會傾聽；②獨立思考，大膽質疑；③敢于舉手，樂于表達；④抓住要點，隨時筆記；⑤善于合作，團結協(xié)作⑥保質保量，高效練習。

2、培養(yǎng)學習良好的課內外語文習慣：①鼓勵學生多買書報，建立班級圖書角，培養(yǎng)學生閱讀的習慣；②勤于積累的習慣，讓學生建立積累本，學會筆記好的文句；③加強對課外詩詞名句的誦讀，“口而誦，心而惟”，讓學生含英咀華，腹有詩書。④勤動筆墨的習慣⑤善于觀察，用心感悟的習慣；⑥獨立思考，樂于表達的習慣。

3、提高學生的聽說讀寫能力。聽話能正確地領會別人意思，抓住要點；說話能生動、簡潔，有條有理；讀書懂得精讀博覽相結合，能夠掌握正確的讀書方法；寫作能文從字順，生動簡潔，敘事清楚，中心明確，真情實感。

4、提高學生的人文素養(yǎng)，培育學生的人文精神。在課堂教學中滲透德育，使學生具備國際視野，尊重多元文化；熱愛中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又具有時代精神；具備家庭美德，社會公德，和保護自然、敬畏生命的意識等。

通過和學生一起努力，在每次考試中兩個班的成績都令人滿意。二班的成績一直和一班并駕齊驅，四班由剛入校時平均分與優(yōu)班差距21分，逐步縮小，在本次月考基本上追平。

三、做好學校和年級安排的其他工作。

我們年級組男老師少，所以諸如領發(fā)物品，校服之類的事情，我都積極去做。因為我是語文老師，遇到諸如年級展板、國旗下講話，年級活動報道，我也當仁不讓。因為我字寫得還可以，每次年級表彰大會，我都要負責寫幾十張獎狀，每次都要花費很長時間；因為我有一個相機，每次搞活動，我都要充當“記者”為師生拍照�？傊�，只要是對學校對年級有好處的事情只要領導或同事吩咐我都愿意去做。

總之，這三個月忙則忙矣，但收獲多多，快樂多多，我也感到自己在業(yè)務上提高了很多。我很珍惜這份工作，我知道我身上還有許多缺點和不足，也有不少的困惑。比如，比起全國的許多語文名師，我覺得自己讀得書太少，底蘊還不夠豐厚，對教學藝術的探索也剛剛起步。如何處理好班級管理和教學工作的關系，如何更加高效地處理日常的瑣事、更加合理地利用時間，如何在享受教育的同時愛惜和鍛煉好身體，這些一直是我沒有做好或感到困惑的地方。我真誠地希望各位領導和老師們給我指點，幫我進步。如果發(fā)現我的錯誤和疏漏，也請及時地給予批評指正。我還很年輕，我熱愛教育事業(yè)，今后的路還很長，讓我們在鳳凰城中英文學校共同傾心教育，也收獲甘美！讓我們共同成長、進步！

201*年12月15日

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試用期員工五個月工作小結

職務主管（如無，可不填）姓名（中文）姓名（英文）入職時間崗位所任專業(yè)給排水直屬主管請從以下幾方面進行總結(請勿以簡單問答的形式填寫):剛進入坤元時，幫師傅Eric調整青島華仁辦公樓的噴淋噴頭的位置。到了八月份，安徽華益和牡丹江友搏項目開始了。到9月16號完成了華益廠區(qū)外線給排水施工圖的出圖，10月初完成了牡丹江友搏項目中凍干車間、水針車間、動物房、質檢樓、綜合倉庫、前處理車間、工程樓、綜合辦公樓以及廠區(qū)外線給排水管線的初步設計，于10月底完成牡丹江項目工程樓的施工圖出圖，其他各單體的施工圖出圖正在進行中，并與12月10號完成前處理車間的出圖，其他各單體出圖初稿已經七七八八，并計劃過年前完成質檢樓、動物房、綜合辦公樓施工圖的1.談一談試用期從事的主出圖。要工作及取得的工作成績。加入公司后，遇到許多開心的事，其間公司準備的各種活動，增加了同事間的相互認識和了解，偶爾幾次和同事星期五的一起玩桌球，給在干不完活的日子里增添了不少樂趣。我覺得吧，加入公司后讓我最開心的事是能遇到Eric這樣的師傅，其間給了我不少學習工作的資料，教會我許多在學校沒學好或者學不到的專業(yè)知識，讓我能夠按時完成他給我的任務。在試用期五個月內，在師傅的認真指導下，我學會了寫給排水施工圖設計說明，初步學會了衛(wèi)生間給排水施工圖設計、消火栓管道施工圖設計、噴淋管道系統(tǒng)施工圖設計、雨水管道系統(tǒng)施工圖設計、室內給水、污廢水管道設計、地下室泵房設計以及廠區(qū)外線給排水設計等。2.加入公司后最開心的事情是什么?3.前期學到了什么?有何收獲?ersion:A00_201*0701

4.請談談自己對本崗位的認識,以及要做好本崗位的工作需要具備哪些能力?給排水設計是建筑設計不可或缺的組成部分，我認為要做好本工作應該具備和本專業(yè)以及其他各專業(yè)很好的溝通能力，以及熟練運用CAD并能按照規(guī)范要求獨立完成設計任務。在試用期期間，我?guī)蛶煾礒ric調整青島華仁辦公樓的噴淋噴頭的位置。到了八月份，安徽華益和牡丹江友搏項目開始了。到9月16號完成了華益廠區(qū)外線給排水施工圖的出圖，10月初完成了牡丹江友搏項目中凍干車間、水針車間、動物房、質檢樓、綜合倉庫、前處理車間、工程樓、綜合辦公樓以及廠區(qū)外線給排水管線的初步設計，于10月底完成牡丹江項目工程樓的施工圖出圖，其他各單體的施工圖出圖正在進行中，并與12月10號完成前處理車間的出圖，其他各單體出圖初稿已經七七八八，并計劃過年前完成質檢樓、動物房、綜合辦公樓施工圖的出圖。對于上面提到的項目都是在師傅Eric的指導下完成的，現在還不具備獨立完成項目的能力。由于自己工作經驗不多，不能夠獨立完成給排水設計的任務，而且規(guī)范太多，不喜歡自己主動去查規(guī)范，遇到一點小問題就跑去問師傅，自己感覺也怪不好意思的，呵呵。我覺得吧，如果要想能夠真正獨立從事給排水設計最少也要三年的時間。我覺得吧，公司的目標就是能夠接更多更大的項目，完成更多的項目設計工作，如果能這樣我們員工將全力配合公司的工作，比如經常的加班，那是必須的。5.你做了哪些方面的工作?哪些事情是獨立完成的?6.你認為針對本崗位的要求,自己欠缺哪些方面?你認為怎樣,花多長時間能達到要求?7.你了解你們部門的目標遠景嗎?你如何將自己的目標與部門目標結合起來?ersion:A00_201*0701

8.你得到過同事的幫助嗎?幫助你最多的是誰？可以說出他的姓名嗎？你理想中的工作氛圍和現在的是否一樣?如果不一樣，為什么？我好像記得Spike叫我?guī)退�蓋過出圖章，幫金磊搬過房子，他請我吃過飯，呵呵。師傅Eric給過我吃的，還給我一個杯子，我都不好意思要的，呵呵，還教了我很多專業(yè)知識，為了不辜負他對我的期望，只能拼命畫圖以報教育之恩，呵呵。我覺得現在的工作氛圍比我想象中的要好多了，上班能夠學到很多東西，又不累，還有一周兩天的休息，挺好的。上班時間不看視頻，不瀏覽網頁，不遲到不早退等等，我認為這是必須的，我堅決擁護，堅決執(zhí)行。到目前為止，因為能力有限，還不具備出差資格，我也想出差。我于201*年7月4日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，能夠和公司同事之間通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各9.請談談你對公司文化的認識和理解,哪些文化是很難接受的？（請?zhí)寡裕?0.在此期間是否出過差嗎?談談你出差的感受.有什么建議嗎？11.請寫出其它的感受:(不要留空白)部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識和技能，注重自身的發(fā)展和進步。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好部門布置的每一項任務，對專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需要領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在設計過程中處理各種問題時考慮得更全面，不斷提高自身的工作效率和質量，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，ersion:A00_201*0701

我要特地感謝領導和部門的同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。經過這六個月，我從了解公司各部門分工，熟悉本專業(yè)設計規(guī)范開始著手，積極參與公司華益和友搏等項目，在工作中努力學習，將學習與實用相聯(lián)系，現在已經能夠獨立完成本專業(yè)的基本工作。當然我還有很多不足之處，在處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要繼續(xù)不斷學習以提高自己的工作能力。這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天會更輝煌�？吹焦�司的迅速發(fā)展，我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！備注：此表如不夠填寫，可附附件。

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